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평생교육사 실습일지2025.05.091. 현장실습의 개념 현장실습이란 정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 하는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다. 2. 현장실습의 의의 현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을...2025.05.09
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사회복지현장 교육실습의 목표에 대하여 서술하시오2025.05.151. 사회복지현장 실습 사회복지현장실습은 사회복지적 가치에 입각해서 학교에서 배운 지식과 개념을 실제의 상황에서 적용함으로 전문교육의 특성이라고 할 수 있는 실제적 상황에서 학생의 실천적 지식과 기술 그리고 가치관을 학습하는 기회를 제공하는 핵심적 교과과정이다. 사회복지현장실습은 정체성의 확립과 전문적인 자질과 능력 등을 파악하는 데 많은 도움이 된다. 2. 사회복지실습의 목표 사회복지현장실습의 목적은 사회복지에 대한 이해와 지식 등을 함양해서 전문직으로의 사회복지에 대한 정체감, 자아인식을 가지게 하고 실무의 경험을 터득하게 함으...2025.05.15
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공립단설유치원, 유치원현장학습계획(3,4,5세) 2024유치원현장학습안내문2025.01.241. 2024년 2학기 5세 유아 현장체험학습 2024년 10월 16일(수) 09:20~15:00에 한국잠사박물관, 양떼목장 등을 방문하여 다양한 체험활동을 진행할 예정입니다. 도시락, 간식, 운동화 등을 준비해야 하며 우천 시 실내활동으로 변경될 수 있습니다. 2. 2024년 2학기 3세 유아 현장체험학습 2024년 10월 17일(목) 09:00~15:00에 충청북도유아교육진흥원을 방문하여 안전교육, 모험놀이터 등의 체험활동을 진행할 예정입니다. 도시락, 간식, 운동화 등을 준비해야 하며 우천 시 실내활동으로 변경될 수 있습니다....2025.01.24
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현장체험학습의 유형과 구분, 부산 학교의 사례 및 문제점 분석2025.01.221. 현장체험학습의 정의 현장체험학습은 학생들이 교실 밖에서 직접 경험하고 탐구하며 배우는 교육 활동으로, 단순한 지식 습득을 넘어 협력, 문제 해결, 창의력 등 다양한 역량을 키우는 데 기여한다. 2. 현장체험학습의 목적 현장체험학습의 주요 목적은 지식 이해 및 적용 능력 향상, 흥미와 참여 유도, 다양한 능력 및 태도 함양, 사회성 및 공동체 의식 함양, 진로 탐색 및 흥미 발견, 긍정적 경험 및 성장 기회 제공 등이다. 3. 현장체험학습의 유형 현장체험학습은 관람 및 견학, 탐사 및 조사, 체험 및 실습, 봉사 및 협력, 여행...2025.01.22
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사회복지 현장실습보고서 실습평가서(지역아동센터)2025.05.141. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 80시간의 사회복지 현장실습을 진행했다. 실습 기간 동안 클라이언트와의 라포 형성, 수업 보조, 프로그램 참관 등의 경험을 통해 사회복지사로서의 역량과 자질을 익히고자 했다. 실습 과정에서 문제 파악, 사정, 개입 기술 등을 연습했으며, 실습 기관과 대학의 지도를 통해 전문적 태도와 윤리를 배웠다. 실습생은 사회복지 현장에서의 어려움과 보람을 경험하며 앞으로의 성장을 위한 계획을 세웠다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습...2025.05.14
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아동복지센터 160시간 현장실습 사회복지사 A+만점2025.01.111. 아동복지센터 실습 실습생은 아동복지센터에서 160시간의 현장실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 실습생은 센터의 전반적인 운영과 프로그램, 아동들과의 상호작용 등을 경험하였습니다. 실습생은 아동들의 이름과 얼굴을 익히고, 아동들과 친밀감을 형성하며, 다양한 활동과 업무를 수행하였습니다. 또한 실습생은 센터의 행정 업무와 회계 관리, 프로그램 계획 및 진행 등을 경험하며 사회복지사로서의 역량을 쌓았습니다. 2. 사회복지 현장실습 이 자료는 사회복지 현장실습에 대한 내용을 다루고 있습니다. 실습생은 아동복지센터에서 160시간의 ...2025.01.11
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지역아동센터 현장실습 중간평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 다양한 실습 활동을 수행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 아동에 대한 이해와 관계 형성, 회계 관리, 문서 관리, 사례 관리, 프로그램 운영 등 다양한 업무를 경험했습니다. 실습생은 아동들의 개별적인 특성과 욕구를 파악하고자 노력했으며, 상담 기술과 의사소통 기술 향상이 필요하다고 느꼈습니다. 실습 기관에서는 실습생이 적극적이고 긍정적인 자세로 임했으며, 실습 과정에서 큰 어려움은 없었다고 평가했습니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현장실습은 사회복지 분야에서 매우 중...2025.01.03
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학교사회복지 현장실습2025.05.061. 학교사회복지 현장실습의 개념과 특징 학교사회복지 현장실습은 실습 여건을 갖춘 학교현장에서 숙련된 학교사회복지사를 통해 실습교육의 전 과정과 단계를 경험하고 이 과정에서 학교사회복지사가 되는 필요한 지식과 기술을 습득하여 역량 있는 학교사회복지사가 되도록 하는 것을 의미한다. 학교사회복지 현장실습은 교육기관인 학교라는 특성, 학교사회복지사의 직무와 역할, 클라이언트인 학생 중심의 개입, 실습지도의 구조적 특징 등의 특징을 가진다. 2. 학교사회복지 현장실습의 단계별 내용 학교사회복지 현장실습은 준비단계, 초기단계, 중간단계, 종...2025.05.06
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사회복지 현장실습의 유형과 실습지도 방법, 실습교육 내용2025.05.151. 사회복지현장실습의 개념 사회복지현장실습은 사회복지적 가치를 기반으로 학교에서 배운 지식과 개념을 실제 상황에 적용하여 전문적 지식, 기술, 가치관을 학습할 수 있는 핵심적 교과과정이다. 실습생은 실습기관에서 전문 사회복지사의 슈퍼비전을 받으며 전문직 정체성을 형성하게 된다. 2. 사회복지현장실습의 유형 분류 사회복지현장실습의 유형은 방학 실습, 학기 실습, 시간제 실습, 근무지 실습 등으로 구분된다. 각 유형은 장단점이 있으며, 실습생의 상황과 목적에 따라 적절한 유형을 선택할 수 있다. 3. 실습 지도 방법 실습 지도 방법에...2025.05.15
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평생교육현장 실습 가능 기관 조사2025.01.281. 평생교육현장 실습 가능 기관 평생교육법에 따라 설립된 평생교육기관(평생교육시설, 각종 법인, 정부단체 및 각종 시민사회단체) 및 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설ㆍ법인 또는 단체 등을 조사하여 실습가능한 교육기관을 선정하고자 한다. 평생교육사가 되기 위해 평생교육현장실습은 필수 과제이기에 실습기관을 미리 결정할 수 있도록 조사하는데 목적을 두었다. 2. 평생교육현장 실습 가능 기관 판단 기준 평생교육 현장실습 가능기관 판단은 기관 설립 법령 근거 확인, 평생교육 관련 사업 수행 여부, 실습생 배치 여건 등을...2025.01.28
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