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자기자본가치의 극대화와 양극화/언택트 시대의 주주가치 및 이해관계자가치2025.01.211. 자기자본가치의 극대화 개념 자기자본가치의 극대화는 기업이 주주들의 이익을 극대화하기 위해 노력하는 개념이다. 기업이 자본을 효율적으로 운용하고 수익을 최대화하여 주주에게 높은 수익을 제공하는 것을 말한다. 이를 위해 기업은 수익성 향상, 경영 효율성 극대화, 적정 자본 구조 유지, 자본 효율적 운용, 배당 정책 수립 등의 전략을 모색해야 한다. 2. 양극화 시대의 주주가치와 이해관계자가치 양극화 시대에는 부의 불균형이 커지고 사회적 격차가 확대되는 추세이다. 이 시대에 기업은 주주가치와 함께 이해관계자가치도 고려해야 한다. 주...2025.01.21
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유아를 위한 장애이해교육 프로그램 조사 및 방향 제안2025.04.281. 장애이해교육의 필요성 장애이해교육은 사회적 통합을 위한 일반 아동의 장애 수용을 의미한다. 장애아동이 일반 교육 환경에 배치되어 모든 교수 활동에 동등하게 참여하고 또래들로부터 학급의 구성원으로 인정받을 수 있어야 하므로, 장애아동에 대한 일반아동의 수용이 선행되어야 한다. 2. 장애이해교육의 범위와 내용 장애이해교육의 범위와 내용에는 장애 유형, 호칭, 특성 등에 대한 바른 인식, 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률, 장애인의 날 의의 및 장애인식개선주간 행사 안내, 장애편의시설 설명, 특수학급에 대한 이해, 장애 체...2025.04.28
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통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오2025.01.111. 통합교육현장에서의 장애이해교육 필요성 장애이해교육의 범사회적 시행이 필요한 까닭은 아직도 사회적으로 뿌리깊게 남아있는 장애인에 대한 편견 때문으로 편견에 대한 인식개선의 필요성을 일깨워준 사례는 장애인에 대한 여전한 멸시와 님비현상이다. 국내에서 바보, 머저리, 귀머거리 등의 용어가 널리 사용되어 왔고 현재에 이르러서도 여전히 쉽게 접할 수 있다. 이러한 호칭은 정상이 아닌 경우나 이질적인 경우를 가리키는 용어로 장애인에 대한 부정적인 태도를 담고 있다. 이러한 장애인 비하의 호칭들이 과거에 비해서는 많이 줄어들고 있지만 특정...2025.01.11
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색상의 비유를 통한 MBTI의 한계와 인성과 가치관의 중요성2025.01.211. MBTI의 기초 개념 MBTI는 사람의 성격을 16가지 유형으로 구분하는 척도입니다. 이 척도는 네 가지 지표로 구성되며, 각각의 지표는 성격의 특정 측면을 나타냅니다. 이러한 유형은 사람의 성격을 이해하고, 대인관계에서 원활한 소통을 돕는 데 유용합니다. 2. MBTI의 16가지 구분의 1차원적 한계와 2차원적 접근 MBTI는 네 가지 성격 지표를 조합하여 16가지 성격 유형으로 구분하지만, 이러한 구분 방식은 성격을 단순화하여 접근하는데는 1차원적인 한계가 있습니다. 각 사람의 성격을 정확히 이해하기 위해서는 MBTI의 네...2025.01.21
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행정통제와윤리2 공직자의 윤리를 확보하기 위한 다양한 법들을 소개하고, 이중에서 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미에 대해서 서술함2025.01.251. 공직자 윤리 확보를 위한 법 공무원의 윤리는 정부 조직에 종사하는 공무원들이 지켜야 할 직업윤리이다. 우리나라는 공무원 윤리헌장을 선포하여 공무원의 신조를 규정하고 있다. 공직자의 윤리를 보호하고 확보하기 위해 공직윤리법, 부패방지 및 특별수사법, 재산신고 및 부정부패 예방법, 공직자 윤리강화 교육, 독립적인 감사제도 등 다양한 법과 제도가 시행되고 있다. 이를 통해 공직자들의 도덕성과 정직성을 강화하고 국민의 신뢰를 회복하고자 한다. 2. 이해충돌 방지를 위한 법률 이해충돌방지법은 공직자의 직무수행과 관련한 사적 이익추구를 ...2025.01.25
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유아의 언어 발달과 듣기 이해 능력 향상을 위한 어휘와 억양의 중요성2025.05.081. 유아의 언어 발달과 듣기 이해 유아 시기에는 언어 발달과 듣기 이해 능력이 빠르게 발달합니다. 언어 발달 과정에서 음성 연습, 첫 단어 발음, 말의 흐름과 억양 발달 등이 이루어지며, 듣기 이해 능력도 소리 반응, 원하는 것 알아보기, 단어와 문장 이해 등으로 발달해 갑니다. 2. 듣기에 영향을 주는 요인 듣기에 영향을 주는 요인에는 환경적 요인(소음, 말하는 사람의 위치, 소리 크기, 배경 소리 등), 언어적 요인(언어 구조, 어휘, 문법, 억양, 발음 등), 인지적 요인(주의력, 기억력, 사고력, 상상력, 지각능력 등)이 ...2025.05.08
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유아를 위한 장애이해교육 프로그램 조사 및 방향 제안2025.05.081. 장애이해교육 프로그램 장애이해교육은 장애를 가진 사람들에 대한 이해와 인식을 높이기 위해 실시되는 교육입니다. 이러한 교육은 장애인의 인권과 차별금지법, 장애인의 삶과 일상, 장애인과의 소통 등의 내용을 다룹니다. 이를 통해 장애를 가진 사람들을 이해하고 존중하는 사회문화를 조성할 수 있습니다. 2. 장애이해교육의 방향 장애이해교육은 장애와 장애인을 대하는 태도의 올바른 변화를 꾀하게 해줍니다. 이를 위해 이해중심 태도 개선 전략과 활동 중심 태도 개선 전략을 활용할 수 있습니다. 이해중심 전략은 장애 관련 지식과 정보를 제공...2025.05.08
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정신간호학 인간관계와 의사소통 자기이해보고서2025.01.141. 자기이해 자기이해보고서를 통해 자신의 프로필, 성장과정, 가족, 장단점 등을 살펴보고 MBTI, TCI, 조하리의 마음의 창, 에니어그램 검사 결과를 바탕으로 객관적인 자기 이해를 하였다. 또한 가족, 친구, 선후배, 교수와의 관계에 대해 살펴보며 관계적 이해를 높였다. 2. 성격유형 MBTI 검사 결과 ISTJ 유형으로 나타났으며, TCI 검사에서는 안정을 추구하고 목적의식이 뚜렷한 성격으로 확인되었다. 에니어그램 검사에서는 6번 유형인 충성가 유형으로 분류되었다. 3. 대인관계 가족과는 돈독한 관계를 유지하며 서로 이해하고...2025.01.14
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.05.121. 무의식과 인간 존재에 대한 이해 프로이드의 정신역동적 관점에서 무의식의 개념을 통해 인간의 정신병리학적 증상이 의식이 아닌 무의식의 영역에서 비롯된다는 것을 이해하게 되었다. 무의식에는 성 본능, 공격 본능이 내재되어 있으며 이를 억누르는 과정에서 인간에게 갈등이 일어나 정신병리학적 증상을 일으키게 된다. 또한 꿈을 통해 무의식 속 욕망을 알 수 있다는 점을 깨달았다. 2. 방어기제와 인간 존재에 대한 이해 프로이드의 원초아, 자아, 초자아 개념을 통해 방어기제의 유형(억압, 부인, 합리화, 승화, 퇴행, 반동형성 등)을 이해...2025.05.12
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인간행동과사회환경 수업을 듣고 느낀점2025.05.161. 사회적 상호 작용 이해 이 과목을 통해 사회적 상호 작용과 그 영향을 더 깊이 이해할 수 있습니다. 다른 사람과 어떻게 상호 작용하며, 인간 행동이 사회적 환경에 어떤 영향을 미치는지에 대한 통찰력을 얻게 됩니다. 2. 사회적 문제의 인식 사회환경 과목은 사회적 문제와 도전에 대한 인식을 높일 수 있습니다. 사회적 불평등, 인종 문제, 경제 문제 등을 다각도로 바라보게 되어 사회적 인식이 더 넓어지게 됩니다. 3. 개인 행동과 의사결정 이해 인간 행동과사회환경 과목은 개인의 행동과 의사결정 과정에 대한 이해를 높일 수 있습니다...2025.05.16
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