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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.221. 성차별 성차별은 사람을 생리, 신체적인 특징으로 성을 구분지어 특정한 성에 대하여 사회적으로 부과되어진 편견 및 차별을 뜻하는 것이다. 성차별은 문화적 차원, 경제활동과 고용 차원, 법적 차원, 교육 차원, 일상생활 차원에서 나타나고 있다. 이러한 성차별을 해소하기 위해서는 가정에서의 남녀 평등한 역할 분담, 경제활동에서의 동등한 기회 보장, 정치 및 공공 부문에서의 여성 참여 확대, 가정과 학교에서의 성 고정관념 해소 등의 노력이 필요하다. 2. 사회 분화 사회 분화는 한 사회 구성원이 상이한 집단으로 나눠져 상이한 지위, ...2025.01.22
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.221. 집단 따돌림 집단 따돌림은 남녀노소를 불문하고 만연한 문제로, 피해자들에게 심각한 심리적 상처를 줍니다. 학생들과 직장인들 사이에서 흔히 발생하며, 피해자들은 사회 부적응자가 되거나 삶에 패배자가 되기도 합니다. 이를 해결하기 위해서는 가정과 학교, 직장에서의 인성 교육과 관심이 필요합니다. 2. 과도한 교육열 유치원생부터 초등학생, 중고등학생까지 과도한 교육열로 인해 조기 교육에 내몰리고 있습니다. 유아들을 영어 유치원에 보내거나 역사, 논술 학원에 보내는 등 성적 중심의 가치관으로 인해 자녀들이 스트레스를 받고 있습니다. ...2025.01.22
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.201. 집단따돌림 집단따돌림은 한 명의 학생이 반복적, 지속적으로 한 명이나 그 이상의 다른 학생들과 부정적인 행위에 노출되는 것을 의미한다. 이는 언어적, 사회적, 심리적 폭력뿐만 아니라 신체적 폭력까지 포함하는 개념이다. 집단따돌림은 최근 사회적 관심의 대상이 되었으며, 교육당국과 시민단체의 노력에도 불구하고 여전히 증가하고 있는 문제이다. 2. 사회분화 사회는 규모가 커지고 확장될수록 여러 복잡한 기능을 수행하는 부분으로 나누어지고, 이렇게 분화된 부분이 다시 새로운 질서 아래 통합되어야 사회가 유지된다. 구조기능주의에서는 분화...2025.01.20
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.211. 과도한 교육열 과도한 교육열은 부모와 어린이 모두에게 높은 학업의 성취를 기대하는 태도로서, 과대한 과외의 수, 심한 공부의 경쟁 등으로 이어지는 현상이다. 사회 구조나 경제적인 불안감 등이 원인으로 작용을 한다. 과도한 교육열로 인하여 학생들의 정신 건강과 스트레스의 수준이 상승을 하고, 학문 외에 다른 분야에서의 성장 기회 또한 줄어든다. 이것은 안정적인 사회 인적인 자본의 확보와 차별화된 지식인 육성에 부정적인 영향을 미친다. 2. 사회의 분화수준 제고 방안 부모들은 부모와의 정서적인 교감이 가장 중요한 시기의 아이들에게...2025.01.21
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가족상담및가족치료_우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서과정 현상에 대해 생각해 보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오2025.05.141. 과도한 교육열 및 집단 따돌림 우리 사회의 주요 사회적 정서과정 현상 중 하나는 과도한 교육열이 있다. 이는 다수의 가정과 학교에서 빈번히 일어나고 있다. 내 지인만 해도 현재 아들이 15세의 중학교 2학년 학생인데, 수학학원에 등록하여 선행학습, 복습을 하게 하고 있고, 얼마 전에는 학원에서 우등생으로 뽑혀 수학 올림피아드에도 나가 상을 받아 이로 인해 더 고무되는 것이다. 또 다른 사회적 정서과정 현상은 집단 따돌림이 있다. 집단 구성원들 중 다수는 외적인 것, 서로 다른 의견, 고집, 아집, 편견, 선입견 등에 의해 마찰...2025.05.14
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코로나19가 발생시킨 다양한 사회문제 현상, 원인과 과정, 해결방안2025.04.301. 온라인 비대면 상황 코로나19 발생 이후 바이러스 확산 방지를 위해 재택근무와 온라인 수업 등으로 빠르게 생활이 변화하면서 사회적으로 여러 혼란과 갈등이 발생했다. 재택근무와 온라인 수업이 수월하게 이루어질 수 있는 가정이 있는 가 하면 그렇지 못한 가정도 많았다. 재택근무는 특히 직업정 특성상 불가능한 직종이 있고, 근무와 가사노동 돌봄은 함께 공존하기 어려웠다. 온라인 수업은 기본적으로 수업이 가능한 온라인 기기와 네트워크, 온라인 기기 사용 능력이 필요했지만 이를 갖추지 못한 가정도 많아 큰 혼란을 겪었다. 2. 동선공개...2025.04.30
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대인관계에서 갈등에 관한 견해를 밝히고, 갈등이 발생하는 과정을 체계적으로 정리2025.05.151. 대인관계에서 갈등에 관한 견해 갈등은 희소자원 또는 업무의 불균형한 배분이나 목표, 가치, 인지 등의 차이로 개인, 집단 및 조직 심리, 행동 또는 그 양면에 나타나는 대립적인 상호작용을 의미한다. 전통적인 관점에서는 갈등을 불필요하고 해로운 것으로 보았지만, 근대적 관점에서는 갈등을 자기계발요소, 조직개발요소로 보기 시작했다. 갈등은 행태적, 상호작용적 관점에서도 다루어졌는데, 갈등은 문제해결에 유용한 순기능을 발휘할 수 있다고 보았다. 2. 개인간 행동에서의 갈등 개인간 행동에서 나타나는 갈등은 개인과 개인간의 관계에서 발...2025.05.15
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사회복지실습과정에서 윤리적 딜레마가 발생하였을 경우 그 대처방안2025.05.111. 사회복지실천의 윤리적 딜레마 사회복지실천에서 윤리적 딜레마가 발생할 수 있는 상황들을 살펴보고, 이를 해결하기 위한 방안을 모색하였다. 사회복지사는 클라이언트와의 신뢰관계 속에서 클라이언트의 비밀을 보호해야 하지만, 때로는 클라이언트의 행동이 타인이나 자신에게 위험을 초래할 경우 이를 공개해야 하는 딜레마에 직면할 수 있다. 이러한 상황에서 사회복지사는 클라이언트의 자기결정권과 생명보호의 원칙 사이에서 균형을 잡아야 한다. 또한 사회복지사는 지역사회와 전문가의 도움을 받아 이러한 딜레마를 해결할 수 있어야 한다. 1. 사회복지...2025.05.11
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1997년의 동아시아 금융위기와 2007년과 2008년에 발생한 글로벌 금융위기의 배경, 위기 진행과정, 이후 위기를 해결하기 위한 정책2025.01.251. 1997년 동아시아 금융위기 1997년 동아시아 금융위기는 태국의 바트화 평가절하로 시작되어 한국, 인도네시아 등 아시아 여러 국가로 확산되었다. 이 위기는 외환보유고 부족, 부실한 금융기관, 그리고 과도한 외채 등 여러 요인이 복합적으로 작용한 결과였다. 특히, 한국은 기업들의 과도한 차입경영과 외화부채 증가로 인해 큰 타격을 받았다. 위기 진행과정에서 많은 기업이 도산하고, 실업률이 급격히 상승하였으며, 경제성장이 둔화되었다. 이를 해결하기 위해 국제통화기금(IMF)의 긴급 구제금융을 받게 되었고, 이 과정에서 구조조정과 ...2025.01.25
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 해결방안2025.04.271. 성차별 성차별 문제의 원인으로는 가부장제와 남아선호사상, 생물학적 차이, 성역할에 대한 왜곡된 사회화로 인한 사회적 보상과 기회에 제한을 둔 많은 제도가 있다. 이를 해결하기 위해서는 개인적 차원에서 성역할에 대한 고정관념과 편견을 타파하고 다른 성에 대한 이해와 존중이 필요하며, 사회적 차원에서는 직장 내 불평등 관행 철폐, 고용 차별 관행 철폐, 여성의 권익 보장, 양육 지원과 가족 복지 강화 등의 노력이 필요하다. 2. 과도한 교육열 과도한 교육열로 인해 학생들 간의 학습격차, 정서적 성장 저해, 스트레스 증가 등의 문제...2025.04.27
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