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[기업통제] 통제의 개념과 과정 및 문제점2025.04.281. 기업통제 기업의 통제에 대한 개념, 과정 및 문제점을 설명하고 있습니다. 통제의 개념은 기업목표 달성을 위해 성과를 평가하고 수정하는 기능이며, 통제과정에는 통제목표 설정, 통제방법 선택, 통제기준 설정, 책임소재 규명, 의사소통체제 확립, 경영성과 검토 및 수정 등이 포함됩니다. 통제의 문제점으로는 지리적 거리와 언어장벽, 준거틀의 차이, 문화적 가치관의 차이, 모기업 및 현지국의 제약 등이 있습니다. 1. 기업통제 기업 통제는 복잡한 주제입니다. 기업의 규모와 영향력이 커짐에 따라 이들에 대한 적절한 통제와 감독이 필요합니...2025.04.28
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우리의 문화, 제도, 관습 중에서 개선이 필요한 것을 구체적인 사례를 들어 서술하십시오2025.05.031. 우리나라의 갑질 문화 개선에 관한 논의 나는 우리나라의 갑질 문화가 시급히 개선되어야 할 문제라고 생각한다. 최근 우리나라의 사회적 문제로 크게 대두된 갑질 현상은 사전적 의미로는 계약관계에서 계약상의 상대방(의뢰인)을 표현하는 말이지만 최근 여러 부정적 사회 현상을 통해서 상대적으로 우위에 있는 사람이 상대방에게 오만하고 무례하게 행동하거나 제멋대로 구는 행위를 통칭하는 개념으로 변질되었다. 이러한 갑질 문화의 근원은 나보다 못하거나 나이가 적은 사람에게 하대하는 문화에서 비롯되었으며, 우리나라는 역사적으로 상급자가 하급자에...2025.05.03
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외국인 학습자의 말하기 능력 평가 방법2025.01.281. 말하기의 정의 말하기는 화자가 자신의 의도를 청자에게 전달하기 위해 언어적, 비언어적 요소를 활용하여 소통하는 행위이다. 말하기에는 음성적 전달 외에도 발음, 억양, 강세, 속도 등 다양한 요소가 포함되며, 주어진 상황에서 적절한 언어를 선택하고 사용하며, 상대방과의 상호작용을 통해 의사소통을 완성해 나가는 과정이다. 2. 외국어 학습자의 말하기 평가 방법 외국어 학습자의 말하기 능력을 평가할 때는 면접형 평가, 역할극, 발표, 그룹 토론 등 다양한 방법을 사용할 수 있다. 각 방법의 장단점을 고려하여 학습자의 실제 의사소통 ...2025.01.28
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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오2025.01.041. 신조어의 개념 신조어는 새로운 개념이 등장했을 경우 이를 표현할 필요성에 의해서 새롭게 사용되는 단어입니다. 신조어는 국어교육학 사전, 국어학 사전, 국어학·언어학 용어사전, 표준국어대사전 등에서 새말, 신생어, 신어, 차용어 등으로 다양하게 정의되고 있습니다. 신조어는 단일어, 복합어, 혼성어, 축약어 등 다양한 조어법에 따라 만들어지며, 고유어, 한자어, 외래어 등 단어의 기원에 따라서도 구분할 수 있습니다. 또한 주제 영역에 따라 사회, 경제, 의학, 법률, 교육 등 다양한 분야의 신조어로 분류할 수 있습니다. 2. 단어...2025.01.04
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직장 내 성희롱 성립요건 사례(판례)와 예방 교육자료2025.04.271. 직장 내 성희롱의 성립요건 직장 내 성희롱의 성립요건은 크게 행위자, 피해자, 수단, 결과, 업무관련성의 5가지로 구분할 수 있습니다. 이 5가지 요건을 모두 충족해야 관련 법률이 정하는 구제대상이 되고, 공공기관 및 사용자에게 '행위자에 대한 징계의무' 등이 인정됩니다. 2. 직장 내 성희롱 유형과 종류 직장 내 성희롱은 언어적 성희롱, 시각적 성희롱, 육체적 성희롱, 기타 성희롱(사회 통념상 혐오감) 등 다양한 유형이 있습니다. 이러한 행위들은 상대방의 의사에 반하여 이루어지며, 성적 굴욕감이나 혐오감을 느끼게 하는 것이 ...2025.04.27
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화법교육 내용 요약 및 의견 정리2025.05.121. 화법교육의 필요성 화법은 인간이 자기 생각을 말하고 상대의 말을 듣는 과정을 통해 서로의 의견, 지식, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통 방법을 의미한다. 화법교육은 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 높이기 위해 이루어지는 의도적, 체계적 교수 학습을 의미한다. 현대 사회에서 말하기와 듣기는 단순한 의사소통 방법을 넘어서 개인 능력을 표출하고 정보를 받아들일 수 있는 중요한 수단이며, 다른 언어 능력의 발달과 학업성취도에도 기여한다. 또한 원만한 인간관계 형성에도 도움이 된다. 2. 화법의 개념 음성 의사소통은 대면 상황에...2025.05.12
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청소년 학교폭력 문제의 정의, 특징, 사례 및 해결방안2025.04.261. 학교폭력의 정의 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 사이에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정신적 가해 행동을 포함한다. 2. 학교폭력의 특징 학교폭력은 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생하며, 특정 학생을 지속적이고 집중적으로 괴롭히는 집요함을 ...2025.04.26
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청소년 학교폭력의 원인과 가해자에 대한 대응 방안2025.01.141. 청소년 학교폭력의 정의와 유형 학교 폭력은 학생들 사이에서 발생하는 신체적, 정신적, 사이버 공간에서의 폭력 행위를 말합니다. 주요 유형으로는 신체적 폭력, 언어적 폭력, 사이버 폭력 등이 있으며, 이는 학생들의 정서적 안정과 학습 능력에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 학교 폭력의 주요 원인 분석 학교 폭력의 원인은 가정 환경, 개인적 특성, 사회적 영향 등 다양한 요소가 복합적으로 작용하여 나타납니다. 가정 내 폭력, 자기중심성, 공감 능력 부족, 미디어의 부정적 영향 등이 주요 원인으로 분석됩니다. 이를 해결하기 ...2025.01.14
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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소2025.01.201. 듣기 이해의 곤란 요소 일반적으로 모국어 화자와 외국인 학습자들의 듣기에는 몇 가지 공통점이 있다. 언어 사용을 위해서는 듣기 과정이 필요하고, 말이 산출되기 전까지 많은 듣기 입력이 필요하다. 또한 음성적, 통사적, 화용적 축약, 주변 소음, 참여자 간 끼어드는 행위, 휴지, 머뭇거림, 방언, 은어, 관용어, 신조어, 발화 속도 및 강세, 억양, 상호작용적 담화 요소 등으로 인해 어려움을 겪는다. 외국인 학습자들은 언어 자체에 따른 어려움을 더 많이 겪게 된다. 2. 듣기를 가장 곤란하게 만드는 요소 개인적으로 구어의 음운적...2025.01.20
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사회복지실천과 기술의 개념 및 의사소통 방법2025.05.011. 사회복지실천의 개념 사회복지실천의 개념은 사회복지실천의 정체성을 확립하고 다른 전문직과 어떻게 다른지를 구별하는 근거가 된다. 사회복지실천은 사회복지사가 현장에서 구체적인 서비스들을 제공하는 행위이며, 이를 위해 다양한 방법들을 연구하는 영역이다. 2. 사회복지실천 기술의 개념 사회복지실천 기술은 클라이언트와의 관계에서 사회복지실천의 가치와 지식에 기초하여 클라이언트와 관련된 특별한 상황의 변화를 위하여, 심리적으로 또는 사회적으로 개입을 할 수 있는 사회복지사의 능력을 의미한다. 사회복지실천 기술에는 일반적 공통기술, 실천기...2025.05.01
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