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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 지역사회의 특성을 반영한 맞춤형 교육 프로그램 개발 지역사회의 문화, 역사, 경제 및 사회적 요구를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 주민들의 참여를 높이고 지역 공동체의 발전을 촉진한다. 구체적인 프로그램으로는 지역 역사 및 문화 탐방 프로그램, 지역 산업 맞춤형 직업 교육 프로그램, 지역 커뮤니티 기반 환경 보호 교육 프로그램, 지역사회의 건강 증진을 위한 맞춤형 건강 교육 프로그램 등이 있다. 2. 주민 참여 확대 방안 마을 단위 평생교육의 활성화를 위해 주민 참여를 확대하는 것이 필수적이다. 이를 위한 방안으로는 ...2025.01.25
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도시숲의 생태적 가치와 관리 방안2025.01.251. 도시숲의 개념과 의의 도시숲은 도시 내에 인위적으로 조성되거나 자연적으로 발생한 숲 지역을 가리키는 것으로, 주로 도시 공원, 녹지 지역, 도로변, 건물 옥상 등 다양한 장소에서 발견된다. 도시숲은 도시 환경에서 생태계를 유지하고 생물다양성을 증진하는데 중요한 역할을 하며, 도시의 환경적 문제를 완화하고 도시 주민의 심리적 안정감을 증진시키는 데에도 도움이 된다. 2. 도시숲의 유형 도시숲은 크기, 위치 및 기능에 따라 다양한 유형으로 분류할 수 있다. 대표적인 유형으로는 도심 공원, 숲, 가로수, 마당과 정원 등이 있다. 각...2025.01.25
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원자력 발전 폐기 반대 토론2025.01.021. 원자력 발전 원자력 발전은 주요 전력 생산 방법으로, 국가적 이익과 경제성, 친환경성 등의 장점이 있다. 원자력 발전소는 현재 24기가 운영 중이며, 향후 전력 소비 증가에 따라 원자력 발전의 역할이 더욱 중요해질 것으로 전망된다. 원자력 발전은 다른 발전원에 비해 발전 효율이 높고 비용이 저렴하며, 온실가스 배출이 적어 친환경적이다. 또한 원자력 발전 관련 기술 개발과 수출을 통해 경제적 이익을 창출할 수 있다. 따라서 원자력 발전은 폐기되어서는 안 되며, 지속적으로 발전되어야 한다. 1. 원자력 발전 원자력 발전은 화석 연...2025.01.02
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SDGs를 근거로 사회복지정책이 추구하는 목표를 3가지로 설명2025.05.061. K-SDGs의 개념과 전개과정 2015년 9월에 개최된 정상회의인 'UN Summit on Post-2015 Development Agenda'에서 SDGs가 포함된 'The Agenda 2030 for Sustainable Development'가 채택됨에 따라 2016년 1월 1일부터 발효되었다. 이에 각국은 SDGs의 실행 방안을 구상하며 매년 자발적 국가보고서(the Voluntary National Reviews: VNRs)를 작성하고 있다. 우리나라는 1992년 리우선언 이후 지속가능발전을 위한 국가 전략 수립을 위...2025.05.06
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[KMOOC] K-Development, From Where, To Where 퀴즈 족보2025.05.141. 1950년대 한국경제발전 1950년대 한국경제는 해외 원조의 영향을 많이 받았으며, 제1, 2 공화국의 경제발전계획은 성공적으로 추진되지 않았다. 한국 경제발전계획 수립에 큰 영향을 미친 유엔의 한국재건 보고서는 UNKRA 보고서였다. 1960~70년대 한국의 지정학적 위치와 특성은 냉전체제의 속에서 자유진영과 사회주의 진영의 완충지역으로의 역할이었다. 2. 1960년대 경제개발5개년계획 1960년대 경제개발5개년계획은 모두 5차에 걸쳐 시행되었으며, 1960년대 한국경제의 중심은 제2차 산업 부분이었다. 새마을운동이 시작된 ...2025.05.14
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.041. 인간 복제와 윤리 생명체 복제에 대해 찬성하는 이유는 불임 극복, 유전병 예방, 장기 확보, 특별한 사람 복제, 사회 발전 등이다. 그러나 이는 인간의 개별적 존엄성과 책임성, 생태 환경에 미치는 영향을 고려하지 않는다. 또한 상업적 이용과 착취의 위험성이 있다. 따라서 생명체 복제는 과학기술자, 정부, 지식인, 일반 시민의 심의를 거쳐 윤리적 기준과 실천적 지침에 따라 관리되어야 한다. 2. 인간과 환경 데카르트의 '나는 생각한다. 고로 나는 존재한다'는 명제는 인간의 이성에 대한 맹신을 낳았고, 이는 근대 산업사회의 문제를...2025.01.04
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자신만의 '교육의 정의'를 내리고 그 이유를 설명하시오2025.01.191. 교육의 다양한 해석 교육에 대한 고전적 관점과 현대적 관점을 비교 분석하였다. 고전적 관점은 지식의 전달과 습득을 중심으로 하지만, 현대적 관점은 학생의 전반적인 발달과 능력 향상을 목표로 한다. 두 관점을 혼합하거나 적절히 조절하여 교육을 진행하는 것이 중요하다. 2. 자신만의 '교육의 정의' 교육을 '각 개인과 사회가 지식, 능력, 가치, 믿음, 습관, 그리고 태도를 개발하는 지속 가능한 과정'으로 정의하였다. 이 정의는 단순한 정보나 지식의 전달에 국한되지 않고, 인간의 다양한 면모를 아우르며, 개인과 사회, 인류 전체의...2025.01.19
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지속 가능한 사회를 위한 친환경 농업2025.01.161. 친환경 농업 친환경 농업은 화학 비료와 농약을 사용하지 않고 자연 순환 원리에 따라 농사를 짓는 방식입니다. 이를 통해 토양을 보호하고 환경을 보전할 수 있습니다. 또한 안전한 농산물을 생산할 수 있어 소비자들의 건강을 지킬 수 있습니다. 2. 지속 가능한 발전 지속 가능한 발전은 현재 세대의 필요를 충족시키면서도 미래 세대의 필요를 충족시킬 수 있는 발전을 의미합니다. 이를 위해서는 경제, 사회, 환경의 균형을 이루어야 합니다. 친환경 농업은 이러한 지속 가능한 발전을 실현할 수 있는 중요한 방법 중 하나입니다. 3. 친환경...2025.01.16
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(미래사회와 유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고2025.01.241. 미래사회 인재의 특성 미래사회에서는 아이들에게 지식적인 것보다 아동 스스로 주도하는 교육, 창의적 사고를 키우는 교육, 문제해결 능력을 키우는 교육, 미래사회에 필요한 핵심역량을 가르쳐야 하는 시대이다. 인간이 하는 일을 인공지능이 대체할 수 있으므로 성실한 사람보다는 일을 잘하는 인재가 필요하다. 미래 인재는 심미적 감성역량과 창의적 사고역량이 필요하며, 변화에 대한 적응력이 빠르면서 예측능력이 빠른 사람들이 필요하다. 또한 다른 사람들을 공감하면서 다양성에 대한 포용, 모호함을 견디면서 인내심을 키울 수 있으며 실패에 대해...2025.01.24
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수권과 해수의 순환에 대해 서술하시오2025.01.091. 수권과 해수의 순환 수권과 해수의 순환은 지구 생태계의 핵심적인 부분으로, 지구의 기후와 생태계를 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 수권은 지구의 표면을 덮고 있으며, 해수는 지구 표면의 약 70%를 차지한다. 이러한 수권과 해수의 순환은 지구의 기후를 조절하고, 지구 생태계의 안정성을 유지하는 데 결정적인 역할을 한다. 수권과 해수의 순환은 지구의 온도와 습도를 조절하고, 이산화탄소와 산소의 교환을 조절하여 지구 생태계를 안정시키는 역할을 한다. 이러한 과정에서, 수권과 해수는 지구 생태계의 생명을 지키는 데 매우 중요한 역...2025.01.09
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