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학교사회복지의 필요성과 사회적 배경2025.05.131. 학교사회복지의 개념과 역할 학교사회복지는 학교라는 공간에서 학생들의 심리·정서적인 어려움을 지원하여 건강한 성장을 돕는 전문분야입니다. 학교사회복지사는 인간행동, 아동발달, 교육학 등의 지식을 바탕으로 다양한 서비스를 제공합니다. 이를 통해 학생들의 복지 증진과 긍정적인 자아개념 형성, 학업중단 예방, 진로 탐색 등을 지원합니다. 2. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지는 청소년기의 심리정서적 어려움을 예방하고 치료하며, 가정환경, 지역사회 요인 등 복합적인 원인으로 발생하는 위기상황을 조기에 발견하고 개입합니다. 또한 다양한 ...2025.05.13
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가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례 개념화하기2025.05.101. 가족생활주기 이론 가족생활주기 이론은 가족이 시간의 경과에 따라 발달 단계와 과업을 가지게 된다고 보는 이론입니다. 가족 구성원 개인은 개인으로서의 자신과 가족 구성원으로서의 자신 사이에 긴장을 갖고, 가족 내에서 서로 영향을 주고받는 과정에서 끊임없는 변동이 존재한다고 봅니다. 가족생활주기 모델에서 가족치료의 주된 목표는 가족생활주기에서 일탈된 가족이 발달 궤도로 다시 돌아가는 것을 말합니다. 2. 자녀독립기 자녀독립기는 가족생활주기 7단계 중 5단계로, 이 단계의 부모는 은퇴와 자녀 독립에 직면하게 되어 그와 관련한 여러 ...2025.05.10
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우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년정책 비교2025.04.261. 청소년 정책의 개념 청소년 정책은 청소년들이 일상에서 경험하게 되는 모든 활동과 문제에 대해 청소년 정책의 주체들의 건전한 성장발달을 도모하고 전체 청소년의 삶의 질 향상을 위한 노력과 활동을 의미한다. 청소년 정책의 목표는 청소년의 권리를 존중하면서 신체적 성장과 인격 형성 및 바른 가치관을 정립하는 것이다. 2. 한국과 중국의 청소년 정책 비교 한국과 중국의 청소년 정책 개념은 청소년의 건강한 성장을 위한 환경 제공을 기본 목표로 하고 있다. 정책 대상의 분류에서 한국이 더 세분화되어 있다. 문제점으로는 한국은 통합적 법체...2025.04.26
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기술가정 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 기술·가정 교과 목표 '가정생활'을 통하여 접하는 다양한 현상과 환경의 변화를 이해하고 당면한 생활문제를 해결하는 실천적 문제해결 능력과 생활 자립 능력, 관계 형성 능력을 갖춰 자립적인 삶과 건강한 가정생활을 영위할 수 있다. '기술 세계에 근거한 실천적 경험을 통하여 4차 산업혁명에 대비하는 다양한 도구를 활용하여 학생들의 머릿속 아이디어를 구체화해 나가는 과정을 통해 실제 생활의 문제해결 능력을 함양한다. 2. 기본 방향 학생 배움 중심 수업, 수업-교육과정-평가의 일체화가 되는 과정 중심의 수행평가 확대 3. 학력 향상...2025.05.06
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실습생이 직면할 수 있는 문제점과 대처방안2025.04.271. 사회복지현장실습의 목적 사회복지현장실습의 주된 목적은 학생들이 수업에서 배운 사회복지실천의 가치 및 윤리, 지식 그리고 사회복지실천과정 및 기술을 실천현장에서 실제로 적용하는 것을 통해 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사를 교육 훈련하는 것이다. 사회복지사업법에서도 사회복지현장실습을 사회복지사가 되기 위한 필수이수교과목으로 규정하고 있으며, 전문가로서 역량증진, 전문직 정체성 및 사명감의 확립을 주요 목표로 제시하고 있다. 2. 실습생이 겪는 어려움 실습생들은 실습 시작 전 지식부족이나 자신감 저하 등으로 막연한 불...2025.04.27
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.05.121. 청소년 교육 최근 우리 사회의 청소년들의 비행 및 일탈 행위가 심각한 수준에 이르고 있다. 이러한 현상은 가정환경 등 여러 가지 요인에서 비롯될 수 있지만, 근본적으로는 학교교육의 문제점 때문이라고 생각한다. 따라서 본 연구에서는 청소년 교육현장에서의 교사 역할 중 가장 중요하다고 볼 수 있는 '생활지도' 측면에서 청소년들을 지도할 때 발생할 수 있는 어려움과 그 대안으로서 제시되고 있는 상담활동에 대하여 살펴보았다. 2. 청소년 건강 우리 청소년들은 입시 위주의 교육 환경 때문에 신체 활동 시간이 절대적으로 부족하다. 또 스...2025.05.12
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교과별 세특 기재 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 과학 탐구실험 1 아이오딘-바이타민C 산화환원 반응 실험에서 바이타민C와 녹말을 섞은 용액에 아이오딘을 넣을 때 들어간 아이오딘의 양을 정확하게 기록하여, 실험 결과를 정확히 도출해 내었으며 실험이 끝난 뒤, 실험에 쓰인 물품들을 성실히 정리했으며, 본인의 정리가 끝난 뒤에 아직 끝나지 못한 다른 조의 정리도 도와줌. 특히 프로젝트 수업으로 트러스 구조와 아치 구조에 대한 실험을 설계, 수행하여 탐구과정을 UCC로 제작함. 2. 과학 탐구실험 2 산·염기 중화반응에 대해 배우며 스마트 정원 관리 시스템, 드론을 이용한 농약 살...2025.05.11
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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들과 극복 방안2025.01.281. 학업 스트레스 현대 청소년들이 가장 크게 경험하는 정신건강 문제 중 하나는 학업 스트레스이다. 한국 교육부의 통계에 따르면, 고등학생의 75% 이상이 학업 스트레스로 인해 불안감을 느끼고 있으며, 이 중 35%는 심각한 우울감을 호소하고 있다. 특히, 대학 입시 경쟁이 치열한 한국의 교육 시스템은 청소년들에게 지속적인 압박을 가하며, 이는 수면 부족, 식욕 부진, 집중력 저하 등의 신체적 증상으로 이어진다. 학업 스트레스는 또한 청소년들의 자아 존중감을 저하시켜, 학업 성취도에 대한 부담감과 실패에 대한 두려움을 증가시킨다. ...2025.01.28
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청소년지도사2급 자격연수 사전과제 빅데이터 활용 (청소년 진로활동 분석을 통한 청소년활동 연계 및 활용방안)2025.05.031. 청소년 진로활동의 사회 이슈 및 현황 코로나19로 인해 청소년들의 진로활동이 제한되면서 학습 결손과 미래에 대한 불안감이 증가하고 있다. 통계에 따르면 청소년들이 가장 고민하는 문제는 직업(30.2%)이며, 연령대별로도 차이가 있는 것으로 나타났다. 진로교육의 목적은 학생들에게 다양한 진로교육 기회를 제공하여 변화하는 직업세계에 능동적으로 대처하고 개인의 소질과 적성을 실현하는 것이다. 청소년기의 진로 선택은 개인의 성장과 발달에 매우 중요한 과업이므로 이에 대한 체계적인 지원이 필요하다. 2. 청소년 진로활동의 문제점 및 발...2025.05.03
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급변하는 직업환경 속에서 삶은 계획한 대로 이루어지지 않는 경향이 있으므로 진로계획을 세울 필요가 없다는 의견에 대한 토론2025.05.151. 급변하는 직업환경과 진로계획의 필요성 현대사회는 매우 급진적으로 변하고 있으며, 직업환경 또한 빠르게 변화하고 있다. 이에 따라 일부에서는 급변하는 직업환경 속에서 삶이 계획한 대로 이루어지지 않으므로 진로계획을 세울 필요가 없다는 의견이 있다. 그러나 진로계획은 삶에 대한 동기를 강화하고 더 나은 미래를 창출할 수 있다는 점에서 중요하다. 또한 진로계획을 통해 자신이 원하는 직장에서 일하게 되고 유의미한 하루를 보내는 사람도 많다는 점에서 진로계획에 관심을 가질 필요가 있다. 2. 진로계획의 필요성: 인생 방향성 및 목적성 ...2025.05.15
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