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지적장애 유아의 행동적, 사회 정서적, 의사소통적 특성과 중재방안2025.01.151. 지적장애 유아의 행동적 특성 지적장애 유아는 다양한 행동문제를 보이며, 비판적인 수용이나 자기통제에 어려움을 겪고 파괴적인 행동, 과잉행동, 산만함 등의 상동행동을 보인다. 이들의 행동문제에는 정신장애의 영향도 있으며, 긍정적 행동지원이 제안되고 있다. 2. 지적장애 유아의 사회 정서적 특성 지적장애 유아는 동기와 실패에 대한 기대, 외부지향성, 낮은 사회성 발달, 정서발달의 지연 등의 특성을 보인다. 이로 인해 부적절한 사회적 반응과 판단, 정서적 표현 조절의 어려움, 낮은 자아존중감과 불안, 우울 등의 문제가 나타난다. 3...2025.01.15
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지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)2025.01.161. 지적장애아의 인지적 특성 지적장애아동은 인지능력과 학습특성에서 낮은 기억력, 느린 학습 속도, 주의집중 문제, 배운 내용을 다른 영역에 적용하는 일반화 능력의 부족, 동기 결함을 보입니다. 또한 언어발달에서 지체되거나 일반아동이 보이는 전형적인 발달의 패턴을 보이지 않습니다. 2. 지적장애아의 사회·정서적 특성 지적장애아동은 일반적으로 인지능력과 더불어 사회적 기술이 낮은 것으로 보고됩니다. 일반아동에 비해 또래나 교사와 긍정적인 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지거나 사회적 관계를 형성하는 데 방해가 되는 문제행동을 보이는 ...2025.01.16
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지적장애 유아의 행동적, 사회·정서적, 의사소통적 특성과 중재방안2025.01.211. 지적장애 유아의 행동적 특성 지적장애 유아는 문제 해결 능력, 자율적 활동, 적응 능력에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이러한 특성에 의해 일반적인 유아에 비해 과도하게 의존적이고 일상적인 활동에서도 반복적인 설명과 지도가 필요할 수 있습니다. 종종 충동적인 행동을 보일 수 있고, 이는 집중력 부족, 과잉 행동, 공격성과 같은 문제 행동으로 나타날 수 있습니다. 2. 지적장애 유아의 사회·정서적 특성 지적장애 유아는 사회적 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 또래 관계에서 관계 형성에 어려음이 있고 적절한 사회적 신호를...2025.01.21
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