총 1,979개
-
우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년 정책 비교 및 청소년정책에 대한 생각2025.04.301. 우리나라의 청소년정책 우리나라의 청소년정책은 청소년 기본법을 바탕으로 하고 있으며, 청소년 지원과 복지증진, 근로청소년 보호, 사회여건 개선, 청소년 교육 보완 등을 통해 청소년의 균형있는 성장을 돕는 것을 목표로 하고 있다. 2. 외국의 청소년 정책 외국의 청소년 정책은 국가마다 다양한 형태로 운영되고 있으며, 청소년의 권리 보장, 교육 및 복지 지원, 사회참여 기회 제공 등의 내용을 포함하고 있다. 선진국들의 청소년 정책은 우리나라의 정책과 비교했을 때 청소년의 자율성과 참여권을 더 강조하는 경향이 있다. 3. 청소년정책에...2025.04.30
-
우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년정책 비교2025.04.261. 청소년 정책의 개념 청소년 정책은 청소년들이 일상에서 경험하게 되는 모든 활동과 문제에 대해 청소년 정책의 주체들의 건전한 성장발달을 도모하고 전체 청소년의 삶의 질 향상을 위한 노력과 활동을 의미한다. 청소년 정책의 목표는 청소년의 권리를 존중하면서 신체적 성장과 인격 형성 및 바른 가치관을 정립하는 것이다. 2. 한국과 중국의 청소년 정책 비교 한국과 중국의 청소년 정책 개념은 청소년의 건강한 성장을 위한 환경 제공을 기본 목표로 하고 있다. 정책 대상의 분류에서 한국이 더 세분화되어 있다. 문제점으로는 한국은 통합적 법체...2025.04.26
-
학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.041. 학교 내 청소년문화의 정의 학교 내 청소년 문화는 청소년을 둘러싼 여러 가지 환경적인 요소로 이해할 수 있다. 학교 내 청소년 문화는 학교문화라고 할 수 있으며 청소년을 둘러싼 여러 환경 요소에는 교사와 또래집단, 수업이라는 상황을 통해 이해할 수 있다. 교사와의 관계에서 교사 대 교사의 위계질서로부터 형성되는 문화도 있고 교사와 청소년의 관계 질서 안에서 형성되는 문화도 있다. 2. 학교 내 청소년문화의 특성 학교 내 청소년 문화는 시대의 흐름에 따라 빠르게 변화하고 있다. 특히 과거에는 학교 내 청소년문화는 교사와의 관계나...2025.05.04
-
청소년문화_한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오.2025.05.121. 청소년 문화의 특징 청소년 문화의 특성을 살펴보기에 앞서 청소년의 삶의 현장에 대한 분석이 필요하다. 청소년이 배우고 살아가는 분야의 특성에 따라 청소년 문화의 특성과 생활 속에서 살아가는 청소년의 성격이 다르게 형성될 수 있다. 학교문화는 청소년문화의 주축이며, 교사문화, 수업문화, 학생문화로 세분화된다. 학생문화는 청소년문화의 하위문화적 특성을 가지고 있으며, 동시에 청소년문화에서 탄생한 반문화적, 대안적 문화적 특성을 가지고 있다. 청소년 사이버문화는 가상공간의 등장으로 과거 아날로그 문화가 디지털 문화로 재편되면서 문화...2025.05.12
-
우리나라 여성가족부 산하 청소년행정기관에 관해 운영 내용을 상세하게 조사 연구2025.05.161. 여성가족부 산하 청소년행정기관의 설립 목적 청소년기본법 제3조에는 '청소년육성'이란 청소년 활동을 보장하고 청소년 복지를 증진하며 청소년 보호를 강화함으로써 청소년의 삶의 질 향상과 민주사회의 구성원으로서 필요한 자질을 갖추게 하는 것이라고 규정되어 있습니다. 따라서 여성가족부 산하 청소년 행정기관들의 주요 업무 중 하나인 청소년 정책 수립 및 시행 역시 궁극적으로는 청소년들이 건전한 민주시민으로 성장하도록 돕는다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있습니다. 2. 여성가족부 산하 청소년행정기관의 예산 규모 시행령 제13조에서는 여성...2025.05.16
-
청소년문화의집의 주요 기능과 특징, 청소년지도자의 자질과 특성2025.01.261. 청소년문화의집의 주요 기능 청소년문화의 집은 청소년들이 다양한 문화를 자발적으로 경험하고 창조할 수 있는 지역사회 내 중요한 거점 시설로서, 만남과 소통, 문화활동 및 교류활동, 네트워크 기능 등 다양한 역할을 수행한다. 이를 통해 청소년들의 전인적 성장을 돕고, 지역사회의 일원으로서의 역할을 다할 수 있도록 지원한다. 2. 청소년문화의집의 주요 특징 청소년문화의 집은 청소년활동 중심의 청소년수련시설, 지역사회 기반의 운영, 소규모 활동시설, 청소년 이용 및 서비스 중심의 시설이라는 특징을 가지고 있다. 이를 통해 청소년들이 ...2025.01.26
-
청소년교육현장의 이해2025.01.241. 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년 문화의 집은 청소년 수련시설이다. 이들 시설은 청소년의 수련활동에 필요한 여러 가지 시설 및 프로그램 등을 갖추고 있고 청소년을 지도하는 지도자의 지도 아래 체계적, 조직적으로 수련활동을 하는 시설이다. 청소년수련관과 청소년수련원은 다양한 수련을 시행할 수 있도록 각종 시설 및 설비를 갖추고 있는 종합수련시설이지만, 청소년수련원은 여기에 더해 숙박 시설을 갖추고 있다는 차이점이 있다. 청소년 문화의 집은 간단한 수련 활동을 시행할 수 있도록...2025.01.24
-
우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년정책 비교 및 청소년정책에 대한 견해2025.05.071. 우리나라의 청소년 정책 우리나라에서는 청소년들의 건강한 성장과 안전한 환경 조성을 위해 청소년 정신건강증진사업, 청소년 보호정책, 청소년 건강증진 정책 등 다양한 정책이 시행되고 있다. 그러나 여전히 청소년들이 정신건강 문제, 학교 폭력, 인터넷 중독, 성범죄 등 다양한 문제에 직면하고 있어 청소년 정책의 범위 확대, 전문화된 관리 전문가 지원, 교육 및 예방 프로그램 확대, 디지털 리터러시 강화 등의 노력이 필요하다. 2. 외국의 청소년 정책 사례 일본, 미국, 독일, 스웨덴, 중국 등 다양한 국가에서 청소년들의 건강, 교육...2025.05.07
-
현대의 청소년정책 발달과정과 청소년정책의 문제점과 발전방안2025.01.191. 청소년정책 및 청소년육성의 개념 분리와 발전 배경 청소년육성은 학교 공교육 제도와 구분하면서 청소년을 위한 별도의 정책영역을 확보·제도화하자는 취지에서 1990년대 초 국내에서 전략적으로 등장한 개념이다. 청소년발달과 청소년교육은 전체론적 교육의 성장과 시행이라는 취지에서 유사성이 있고, 교육과 육성은 청소년의 균형성장 측면에서 상호보완적인 관계를 맺고 있다는 얘기다. 이런 배경에서 청소년정책과 청소년육성 개념이 뿌리내리기 시작했다. 2. 청소년정책 발전과 관련 정책 2004~2009년은 청소년정책 발전 과정에서 역동적인 시기...2025.01.19
-
청소년증의 개념 및 이용 확대 방안에 대한 의견2025.01.191. 청소년증이란? 청소년증은 만 9세부터 만 18세의 청소년이 본인임을 확인하는 공적 신분증으로, 신분 확인, 교통수단 및 문화시설 할인 등의 혜택을 제공합니다. 2003년 시범 발급을 시작으로 2004년부터 전국으로 확대되었고, 2007년에는 전산화 발급이 실시되었습니다. 2. 청소년증 신청 방법 및 발급 절차 만 9세부터 만 18세의 청소년 본인 또는 대리인이 가까운 읍·면·동 주민센터에서 신청할 수 있습니다. 발급신청서와 사진 1매를 제출하면 무료로 발급받을 수 있으며, 방문 수령 또는 등기 수령 중 선택할 수 있습니다. 신...2025.01.19
11 / 198
