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교육심리학 요약정리 및 기출문제 분석2025.05.101. 학습자의 발달이론 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 마샤의 정체성 지위이론, 엘킨의 청소년기 자아중심성, 콜버그의 도덕성 발달이론, 길리건의 여성 도덕성 발달이론, 래스의 가치명료화 이론, 브론펜브레너의 생태학적 이론, 셀만의 사회적 조망수용이론 등을 정리하였다. 2. 학습자의 특성 지능이론(스피어만, 써스톤, 길포드, 카텔, 가드너, 스턴버그), 창의성(구성요인, 창의성 향상 프로그램), 인지양식(장독립형-장의존형, 충동형-숙고형, 콜브의 학습유형), 동기이론(매슬로우, 귀인이론,...2025.05.10
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아동발달 이론의 이해와 적용2025.05.061. 학습이론 학습이론은 인간 행동 연구 방법 중 하나로, 인간 행동이 자극-반응의 관계에서 시작된다고 본다. 이 이론에 따르면 사람들은 환경 내에서 일어나는 일들에 능동적으로 반응하며, 후천적인 노력과 훈련을 통해 다양한 심리적 특성을 발달시킨다. 2. 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 성격구조를 원초아, 자아, 초자아로 구분하고 각각의 기능을 설명했다. 에릭슨은 사회문화적 환경과의 상호작용을 강조하며, 발달과정의 중요한 사건들에 대한 심리사회적 이해를 통해 행동이 결정된다고 보았다. 3. 인지발달이론 인지발달이론은 아...2025.05.06
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발달의 원리를 설명하는 방식은 발달적 변화를 바라보는 조망에 따라 달라진다2025.01.291. 프로이트의 정신분석학 프로이트는 인간의 성격발달과정을 설명하는데 중요한 이론을 제시했다. 그는 성격의 구성요소를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 나누어 설명하고, 성격발달의 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구분했다. 프로이트의 정신분석학은 인간 내면의 심리적 변화와 발달 단계의 중요성을 강조했다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 에릭슨은 프로이트와 달리 자아의 성장에 관심을 가졌다. 그는 각 발달단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기가 있다고 주장했다. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는...2025.01.29
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한국 사회의 개인중심화에 따른 문제점과 해결방안2025.01.191. 개인중심 사회로의 변화 한국 사회가 집단중심적인 사회에서 개인중심적인 사회로 변화하면서 발생하는 문제점으로는 고독과 사회적 고립의 증가, 경쟁과 갈등의 증가, 가족 관계의 약화, 직장 내 개인주의 문화 등이 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 경쟁을 역으로 활용하여 다른 분야로 관심을 유도하고, 가족치료적 접근을 통해 가족 관계 갈등을 해소하며, 조직심리학적 방법을 활용하여 직장 내 개인주의 문화를 개선할 필요가 있다. 2. 저출산 문제와 경쟁 심화 한국의 저출산 문제는 경쟁과 갈등이 주요 요인 중 하나이다. 수도권 및 ...2025.01.19
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인간존재와 본질에 대한 이해와 사회복지에서의 인간 정의2025.05.131. 인간의 본질에 대한 철학적 해석 철학에서는 '나는 누구인가?', '우리는 어디서 왔는가?', '우리는 어디로 가는가?'라는 질문을 통해 인간의 본질을 탐구해왔다. 고대 그리스 시대에는 영혼불멸설, 플라톤의 이데아론, 아리스토텔레스의 질료형상설 등이 제시되었고, 중세에는 신의 은총 아래 사는 유한한 존재이자 구원받아야 할 죄인으로 보았다. 근대 이후에는 경험주의 인식론, 독일 관념론의 정신현상학 등이 등장했다. 2. 사회복지에서의 인간 정의 사회복지에서 '인간'은 사회생활을 영위하며 다른 사람들과 더불어 살아가는 공동체적 존재로...2025.05.13
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사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점2025.04.291. 사회복지실천 모델 사회복지실천의 현장에 적용이 되고 있는 다양한 모델들은 각각의 특성에 따라 장단점이 있다. 가장 적합한 모델은 클라이언트와 환경의 특성을 고려할 수 있는 통합적인 관점의 모델이다. 본 논문에서는 행동주의 모델과 역량강화모델을 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 서술하였다. 2. 행동주의 모델 행동주의 모델은 문제의 근원을 개인 내부가 아닌 환경적 영향과 과거 경험의 기능으로 가정한다. 일탈행동은 부적절한 행동의 학습 결과로 보며, 이러한 행동을 중단하고 새로운 행동을 습득할 수 있다고 믿는다. 행동...2025.04.29
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산업화, 도시화의 정의와 그로 인해 나타난 생활공간과 생활양식의 변화양상, 문제점과 해결방안2025.01.161. 산업화와 도시화의 정의 산업화는 사회가 농업 중심에서 공업과 서비스 중심으로 바뀌는 과정을, 도시화는 도시 인구 비율과 생활 양식이 확산되는 현상을 말한다. 이러한 산업화와 도시화는 우리의 생활 공간과 생활 양식에 변화를 가져다주었다. 2. 산업화와 도시화에 따른 생활공간의 변화 첫째, 거주 공간에서는 고층 건물이 늘어나면서 인구 밀도가 높아졌다. 둘째, 도시화로 인해 농경지와 삼림 면적이 감소하고, 대신 도로와 주거지, 공장 용지가 증가했다. 또한 인간의 개입으로 도시 내 하천이 개발되고, 생태 환경이 악화되었다. 3. 산업...2025.01.16
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사회적 가치를 기반으로 하는 사회적 경제의 개념과 의미, 사회복지실천현장에서의 중요성2025.01.221. 사회적 경제의 개념과 의미 사회적 경제는 전통적인 자본주의 경제 시스템과 달리, 사회적 가치를 중심으로 경제 활동을 펼치는 경제 체제이다. 사회적 경제는 이윤 극대화보다는 지역 사회와 공동체의 이익을 우선으로 하며, 경제적 활동을 통해 사회적 문제를 해결하는 것을 목표로 한다. 사회적 경제 조직은 민주적이고 투명한 의사결정 구조를 유지하며, 사회 구성원 모두가 그 이익을 공유할 수 있도록 운영된다. 2. 사회복지 실천 현장에서의 사회적 경제의 중요성 사회복지 실천 현장에서 사회적 경제는 사회적 취약 계층에게 경제적 자립의 기회...2025.01.22
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지구적 발전의 길고도 느린 죽음2025.01.251. 팬데믹의 영향 2020년대에 팬데믹이 지속되면서 전 세계적인 정치와 사회적 불안이 끊임없이 혼란을 가져왔고, 이로 인한 고통이 계속되고 있다. 2. 경제적 불안정성 세계 경제의 안정성이 큰 문제로 떠올랐으며, 극빈층이 줄어들던 추세가 멈추었고 주요 경제 지표의 하락은 더욱 불안한 미래를 예고하고 있다. 3. 국제사회의 협력 필요성 현재 직면한 문제들을 해결하기 위해서는 국제사회가 함께 노력해야 하며, 주변부와 중심부의 협력이 중요하다. 4. 개발도상국의 문제 인도와 아프리카 등 많은 개발도상국들이 대규모 고용 문제와 같은 심각...2025.01.25
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청소년지도방법론의 지적 토대2025.01.231. 경험학습이론 경험학습은 듀이의 경험론을 기반으로 만들어진 이론으로, 학습자가 직접 학습 내용과 목표를 시험해보고 자신의 행동을 분석하면서 새로운 깨달음을 얻고 일상생활을 개선하는 것을 의미한다. 경험학습은 'Do(행함)-Reflect(반성적 숙고)-Apply(적용)' 단계를 거쳐 이루어지며, 영어마을 등의 사례에서 적용될 수 있다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론에서 학습은 실천의 결과로서 이루어지는 행동의 변화이며, 자극과 반응이 핵심 개념이다. 교육자는 바람직한 행동이 유발될 수 있도록 환경을 설정하고 불건전한 행...2025.01.23
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