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우울증 환자의 자동적 사고 극복을 위한 인지행동치료 방안2025.01.031. Beck의 인지행동치료와 우울증 환자의 자동적 사고 Beck의 인지행동치료에서 우울증 환자의 자동적 사고인 인지 삼제는 중요한 개념이다. 이는 환자가 자신의 생각, 감정, 행동을 자동적으로 반복하며 우울증이 지속되는 것을 의미한다. 그러나 이러한 인지 삼제가 항상 부정적이거나 잘못된 것은 아니며, 때로는 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 인지 삼제를 논박하기보다는 환자의 개인적인 상황과 필요에 따라 적절하게 대처하는 것이 중요하다. 예를 들어 환자가 자신의 인지 삼제를 인식하고 긍정적인 생각으로 대체하거나 실제로 행동으로...2025.01.03
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지적장애에 대한 자신의 관점2025.01.031. 지적장애의 정의 지적장애는 지능검사 결과 지능지수가 75 이하이며 적응행동에 문제가 있는 상태를 말한다. 지적장애 아동 및 청소년은 상대적으로 낮은 포부, 부족한 가족관계, 부정적인 학교생활 태도를 보이며 사회성이 부족하고 타인과의 관계 맺기가 어려우며 사회화 관련 상황에서의 대처능력이 떨어진다. 또한 기억능력과 주의집중 능력 저하로 인해 학습 성취도에 문제가 발생한다. 1. 지적장애의 정의 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에서 심각한 제한이 있는 상태를 말합니다. 지적 기능은 일반적으로 IQ 70 미만으로 정의되며, 적...2025.01.03
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지적장애의 정의와 관점2025.04.271. 지적장애의 정의 지적장애는 지능지수가 70 이하이며 적응행동에서 결함을 보이는 경우를 말한다. 지적장애인은 지능지수가 낮다고 해서 다른 능력이 모두 떨어지는 것은 아니며, 성적 발달도 정상적이다. 또한 지적장애의 원인이 모두 유전적인 것은 아니며, 적절한 교육과 훈련을 통해 지적 능력이 발달할 수 있다. 지적장애 아동도 일반 아동과 함께 교육받는 것이 바람직하다. 2. 지적장애의 특성 지적장애 아동은 주의력 결함, 단기기억 어려움, 학습동기 저하, 언어발달 지체 등의 특성을 보인다. 이로 인해 누적된 학습실패 경험으로 인해 학...2025.04.27
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학교상담 이론과 기법2025.05.081. 아들러 이론 아들러 이론은 학교상담을 통해 학생이 자신의 열등감과 좌절감을 극복하도록 돕고, 생활방식을 변화시킴으로써 학생이 더 나은 삶의 질을 누릴 수 있도록 유도하는 학교상담 이론이다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 측정할 수 있는 객관적 행동을 대상으로 치료적 접근을 펼치는 학교상담이론으로, 상담자가 내담자의 상황에 일정 수준 개입하여 내담자의 역기능적 행동과 사고를 긍정적인 방향으로 개선하는 데에 뛰어난 효과를 발휘한다. 3. 로저스 이론 로저스 이론은 인간중심치료로 대표되며, 인간이 자신의 문제를 극복하고...2025.05.08
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부적응적 대인신념과 건강한 인간관계 형성2025.01.191. 부적응적 대인신념 부적응적 대인신념은 인간관계의 가치와 의미에 대하여 회의적이고 비관적인 신념을 가지고 있는 것을 의미합니다. 이러한 신념은 현재 인간관계 상황 속에는 적절하지 않고 부정적인 결과를 초래하기에 역기능적 신념이라고 볼 수 있습니다. 이를 극복하기 위해서는 자신의 신념을 탐색하고 자각하는 것이 필수적이며, 새로운 인간관계 속에서 만족스러운 체험을 하면 변화할 수 있습니다. 2. 비합리적 신념 비합리적 신념은 아무런 근거 없이 건전한 인간 행동을 영위하는 데 어려움을 야기하는 비실제적, 비윤리적 사고 및 신념을 의미...2025.01.19
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동국대_아동실습2_A+ 급성췌장염 간호과정2025.05.061. 급성췌장염 급성췌장염은 췌장의 자가소화로 인한 염증 반응으로 발생하며, 주요 증상으로는 심한 상복부 통증, 오심, 구토 등이 있다. 아동의 경우 바이러스 감염, 손상, 선천기형 등이 주요 원인이며, 치료를 위해 금식, 수액 요법, 진통제 투여 등이 필요하다. 또한 장기 조직 괴사와 같은 합병증 발생 가능성이 있어 주기적인 모니터링이 중요하다. 2. 편식과 변비 대상 아동은 평소 야채를 잘 먹지 않고 간식을 선호하는 등의 편식 습관이 있었으며, 변비 증상도 동반되고 있었다. 급성췌장염 치료를 위한 지방 제한 식이요법과 질병으로 ...2025.05.06
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정신간호학 영화분석 - 케빈에 대하여2025.01.121. 반사회적 인격장애 반사회적 인격장애는 타인의 권리를 하찮게 여기고 침해하며 죄의식 없이 반복되는 거짓말과 범법행위, 사기성, 공격적, 무책임함을 보이는 것을 의미합니다. 영화 '케빈'에서 케빈은 점점 커가면서 엄마 에바를 자극하려는 행위를 하며, 결국 살인을 저지르게 됩니다. 이러한 케빈의 행동은 반사회적 인격장애의 특징을 잘 보여줍니다. 2. 반사회적 인격장애 증상 반사회적 인격장애 환자의 증상으로는 엄마를 귀찮게 하려고 일부러 기저귀에 대변을 보거나, 음식을 먹지 않고 소금을 뿌리면서 음식을 망치는 행동, 엄마와 함께 공놀...2025.01.12
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2세 남아의 어린이집 적응일지2025.01.131. 신입원아 적응 관찰 결과, 이 2세 남아는 기본생활 습관 형성이 어려워 반복적인 안내가 필요했지만, 점차 스스로 시도하는 모습이 보였습니다. 또한 음식에 대한 집착이 강하고 또래 놀이에는 관심이 적었으며, 새로운 재료와 놀잇감에 높은 관심을 보였습니다. 익숙하지 않은 어른이나 또래에게도 경계심 없이 다가가는 모습이 관찰되었습니다. 2. 언어발달 지연 이 2세 남아는 언어발달이 지연된 것으로 보입니다. 관찰 결과, 말을 하기보다는 소리를 내며 표현하는 모습이 많이 관찰되었습니다. 이에 따라 교사의 지속적인 언어 자극과 또래 모방...2025.01.13
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최근 한국 학교의 가장 심각한 사회문제: 학교 부적응2025.01.031. 학교 부적응 문제 최근 10대 학생들의 문제 행동이 심각해지고 있다. 학교폭력, 음주, 흡연, 사칭 등 사회적 문제가 발생하고 있다. 이로 인해 학부모들은 자녀의 학교생활에 대한 걱정이 크지만, 실제로는 자녀의 일상을 잘 모르는 경우가 많다. 가해자들은 학교를 잘 다니고 있지만, 피해자들은 학교를 떠나거나 적응하지 못하고 있다. 이처럼 학교생활에 적응하지 못하는 학생들이 지속적으로 나타나고 있지만, 학교에서는 이들을 지원하지 못하고 있는 실정이다. 1. 학교 부적응 문제 학교 부적응 문제는 복잡하고 다양한 요인들이 작용하는 사...2025.01.03
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ADHD 아동의 이해와 보육현장에 대한 고찰2025.01.241. ADHD 아동의 특성과 증상 ADHD 아동은 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성의 세 가지 주요 증상을 보인다. 주의력 결핍으로 집중하는 데 어려움을 겪고, 과잉 행동으로 규칙을 지키기 어려워하며, 충동성으로 인해 계획 없이 즉각적으로 반응하는 특징을 보인다. 이러한 증상은 아동의 학습 능력과 사회성 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 보육 현장에서의 ADHD 아동 지원 필요성 보육 현장에서 ADHD 아동을 위한 지원은 매우 중요하다. ADHD 아동은 집중력 부족과 과잉 행동으로 인해 수업 참여와 또래 관계에서 어려움을...2025.01.24
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