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현대 지역사회문제의 문제점과 원인, 지역사회 문제 해결을 위한 대응 방안2025.04.301. 청소년 문제 현대 사회 문제 중 가장 심각한 문제는 청소년 문제이다. 오늘날 지역사회가 균형발전이나 사회환경의 변화에 직면하면서 지역사회의 유해환경이 큰 문제로 대두되고 있다. 최근 이들 사업에는 청소년들의 성장과 발전을 어렵게 하는 노래방, 모텔, PC방 등 다양한 사업이 성행해 지역 청소년들에게 문제와 범죄현장을 유발하거나 건강한 성장에 악영향을 미치고 있다. 이처럼 지역사회 내 청소년 유해환경을 시급히 해결해야 하지만, 청소년 범죄가 급증하고 있음에도 불구하고 유해환경과의 접촉을 방관하거나 주도할 수 있는 지역주민들의 관...2025.04.30
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청소년교육현장의 이해: 청소년쉼터와 청소년상담복지센터의 특징 및 종사자 자질2025.01.261. 청소년쉼터의 유형별 특징 청소년 쉼터는 일시 쉼터, 단기 쉼터, 중장기 쉼터 등 3가지 유형으로 구분된다. 일시 쉼터는 24시간 이내의 일시보호를 제공하며, 거리생활 청소년을 대상으로 한다. 단기 쉼터는 3개월 이내의 단기보호를 제공하며, 가출청소년을 대상으로 한다. 중장기 쉼터는 3년 이내의 중장기 보호를 제공하며, 자립의지가 있는 가출청소년을 대상으로 한다. 2. 청소년쉼터 종사자의 자질 청소년 쉼터 종사자는 청소년의 이익을 최우선으로 고려하며, 청소년의 기본권을 보장하고 보호해야 한다. 또한 청소년에게 긍정적인 영향력을 ...2025.01.26
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인천광역시청소년상담 복지센터 방문보고서2025.01.241. 사회복지실천현장의 분류 사회복지실천현장은 기관의 목적, 설립 주체와 재원의 조달방식, 서비스 제공방식, 주거시설 제공에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 공공기관, 민간기관, 행정기관, 서비스기관, 생활시설, 이용시설 등으로 나눌 수 있다. 2. 인천광역시청소년상담 복지센터 개요 인천광역시청소년상담 복지센터는 1992년 설립된 청소년 상담전문기관으로, 청소년의 건강한 성장과 행복한 삶을 위한 상담서비스, 교육, 연구사업 등을 수행하고 있다. 청소년복지지원법에 근거하여 설립되었으며, 다양한 기관과 연계하여 위기 청소년을 지원하고 ...2025.01.24
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청소년인성지도의 필요성과 청소년인성교육에 대하여2025.01.171. 청소년인성지도의 필요성 최근 우리 사회는 인성을 조명 해 볼 수밖에 없는 시대적 과제를 안고 있다. 특히, 지도자의 올바르지 않은 인성은 지금의 각종 문제를 유발시키고 있다. 그리고 아동 및 청소년의 인성 또한 염려로 점철된다. 학교의 지식교육은 인성 함양에 실패했다. 한국의 교과 성적은 세계 최고이지만 인성관련지수는 최하위이다. 이는 학교 교육에 문제가 있음을 보여준다. 지금의 학교 교육은 지성만을 강조하고 논리만을 중시한 교육이다. 이는 감성부족과 자기논리만 강조하고 단편적 사고가 형성되어 종합적 사고 부족으로 이어졌고, ...2025.01.17
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청소년 카페인 섭취 예방 보건 프로그램2025.05.111. 청소년 카페인 섭취 실태 여성가족부 청소년매체 이용 및 유해환경 실태조사(2016)에 따르면, 전 연령 고카페인 에너지 음료 이용 빈도가 전국에서 3번째로 높았으며 그 중에서도 고등학교 3학년에서 카페인 이용빈도가 가장 높았다. 청소년의 경우 카페인 섭취에 따른 부작용 정도가 성인보다 높으며, 학업성취율에 영향을 미치므로 보건교육을 통하여 심각성을 알고 스스로 조절할 수 있도록 하기 위함이다. 2. 카페인 섭취 예방 교육 프로그램 청소년들의 카페인 섭취가 늘어남으로써 자살의 위험성과 여러 가지 건강문제를 일으키지만 보다 쉽게 ...2025.05.11
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대학생들의 청소년지도사 실습업무경험과 중요성 인식에 대한 질적 연구2025.05.021. 청소년지도사 실습의 비체계성 대학생들은 청소년지도사 실습 과정에서 실습일정의 불규칙성과 실습생의 역할구분이 모호한 문제점을 경험했다. 실습기관에서 체계적인 실습일정이 없거나 예고 없이 변경되는 경우가 많았고, 실습생들이 직원의 업무를 처리하거나 다른 자격증 실습생과 구분 없이 실습을 진행하는 등 실습의 비체계성이 드러났다. 2. 실습지도의 부족과 비전문성 실습생들은 실습 과정에서 실습 및 실습일지에 대한 피드백을 제대로 받지 못했고, 실습지도 담당자들로부터 청소년지도사로서의 전문성을 배우기 어려웠다. 실습지도 담당자들도 청소년...2025.05.02
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청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징, 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자의 자질과 특성2025.01.261. 청소년문화의집의 주요 기능 청소년문화의집의 주요 기능은 소통과 만남의 기능, 문화체험의 기능, 네트워크 기능으로 구분된다. 소통과 만남의 기능은 청소년들이 자유롭게 시설을 이용하면서 대화와 의견 교환을 통한 소통의 장이 되는 것이다. 문화체험의 기능은 청소년들의 문화적 요구에 따른 다양한 영역의 문화 활동 기획과 실행 과정에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 네트워크 기능은 정보, 사람, 기관, 지역을 연계하여 지역사회 청소년 서비스의 거점 역할을 하는 것이다. 2. 청소년문화의집의 특징 청소년문화의집의 특징은 청소년활...2025.01.26
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청소년의 인터넷 사용 패턴과 성인의 인터넷 사용패턴의 차이점2025.05.041. 성인의 심리적 특성 성인발달에 있어서 친밀감과 같은 부부간의 정서적 유대관계는 성인의 자아정체감 발달과 불가분의 관계를 맺고 있으며, 친밀감 형성 능력은 부모와의 적절한 정서적 분화과정을 통해서 이루어진다. 또한 자아실현이란 일생을 통해 지속되는 성장의 과정이며 이것은 개별화된 경험이 아니라 다른 사람과의 지속적이고 심층적인 정서적 유대감을 통해서 성취되는 관계적 특성을 지닌 것임을 시사한다. 2. 청소년의 심리적 특성 청소년기는 정체성을 획득해 나가는 과정으로서 많은 가치관의 혼란을 겪는 시기이며 사회인으로서의 역할학습에 있...2025.05.04
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청소년 복지정책과 실천내용2025.04.281. 청소년의 개념 청소년(adolescence, youth)이라는 용어는 라틴어의 'adolescere'에서 유래한 것으로 성숙 또는 성장으로서의 성장을 의미한다. 청소년 전기는 아동기가 끝나는 13세에서 18세까지로 주로 사춘기의 신체적 변화가 특징이고, 청소년 후기는 18세에서부터 성인으로서 역할을 준비하는 22~23세까지로 주로 심리적ㆍ사회적 정체감 형성이 특징이다. 2. 청소년 복지의 개념 청소년 복지란 청소년들의 인권보장과 청소년들이 가족 및 사회의 일원으로서 바람직한 삶을 누릴 수 있도록 하기 위한 복지정책과 서비스 지...2025.04.28
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우리나라 청소년복지와 관련된 정책 및 서비스 개선방안2025.05.011. 청소년복지의 개념과 필요성 청소년 복지를 논의하기 전 청소년에 대해 정의해보면 청소년 범위란 유년 시절이 지났지만 아직 성인이 되지 않아 아동 중간에 있는 연령층을 말합니다. 청소년복지란 모든 청소년뿐만 아니라 집이나 사회에서 버림받거나 적응하지 못하는 사람에게도 관심을 갖고 간접적, 정신적, 정서적, 신체적으로 직접 자신이 할 수 있는 모든 사회제도, 전문 활동을 말합니다. 청소년의 특성이 아동이나 성인의 특성과 다른 동시에 청소년의 문제는 가정 문제 이외의 사회 문제와 관련이 있으므로 청소년의 복지를 중시해야 합니다. 2....2025.05.01
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