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평생교육을 실시하는 문화시설 한 곳을 방문하여 그곳에서 운영하고 있는 평생교육 프로그램을 열거하시오2025.01.201. 박물관 교육의 개념 박물관은 무한한 교육적 기능성을 가진 공간이다. 이미 오래전부터 박물관은 사회적이고 개인적인 관계를 통해 공동체 사회의 문화적 거점으로 인식되어 오고 있다. 이러한 문화적 거점으로써의 역할을 위해 박물관은 대중을 위한 소통의 다양한 방법에 관하여 끊임없이 연구를 하고 있으며 변화하는 시대적 요구에 의해 기존의 권위적이고 위엄 있는 공간이라는 편견을 씻기 위한 노력을 하고 있다. 박물관 교육은 박물관 개념의 변화와 더불어 박물관 교육으로 정의되기 시작했다. 즉 박물관 교육이라는 것은 박물관과 관련되어 있는 새...2025.01.20
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청소년의 게임중독 예방대책에 대해서 설명하세요2025.01.191. 청소년 게임중독 원인 청소년의 게임중독은 유전적 요인, 가정 환경, 개인 성격, 습관적인 게임 플레이, 게임 자체의 특성, 게임 중심의 청소년 문화 등 다양한 요인으로 발생할 수 있다. 유전적 요인으로 인해 청소년이 게임 중독에 빠지는 경우, 관심을 끄는 다른 것들에 대해서도 쉽게 중독될 수 있다. 가정 환경에서는 부모의 보호를 제대로 받지 못하는 청소년들이 게임 중독 증상을 보일 가능성이 크다. 개인 성격으로는 내성적인 청소년, 경쟁심이 강한 청소년, 또는 지적인 능력이 뛰어난 청소년들이 오히려 게임 중독에 빠지는 경우가 많...2025.01.19
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사이버폭력의 피해 원인과 해결 방안2025.04.271. 사이버폭력의 개념 사이버폭력은 인터넷 공간에서 발생하는 괴롭힘으로, 넓은 의미로는 사이버 공간에서 발생하는 모든 형태의 폭력적인 표현과 행위를 말한다. 사이버폭력은 국외에서 일반적으로 사용되는 '사이버불링'의 개념과 동일하며, 사이버 공간에서 SNS, 모바일, 이메일 등을 이용하여 의도를 가지고 반복적으로 괴롭히는 행위를 의미한다. 2. 사이버폭력의 유형 사이버폭력은 발생 공간과 내용에 따라 다양한 유형으로 나뉘며, 주요 유형으로는 사이버언어폭력, 사이버명예훼손, 사이버스토킹, 사이버 성폭력, 신상정보 유출, 사이버불링 등이 ...2025.04.27
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마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도2025.05.011. 마을에서 학교의 중요성 1930년대에 미국에서 지역사회학교라는 개념이 처음으로 등장하였고, 우리나라는 해방 이후 유네스코 운크라 파하사절단의 보고서(1953)를 계기로 하여 지역사회 운동 실천이 강조되기 시작했다. 학교는 지역주민을 대상으로 하여 지역사회 내에서 발생되는 각종 문제를 찾고 그를 효과적으로 해결하기 위해 노력하는 지역의 중핵센터로서의 역할이 강조되었다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태 마을교육공동체는 지역사회와 학교를 기반으로 하는 교육공동체를 나타내고 있다. 경기도교육청은 지난 2016년부터 혁신교육지구 시...2025.05.01
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동국대 법당 정각원의 종합적 고찰2025.05.151. 동국대 법당 정각원 동국대 법당 정각원은 불교 정신을 받들어 설립된 동국대가 과거의 브랜드와 사회의 요구에 따라 새로운 인재를 배출하기 위해서 건학이념과 교육목적을 제고하는 센터가 되어야 한다. 동국대는 구한말 시대 18개의 사찰에서 갹출하여 설립되었기 때문에 인재상과 건학이념에 불교적 의미가 포함되어 있다. 동국대가 제시하는 인간상은 '불교를 비롯한 한국문화의 세계화'에 노력하며 '민족과 인류사회의 이상실현에 기여하는 지도적 인재'이지만, 이러한 인간상이 현실의 변화와 사회가 요구하는 인재상과 부합하지 않을 수 있다. 따라서...2025.05.15
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한국 학교폭력의 심각성과 해결방안2025.11.151. 학교폭력의 정의 및 유형 학교폭력은 학교 내외에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등으로 신체, 정신, 재산상의 피해를 수반하는 행위입니다. 상해, 감금, 명예훼손, 성폭력, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등 다양한 형태로 나타나며, 피해자가 학생이면 장소나 가해자 신분과 관계없이 학교폭력으로 분류됩니다. 최근 폭력의 수위가 높아지고 형태가 다양해지는 추세를 보이고 있습니다. 2. 학교폭력의 저연령화 현상 학교폭력 피해자의 70%가 초등학생이며, 가해자도 저연령화되고 있습니다. 초등학생 가해자가 전...2025.11.15
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현재 국제 결혼한 다문화 가정의 아동들이 겪는 개인적, 환경적 어려움에 대한 문제점과 대책2025.05.101. 다문화 가정의 아동에 대한 관심의 필요성 오늘날의 세계에서는 인간이 국경을 넘어서 다른 국가로 이동하는 사례가 많아지고 있다. 이에 따라 전 세계적으로 문화적 다양성이 커지고 있고, 새로운 이주자의 수가 증가하고 있다. 그 결과, 오늘날의 학교는 매우 다양해지고 있다. 우리나라에서도 결혼이민여성과 이주 근로자가 많아짐에 따라, 다문화가족의 수가 증가하고 있다. 따라서 우리나라에서 다문화가족의 수가 증가하고 있고, 이에 따라 다문화가족에서 생활하는 아동의 수도 증가하고 있다. 그리고 이런 아동이 성장함에 따라, 학교에 다니는 다...2025.05.10
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청소년기 환경의 문제점과 필수 요소2025.11.151. 청소년기 문제 환경 청소년기에 문제가 되는 환경은 가정 내, 학교 내, 사회적 문제로 분류된다. 가정 내 문제는 부모의 갈등, 가정 폭력, 부모의 음주 등이 있으며, 학교 내 문제는 학교 폭력, 학업 부담, 학교 내 성폭력 등이 있다. 사회적 문제로는 인터넷 중독, 알코올과 담배 사용, 범죄 등이 있다. 이러한 문제들은 청소년의 심리적, 사회적, 신체적 건강에 부정적인 영향을 미친다. 2. 청소년 발달에 영향을 미치는 환경 요인 청소년들의 성장은 가정, 학교, 친구, 취미 등 다양한 환경에서 영향을 받는다. 가정에서는 부모의 ...2025.11.15
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CPTED 전략을 통한 인천남동구 범죄예방 환경설계 연구2025.11.161. CPTED(환경설계를 통한 범죄예방) 이론 CPTED는 1970년대 C. Ray Jeffery와 Oscar Newman에 의해 발전된 이론으로, 건축설계와 도시계획 등 사회문화적 요소를 종합적으로 고려하여 범죄에 대비하는 방어적 설계를 진행함으로써 범죄 발생률을 감소시키고 시민들의 범죄 불안감을 줄이는 종합적 범죄예방 방법이다. 범행을 유인하는 물리적 환경 특성을 안전하게 변형시켜 특정지역의 방어 특성을 높임으로써 궁극적으로 시민의 안전과 삶의 질을 향상시킨다. 2. CPTED의 5가지 원리 자연적 감시는 건축물 설계 시 가시...2025.11.16
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현 학교교육의 문제점과 인성교육 강화방안2025.11.131. 청소년 범죄 및 비행 현대 사회에서 청소년 범죄는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 2006년부터 2011년까지의 소년범죄 통계에 따르면 강력범, 절도범, 폭력범 등이 지속적으로 증가하는 추세를 보이고 있다. 학교폭력, 왕따, 자살, 일탈, 가출 등 여러 병리현상이 학교현장에서 속출하고 있으며, 이는 성적중심의 입시위주 교육으로 인해 인성교육이 소홀히 되었기 때문으로 분석된다. 2. 학업성취와 인성교육의 불균형 우리나라 학교교육은 국제비교 연구 결과에 따르면 학생들의 학업성취는 매우 높은 수준이지만 정의적 성취는 낮은 수준에 ...2025.11.13
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