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상담과 심리치료, 생활지도에 대하여2025.05.111. 상담 상담이란 상담자와 내담자간의 상호작용을 통해 내담자 스스로 합리적, 현실적이며 효율적인 의사결정을 내릴 수 있도록 지원해주는 활동을 말한다. 상담자는 내담자의 이야기를 잘 들어주고, 내담자의 몸짓이나 표정, 음성에 섬세한 변화 등을 알아차리고 파악할 줄 알아야 한다. 또한 내담자를 판단하지 않고 있는 그대로 수용하는 무조건적으로 긍정적인 존중의 태도가 필요하다. 2. 심리치료 심리치료란 치료사와 환자 혹은 내담자간의 상호작용을 통해 내담자가 자기 자신을 탐색하도록 안내하여 자신의 문제를 이해하고 변화하도록 돕는 것이다. ...2025.05.11
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입학사정관의 눈에 번쩍 띄는 개성적이고 창의적인 행동특성 및 종합의견 예문2025.05.161. 탐구 능력 공학 관련 동아리에서 활동하면서 진행한 NIE 활동에서 탐구과제를 직접 설정하고 관련 서적이나 인터넷으로 상세한 조사과정을 거쳐 체계적으로 활동을 마무리하는 등 관심사와 관련하여 태도가 대단히 열정적이고 추진력이 탁월함. 2. 책임감 학교체육관 정리 및 청소를 담당하여 항상 빠짐없이 성실하게 자신의 임무를 이행함. 본인이 지속해서 청소함으로써 청결함의 유지는 물론 혹여나 발생할 수 있는 크고 작은 사고를 미리 방지하고 학교의 안전에 이바지한다는 올바른 책임감을 느끼고 청소가 끝난 후에도 체육관 곳곳에 분실물이나 학생...2025.05.16
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학교사회복지서비스2025.01.241. 학교사회복지의 개념 및 목적 학교사회복지는 학생들의 전인적 발달과 복지 증진을 목표로 하는 전문 분야입니다. 이는 학생들이 직면하는 다양한 사회적, 정서적, 학업적 어려움을 예방하고 해결하기 위해 통합적인 서비스를 제공합니다. 학교사회복지사는 개별 학생의 강점과 필요를 파악하여 맞춤형 지원을 제공하며, 학생의 가정과 지역사회 환경을 고려하여 포괄적인 접근법을 취합니다. 2. 학교사회복지 서비스의 필요성 및 중요성 현대 사회에서 학생들은 학업 스트레스, 대인관계 갈등, 가정 문제 등 다양한 도전 과제에 직면하고 있습니다. 이러한...2025.01.24
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생활지도와 상담: 생활지도의 주요 활동영역과 중요성2025.01.191. 학생이해활동 생활지도를 위한 기초단계로써 학생 개인을 이해하기 위한 자료 조사와 수집 활동을 의미합니다. 학생의 인적사항, 학업, 가정환경, 친구, 성격, 인성, 흥미와 적성 등 다양한 영역의 정보를 수집하여 학생 개인의 독특성과 고유성을 발견하고 이해하는 것이 중요합니다. 2. 정보제공활동 학생이해활동에서 수집된 정보를 유의미한 기준으로 정리하여 학생에게 제공함으로써 학생이 스스로 주변 환경을 이해하고 미래를 준비하는 계획에 도움을 주고자 하는 활동입니다. 교육정보, 직업정보, 개인사회적 정보 등을 제공하여 학생의 자기이해와...2025.01.19
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창의적 체험활동 수업안 3 (초등 5편)2025.05.071. 봉사활동 4학년부터는 자기중심적 사고에서 벗어나 나의 주변 환경에 대해서도 관심을 가지고 그것들에 반응하는 시기라고 보았습니다. 그래서 창의적 체험활동 영역 '봉사활동' 중에서 '환경보호활동'을 수업 주제로 삼으면 적절할 것이라고 판단했습니다. 단순하게 '자연은 소중해' 라는 단순하고 당연한 개념보다는 학생들이 실제로 생활 속에서 경험하며 깨닫고 몸소 실천할 수 있었으면 하는 바람으로 여러 가지 활동들 (우리반에 어울리는 식물 추천하기 & 지렁이 분변토로 친환경 거름 만들기)로 2개 차시를 구성해보았습니다. 2. 적응활동 10...2025.05.07
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대학생활 중 나의 인적자원 전략적 개발2025.04.301. 나의 현재 상황(입체적 Location 파악) 현재 자신의 위치와 상황을 다양한 측면에서 파악하고 있다. 가족구성원으로서의 역할, 직장인으로서의 위치, 신체적/경제적 상황, 여가생활 등 다양한 영역에서 자신의 현재 상황을 입체적으로 분석하고 있다. 2. 내가 좋아하는 일, 내가 잘 하는 일 컴퓨터 활용능력, 인사/노무/총무/회계 등 다양한 직무지식과 경험, 대인관계 능력 등 자신의 강점을 잘 파악하고 있다. 또한 독서, 영화, 운동 등 자신이 좋아하는 취미활동도 잘 알고 있다. 3. 나의 꿈, 대학졸업 목표(SMART) 수립 ...2025.04.30
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생활지도의 활동영역과 중요성2025.05.151. 생활지도의 활동영역 생활지도의 주요 활동영역은 학생 이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동입니다. 이 중에서 가장 중요한 활동은 상담활동이라고 생각합니다. 아동 및 청소년기는 지속적으로 발달하는 단계이기 때문에 자신의 관심사와 욕구를 명확히 알기 어려운 시기입니다. 따라서 주변 성인이나 전문가의 상담을 통해 자신을 이해하고 올바른 사회 구성원이 될 수 있도록 도움을 받는 것이 중요합니다. 1. 생활지도의 활동영역 생활지도는 개인의 전반적인 삶을 지원하는 중요한 역할을 합니다. 생활지도의 활동영역은 매우 광범...2025.05.15
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입시, 임용 제도 비판2025.01.271. 고교학점제 한국의 입시는 과잉경쟁 상황이며, 고교학점제는 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞춰 과목을 선택할 수 있도록 하는 제도입니다. 그러나 이 제도에는 학력 격차 심화, 특정 과목 쏠림 현상, 진로 결정 부담 등의 우려가 있습니다. 이를 보완하기 위해서는 학교 간 학습환경 격차 해소, 성적 평가 기준 마련, 기초학력 교육 강화 등의 대책이 필요합니다. 2. 늘봄학교 늘봄학교는 초등학생들에게 아침부터 저녁 8시까지 돌봄과 양질의 방과후 프로그램을 제공하는 정책입니다. 그러나 준비 기간 부족, 교사 인력 충원 문제, 학생 정서...2025.01.27
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제6차 청소년기본계획(2018-2022)2025.01.041. 제6차 청소년기본계획 제6차 청소년기본계획은 2018년부터 2022년까지의 계획으로, 청소년들이 현재를 즐기며 미래사회에 필요한 역량을 갖추고 자립할 수 있도록 종합적인 지원을 추진하고자 합니다. 주요 정책 목표는 청소년 참여 및 권리 증진, 청소년 주도 활동 활성화, 청소년 자립 및 보호지원 강화, 청소년정책 추진체계 혁신 등입니다. 향후 제7차 청소년기본계획에서는 온라인 환경에서 청소년을 보호하기 위한 정책이 필요할 것으로 보입니다. 1. 제6차 청소년기본계획 제6차 청소년기본계획은 청소년의 건강한 성장과 발달을 위한 중요...2025.01.04
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.141. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 개인의 심리적 특성과 직업에 필요한 요인을 연결하는 상담 방법입니다. 이 상담의 과정은 분석, 종합, 진단, 예측, 상담, 사후지도의 단계로 이루어집니다. 분석 단계에서는 내담자에 대한 다양한 정보를 수집하고, 종합 단계에서는 수집된 자료를 정리하여 내담자의 특성을 이해합니다. 진단 단계에서는 내담자의 문제와 원인을 탐색하고, 예측 단계에서는 미래의 발전 가능성을 예측합니다. 상담 단계에서는 내담자와의 협력을 바탕으로 문제 해결을 위한 목표를 달성하고, 사후지도 단계에서는 새로운 문제 ...2025.05.14
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