총 730개
-
[간호학개론] 간호계 리더에 관한 레포트, 나이팅 게일의 업적, 나에게 간호란2025.04.301. 간호의 정의와 역사 간호는 과학적 지식을 토대로 돌봄(caring)을 실천하는 예술로 정의된다. 간호의 역사는 자기간호, 가족간호, 종교간호, 직업간호 순으로 발전해왔다. 고대 이집트, 바빌로니아, 인도 등 다양한 문화권에서 간호와 관련된 기록이 발견되었다. 2. 간호 리더들 메리 제인 시콜, 라데군데, 마틸다, 브리지드, 힐데가르데, 엘리자베스, 애그네스, 캐서린, 브리지트, 존 하워드, 엘리자베스 프라이, 베드퍼드 펜위크 등 다양한 간호 리더들이 활약했다. 3. 플로렌스 나이팅게일의 업적 플로렌스 나이팅게일은 크림 전쟁 당...2025.04.30
-
[A++리포트]교육학 개론 요약2025.01.121. 교육의 개념 교육의 의미와 정의, 교육의 본질, 교육의 형태와 기능, 교육의 요소 등을 설명하고 있다. 교육은 인간의 행동 변화와 사회화, 문화 전달 등의 과정으로 정의되며, 형식교육, 비형식교육, 평생교육 등 다양한 형태로 이루어진다. 2. 교육의 역사 서양과 한국의 교육사를 시대별로 정리하고 있다. 그리스와 로마의 교육, 중세와 근세의 교육, 현대 교육사조 등을 다루며, 한국의 삼국시대부터 해방 이후까지의 교육 변천 과정을 설명하고 있다. 3. 교육의 심리학적 기초 교육심리학의 의미와 영역, 발달 이론, 지적 발달, 정의적...2025.01.12
-
호손 연구의 중요성과 현대 사회에 미치는 영향2025.01.021. 호손 연구의 기원과 역사 호손 연구의 기원은 고대 그리스 철학으로 거슬러 올라가며, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등의 고대 철학자들이 인간의 본질, 도덕, 정의에 대한 탐구를 통해 기초를 제공했습니다. 중세 철학에서는 신과의 관계, 종교적 호손, 불교 철학 등이 다뤄졌고, 근대와 현대에는 인간의 이성과 정신, 권리와 자유 등에 대한 논의가 중심이 되었습니다. 2. 호손 연구의 주요 개념과 이론 호손 연구의 주요 개념으로는 플라톤의 '이데아', 아리스토텔레스의 '텔로스', 데카르트의 '주체성', 자유의지 등이 있습니다. ...2025.01.02
-
유아교육과정 A+_중간고사~기말고사 총 요약정리_유아교육과정 시험 요약본2025.01.221. 교육과정의 개념 교육과정은 영어 커리큘럼을 우리말로 옮긴 것이며, 경마로를 뜻하는 쿠레레에 어원을 두고 있다. 교육과정의 개념은 크게 교육과정 내용 구성방식과 교육과정 결정자 수준에 따라 구분된다. 교육과정 내용 구성방식에 따라 교육과정 개념은 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 관계중심 교육과정으로 변천되어 왔다. 교육과정 결정자 수준에 따라 교육과정 개념은 국가 수준 교육과정, 교사 수준 교육과정, 학습자 수준 교육과정으로 구분된다. 2. 유아교육과정의 개념 유아교육과정의 개념유형...2025.01.22
-
인간발달의 쟁점과 발달연구의 역사2025.05.151. 인간발달의 개념 인간발달은 성장, 신체 크기와 능력의 변화, 유전적 요인에 의한 개인의 생물학적 성숙, 훈련 및 실습을 통한 발달 변화, 학습 등을 포함하는 개념입니다. 인간발달의 기본 원칙은 유전과 환경의 상호작용을 통해 이루어지며, 일정한 방향으로 진행됩니다. 2. 인간발달의 쟁점 인간발달의 주요 쟁점으로는 발달과정에 영향을 미치는 요인, 발달을 유도하는 과정, 중요한 발달 시기, 발달의 점진성 및 단속성, 초기 경험과 후기 경험의 중요성 등이 있습니다. 이러한 쟁점들은 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 단속성, 임계기...2025.05.15
-
누가 민주주의를 두려워하는가2025.01.241. 고대 그리스와 로마의 민주주의 고대 그리스와 로마의 민주주의는 당시 사회적 변화와 개인들의 선택과 행동으로 발전하고 진화했다. 고대 그리스의 민주주의는 시민들이 의회에서 직접 토론하고 투표하는 방식으로 운영되었고, 시민들의 평등과 참여를 강조했다. 고대 로마의 민주주의는 대표자를 선출하는 공화주의 형태를 지녔으며, 다양한 주민들을 포용하고 다양성을 존중했다. 그러나 이 시대의 민주주의에는 제한된 시민권, 권리의 불균형, 제한적인 투표 방식, 민주주의 개념의 제한성 등의 문제점이 있었다. 2. 공화주의 전통 공화주의에서는 덕성,...2025.01.24
-
행동의 과학- 연구에서의 행동 분석에 대한 역사적 관점과 현대적 관점2025.05.081. 행동 분석의 역사 행동 분석의 시작은 20세기 초 행동주의를 주창한 존 B. 왓슨과 같은 심리학자들의 연구로 거슬러 올라갑니다. 20세기 중반에는 정신 건강, 교육, 비즈니스 등 더 광범위한 문제에 적용되기 시작했으며, B.F. 스키너가 행동주의의 한 분야인 급진적 행동주의 분야를 정의하고 홍보하는 데 중요한 역할을 했습니다. 20세기 후반에도 행동 분석의 인기와 영향력은 계속 커졌습니다. 2. 행동 분석의 활용 행동 분석은 동물의 행동을 체계적으로 관찰하고 기록하는 과정이며, 동물 행동에 대한 과학적 연구인 행동학의 기본 도...2025.05.08
-
불평등과 빈곤2025.01.231. 불평등과 빈곤의 기원과 역사 수렵사회가 농업사회보다 더 평등하였고, 농업사회로 가면서 점차 더 불평등해지기 시작했다. 농업사회가 정착하기 시작할 무렵의 불평등은 현대의 경제사회와 비슷한 수준이었다. 2. 제도가 불평등과 빈곤의 문제인지 재산권제도, 생산자-약탈자 이론, 강제적인 노동체제와 폭력, 세대 간 불평등 고착화 등 제도적 요인들이 불평등과 빈곤에 영향을 미쳤다. 특히 장자상속제는 대규모 농업단위를 촉진시키고 자산의 집중을 야기하여 불평등을 악화시켰다. 3. 기후와 지리가 불평등과 빈곤의 문제인지 기후와 지리적 요인은 국...2025.01.23
-
비고츠키의 사회문화적 인지발달이론2025.01.041. 비고츠키의 인지발달이론 비고츠키는 인간 지식과 그 발달을 설명하고자 하였으며, 인식주체의 적극적이고 능동적인 활동이 지식의 원동력이라고 주장하였다. 그는 인지발달이 사회문화적 환경에 의해 이루어진다고 보았으며, 언어 사용이 개인의 인지발달을 나타내는 척도라고 생각했다. 비고츠키는 기존의 행동주의와 형태주의 등의 학습이론이 단편적이라고 인식하여, 문화의 부호와 상징의 역할, 사고와 언어의 관계, 고등정신능력의 발달과정 등에 관심을 기울였다. 그는 개인의 고등정신능력 발달을 이해하기 위해서는 개인이 처한 사회문화와 역사를 이해해야...2025.01.04
-
윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시2025.05.141. 윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시 국어 세특 기재 예시에서는 새로운 지식을 습득하고 끈기 있게 탐구하는 자세가 뛰어나며, 문학 작품을 다양한 시각으로 해석하고 창의적인 발상으로 감상하는 모습을 보였다. 통합과학 세특 기재 예시에서는 물리, 지구과학, 화학 등 다양한 분야에 대한 관심과 이해도가 높으며, 과학과 역사를 연계하여 학습하는 모습을 보였다. 생활과 윤리 세특 기재 예시에서는 동물 복제, 동물권, 공직자의 청렴성 등 다양한 윤리적 주제에 대해 깊이 있게 탐구하고 성찰하는 모습을 보였다. 고전과 윤리 세특 기재 예...2025.05.14
10 / 73
