총 3,909개
-
만2세 1학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)2025.05.081. 일상생활 OO는 손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. OO는 친구에게 놀잇감을 주는 것을 좋아하여, 토끼인형을 나눠서 놀이하는 모습을 보였다. OO는 스스로 식기를 사용할 수 있고, 자신이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 표현할 수 있으며 새로운 음식에 거부감이 있어 편식 반응을 보인다. OO는 스스로 손을 씻고 헹구어보며 몸을 깨끗이 생활한다. 2. 놀이활동 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. OO는 말랑말랑한 고무의 특성을 탐색한 뒤 구부려서 모양을 만들어 놀이로...2025.05.08
-
만2세 아동 발달 및 생활기록부2025.04.281. 기본생활습관 OO이는 스스로 하는 기본생활습관에 자신감을 갖고 시도하며 스스로 하였음에 뿌듯함을 표현합니다. 교사의 도움 없이 양말과 신발을 신고 벗을 수 있고 옷걸이에 외투를 걸어 정리할 수 있습니다. 양치와 세수를 할 때 교사의 도움을 받기 위해 기다렸던 상반기와는 다르게 하반기에는 스스로 양치와 세수를 하려 시도하고 꼼꼼하게 하기 위해 노력하는 모습을 보입니다. 정해진 자리에 앉아 식사할 수 있고 음식에 대한 호불호가 강하지만 교사가 권유하면 골고루 먹으려 노력합니다. 낮잠 시간에 이불을 자리에 펼 수 있으며 교사의 도움...2025.04.28
-
하반기 (9월~2월) 만2세 관찰일지2025.04.281. 기본생활습관 OO는 식사시간에 선호하는 자리에 앉으며 좋아하는 반찬만 먹으려 하지만, 교사가 눈을 맞추고 이야기하면 조금씩 먹는 모습을 보인다. 또한 OO는 점심 먹고 졸려 하는데 미리 20~30분 정도 자도록 하고 깨워 점심을 먹고 놀이 후 낮잠 시간에 또래와 함께 푹 잘 수 있도록 하고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동을 좋아하며, 새로운 기구를 접하면 안정된 자세를 취하여 점프할 수 있다. 또한 블록 끼우기, 계단 오르내리기, 젓가락 사용 등 다양한 신체 활동을 할 수 있다. 3. 의사소통 OO의 언어발달은 또래보다...2025.04.28
-
만2세 영아의 놀이 관찰 및 발달 평가2025.05.111. 신체 발달 OO는 신체 균형감각이 잘 발달되어 있어 스스로 신체를 조절하여 이동운동이나 균형감각을 필요로 하는 활동도 잘한다. 자신의 신체를 인식하고 있어 움직임을 조절할 수 있다. 신체활동에 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하고 있다. 2. 인지 발달 OO는 새로운 놀잇감에 관심을 갖고 탐색하는 모습이 있다. 교사에게 질문을 하면서 호기심을 해결하려는 모습도 보이며 새로운 놀잇감을 사용하는 방법을 이해하려는 모습이 보인다. 자연에서 들리는 소리를 관심있게 듣고 이야기할 수 있다. 3. 사회성 발달 OO는 아직 혼자 놀이를 하...2025.05.11
-
만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기분량 (놀이,일상 관찰일지)2025.01.181. 일상생활 OO는 오전 자유놀이 활동을 잘 하고 점심시간이 되어 점심을 먹을 준비를 하고있었다. OO는 가림판을 세운뒤 갑자기 눈물을 보이고 있었다. 교사가 왜 눈물을 보이는지 묻자 OO는'눈물이 안멈춰요.'라고 소리쳤고 교사는 OO가 진정하고 눈물을 멈출수 있도록 도움을 주었다. OO는 자신의 감정을 알고 상황에 맞게 솔직하게 표현할 수 있었다. 2. 놀이활동 OO가 블럭놀이를 하다가 OO를 밀어낸다. OO가 블록을 손에 쥐고 있다. 교사는 OO에게 서로 양보하고 친구가 필요한 물건은 같이 건네주면서 놀이하는거야 라며 타일러 ...2025.01.18
-
어린이집 2학기 만2세 발달평가 (9~2월)2025.05.061. 기본생활 OO는 양말신기, 바지 올리기 등 스스로 할 수 있는 일을 시도할수있으며 도움을 받아 세수하기, 이 닦기, 손 씻기 등을 할수 있다. 그리고 다양한 음식을 먹어보려고 시도하나 가끔 잘 씹지 않고 입에 물고있는 경우가 있다. 2. 신체운동 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직여 보았다. 규칙적으로 바깥에서 신체활동을 즐긴다. 그리고 OO는 감각적 차이를 구분하고, 신체 활동에 적극적으로 잘 참여 하며 활동을 하였다. 3. 의사소통 교사가 이야기하는 것을 잘 이해하고 자신의 감정이나 하고 싶은 말을 문장으로 구사하고 있...2025.05.06
-
만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가2025.05.021. 기본생활습관 OO는 낮잠시간에 이불을 펴주자 자기 이불 위로 가서 바르게 눕고 잠을 잔다. 점심시간에 식판을 받고 자리에 앉아 음식을 먹으며 좋아하는 반찬만 먹다가 다른 반찬도 먹어보려 노력한다. 미술영역에서 자유롭게 활동하다가 손이 더러워지면 스스로 손을 씻고 놀이를 다시 시작한다. 2. 신체운동 OO는 아직 숟가락을 스스로 정리하고 도시락을 스스로 열고 닫지 못하지만, 계단은 옆에 손잡이를 잡고 오르내릴 수 있다. 가방 지퍼 열고 닫기, 옷 입고 벗기가 어려워 도움이 필요하다. 하지만 손에 협응력이 좋아 물통 뚜껑을 열 수...2025.05.02
-
2024년도 만2세 4월 보육일지2025.01.141. 봄나들이 영아들과 함께 봄나들이를 떠나 봄 풍경의 아름다움을 느끼고 다양한 봄 소품과 꽃을 관찰하며 즐거운 시간을 보냈습니다. 영아들은 봄나들이 도시락 만들기, 꽃밭 만들기, 봄 소풍 놀이 등 다양한 활동에 참여하며 봄의 정취를 느낄 수 있었습니다. 2. 안전교육 영아들과 함께 인도와 차도, 횡단보도 등 안전한 보행 방법에 대해 이야기를 나누었습니다. 영아들이 안전 수칙을 잘 지킬 수 있도록 교사가 지속적으로 안내하고 격려하였습니다. 3. 기본생활습관 영아들이 바깥놀이 후 올바른 손 씻기를 실천할 수 있도록 교사가 모범을 보이...2025.01.14
-
만2세 발달평가 및 총평 (평가제 통과자료)2025.01.191. 기본생활 영아가 편식하는 습관이 있었으나 점차 다양한 음식을 섭취하고 있으며, 배변 습관도 안정화되어 가고 있음. 또한 자신의 몸과 주변을 스스로 깨끗이 할 수 있게 되었으며, 규칙적인 수면 습관을 가지고 있음. 2. 신체운동 영아는 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하며, 대근육 활동에 비해 소근육 활동이 다소 부족한 편임. 교사는 소근육 활동을 위한 기회를 제공하여 영아의 발달을 지원하고 있음. 3. 의사소통 영아는 또래에 비해 어휘력이 좋은 편이며, 자신의 경험, 느낌, 생각을 자유롭게 표현할 수 있음. 다만 발음이 정확하...2025.01.19
-
만2세 1학기 발달평가 예문(5개)2025.01.221. 기본생활 거북쌤 작업실만2세 1학기 발달평가 예문 (5개)에서 기본생활 영역은 식사 시간에 스스로 식사 도구를 꺼내 사용하고, 배변 훈련을 마쳐 스스로 화장실에서 배변할 수 있으며, 옷 입기와 양말 신기 등의 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 것으로 나타났습니다. 다만 아직 옷 입기와 양말 신기에서 교사의 도움이 필요한 것으로 보입니다. 2. 신체운동 신체운동 영역에서는 대근육과 소근육 발달이 균형을 이루고 있으며, 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이지만 때때로 넘어지는 모습이 관찰되어 안전한 놀이 참여를 위한 교...2025.01.22
10 / 391
