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코오롱 원앤온리 타워 (톰메인, 모포시스)의 하이테크 건축사례 분석2025.01.151. 전략적인 매스의 구성 코오롱 원앤온리 타워는 서울식물원과 인접한 마곡지구에 위치하며, 가로경관 가이드라인에 따라 건물 배치와 매스를 계획했다. 건물 전면부는 공용 공간으로 구성되었고, 연구실험동, 특수실험동, 사무동이 나란히 배치되었다. 통경축과 보행활성화길을 계획하여 녹지 연결과 시야 확보를 고려했다. 2. 비정형적 파사드 건물 외관은 중간층을 기준으로 전면부 외벽을 과감하게 꺾어 상층부와 하층부가 각기 다른 방향으로 기울어진 역동적이고 미래적인 입면을 구성했다. 비정형성을 반영한 디테일로 외부 마감 패널, 창호, 구조 기둥...2025.01.15
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삼성전자가 KAIST와 로봇 특화 인재 육성을 위해 협업한 이유2025.05.041. 체계적인 인재 육성 전략 삼성전자는 한국과학기술연구원과 협약을 체결하여 미래 사회를 선도할 로봇 사업 인재 육성에 힘쓰고 있습니다. 한국에는 아직 로봇 사업을 이끌어갈 실력 있는 인재가 부족하기 때문에 체계적인 인재 육성 전략이 필요한 상황입니다. 2. 미래 사업 인재 육성 정책 실제로 로봇 관련 인재 육성은 대학원 과정까지 연계되어 장학금을 지급하고 체계적으로 이루어지고 있습니다. 미래 사업 인재 육성 정책이 곧 국가의 미래를 결정짓는 일이라는 것을 한국 대기업도 인지하기 시작했습니다. 이를 위해서는 정부의 적극적인 지원과 ...2025.05.04
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매슬로우의 욕구 계층설과 산업혁명2025.01.041. 1-3차 산업혁명과 인간의 욕구 지향 1차 산업혁명은 생존에 필요한 물질에 대한 욕망이었고, 2차 산업혁명은 편리한 물건 생산을 통한 안정에 대한 욕구 충족이었다. 3차 산업혁명은 사회적 연결에 대한 욕망을 만족시키는 인터넷 혁명을 가져왔다. 이러한 산업혁명의 단계는 매슬로우의 욕구 계층설과 연결되어 있다. 2. 4차 산업혁명 시대의 특징과 인간의 욕구변화 4차 산업혁명은 현실과 가상이 융합하는 시대로, 인간의 자기 표현 욕구를 충족시켜주는 새로운 직업이 등장했다. 최근 커스터마이징 제품, 프리랜서 일자리, 공유 경제 등은 이...2025.01.04
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[교육학개론] 올포트, 로저스, 매슬로우2025.01.071. 올포트의 성숙한 인간 올포트는 인간의 동기부여에 본능과 충동만 있지 않다고 믿었으며, 인간이 과거의 지배를 받지 않는다고 주장했다. 그는 성격이 습관과 고착으로 쌓여진 것이 아닌 조직화된 전체이며 과거가 아닌 미래를 지향한다고 보았다. 올포트는 성격 특성 이론을 연구하여 각 개인에게 수백 가지의 특성이 있다고 보았다. 2. 로저스의 완벽하게 기능을 발휘하는 인간 로저스는 인간이 기본적으로 자유로우며 자신의 행동에 책임을 지고 유목적적이며, 합리적이고 건설적인 방향으로 지속적으로 성장해 나아가는 미래지향적인 존재라고 보았다. 그...2025.01.07
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청소년 프로그램 개발의 필요성과 통합모형 등을 연구하여 제시2025.01.161. 청소년 프로그램 개발의 필요성 청소년 프로그램 개발의 필요성은 청소년들이 다양한 환경에 있으며 이들의 건전한 발달과 사회적응력 향상을 위해 필요하다. 청소년 프로그램을 통해 다양한 경험과 활동을 제공하여 직업 선택의 폭을 넓히고 학교 교육에서 배울 수 없는 사회경험을 얻을 수 있다. 또한 청소년의 정서에 맞는 교육을 받을 수 있어 중요하다. 2. 청소년 프로그램의 개념과 성격 청소년 프로그램은 교육적 경험을 통해 청소년의 성장을 돕는 체계화된 활동이다. 청소년 프로그램의 성격은 미래지향적이며 현실지향적, 청소년지도의 수단적 성...2025.01.16
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리더십과 관리 & 미래 핵심리더와 관리자에 대해 설명하시오.2025.04.281. 리더십의 정의 리더십은 집단 목표를 달성하기 위하여 리더가 개인 또는 집단의 활동에 의도적으로 영향을 행사하는 과정이라 할 수 있다. 즉, 조직의 공동목표를 달성하기 위해 집단구성원의 참여를 촉진시키는 영향력의 행사로서 집단과정이 초점이 되며 지시·지도하고 구성원들의 복종을 유도하는 사회적 기술이며 능력이다. 2. 관리의 정의 관리는 일정한 목적을 위하여 기업 전체 입장에서 희소한 자원을 종합적으로 관리하는 수단이다. 관리는 "관리자와 하급자가 공식적 권한관계 하에서 재화와 서비스를 생산하고 판매하는데 필요한 활동들을 정해 나...2025.04.28
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정신역동이론 중 아들러의 개인심리 이론에 비추어 본 나의 성격 분석2025.05.041. 아들러의 개인심리 이론 아들러는 프로이트의 이론에 영향을 받아 성 충동과 생물학적 결정론적 경향을 사회적 동기 추구와 목적론적 심리적 경향으로 대체하며 개인심리 이론을 전개했다. 아들러는 인간은 누구나 목적을 가지고 행동한다고 주장하며, 상담을 통해 왜곡된 생활양식을 수정하고 긍정적이고 기능적인 관점으로 변화될 수 있다고 보았다. 또한 아들러의 이론은 인간을 능동적이고 창조적인 존재로 강조한다. 2. 나의 성격 분석 나는 유년기에 부모의 보호를 충분히 받지 못하고 조부모님의 과보호 속에서 자랐다. 이로 인해 또래 관계에서 주도...2025.05.04
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교육기획의 개념과 의의2025.05.081. 교육 기획의 의의 교육 기획은 미래의 교육활동에 대한 사전의 준비과정이며, 미래의 교육활동에 대비하여 교육목표 달성을 위한 효과적인 수단과 방법을 제시함으로써 교육정책 결정의 효율성과 안정성을 보장하려는 지적이고 합리적인 과정을 의미한다. 교육 기획의 특성은 미래지향적인 행동 과정, 전문적인 활동, 합리적 활동, 수정과 보완이 가능한 것 등이다. 2. 교육 기획의 원리 교육 기획의 원리에는 타당성의 원리, 효율성의 원리, 민주성의 원리, 전문성의 원리, 중립성의 원리, 적응성(탄력성)의 원리, 안정성의 원리 등이 있다. 이러한...2025.05.08
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기획의 개념과 필요성에 대해 설명하시오2025.05.021. 기획의 개념 기획은 기관과 조직이 당면한 문제를 해결하기 위한 미래지향적 활동으로, 돈을 쓰는 활동인 만큼 과학적 검증과 경험적으로 검증된 수단과 방법으로 구성되어야 한다. 기관의 관점에서 기획하는 것은 기관의 대내외 조직환경 변화에 따라 추진할 방향을 정의하고 기획하는 활동을 말한다. 프로그램 관점에서 기획이란 지역사회에 나타나는 문제와 욕구를 분석하고 이를 해결하기 위한 프로젝트를 구성하는 행위이다. 2. 기획의 필요성 기획은 기관과 조직이 당면한 문제를 해결하기 위한 미래지향적 활동으로, 기획과정 자체에서 수집하고 검증한...2025.05.02
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보육교사의 개인적 자질과 향상 방안2025.04.301. 보육교사의 개인적 자질 보육교사는 영유아들을 각각의 인격체로 존중해야 하며, 영유아들을 진정으로 사랑하고 온화한 태도로 대해야 한다. 또한 신체적, 정신적으로 건강해야 하며, 성품과 태도가 바람직해야 한다. 원만한 인간관계를 유지하고 미래지향적인 태도를 가져야 한다. 2. 예비 보육교사의 개인적 자질 향상 방안 예비 보육교사는 영유아에 대한 사랑과 애정을 가져야 하며, 신체적, 정신적 건강을 유지해야 한다. 성품과 태도 면에서 인내심과 안정된 정서를 가져야 하며, 원만한 인간관계를 형성하고 미래지향적인 태도를 가져야 한다. 이...2025.04.30
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