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주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 및 교육적 시사점2025.04.251. 주입식 교육관 주입식 교육관은 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 교육자가 일방적으로 선정한 내용을 학생에게 주입시키는 교육관입니다. 이해를 생각하지 않고 가르치는 것이 큰 특징이며, 교사 중심, 교과서 중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 진행됩니다. 주입식 교육의 결함으로는 학습내용이 실생활과 무관할 수 있고, 배움의 순서가 아동의 성장이나 인식에 적합하지 않아 흥미를 유발하기 어려우며, 아동의 적극적인 개입을 방해한다는 점 등이 있습니다. 2. 성장식 교육관 성장식 교육관에는 자연주의 ...2025.04.25
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주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 및 교육적 시사점2025.01.221. 주입식 교육관 주입식 교육관은 교사가 학생에게 지식을 일방적으로 전달하는 방식의 교육 철학으로, 기억력과 반복 학습을 강조하며 지식 전달의 효율성을 중시합니다. 그러나 이러한 방식은 학생의 창의력과 비판적 사고 능력을 저해할 수 있다는 비판을 받습니다. 2. 자연주의 교육관 자연주의 교육관은 인간의 자연스러운 성장 과정을 중시하며, 학생이 자신의 속도에 맞추어 자율적으로 학습할 수 있도록 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 이 교육관은 학생의 창의성과 문제 해결 능력 개발에 초점을 맞추고 있습니다. 3. 진보주의 교육관 진보...2025.01.22
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교육학 개론 ) 살아있는 교육과 죽은 교육 특징 비교2025.05.161. 살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교 교육은 근본적으로 인간에 대한 긍정적인 시선으로부터 시작되며 다른 인간에게 영향을 미쳐 가치 있는 존재로 성장하도록 하는 사회적인 기능을 지니고 있다. 존 듀이는 학습자에게 정제된 지식을 단순히 주입시키는 것은 죽은 교육이며, '경험'을 강조하여 실제 생활 속에서 이루어지는 교육의 중요성을 강조하고 개인의 삶과 사회생활에 있어 실용적으로 도움이 되는 것이 살아있는 교육이라고 주장하였다. 우리나라의 교육 형식은 존 듀이에 의하면 살아있는 교육보다는 죽은 교육에 가깝다고 할 수 있다. 학교에...2025.05.16
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청소년 교육 레포트 느낀점2025.05.101. 주입식 교육 과거 한국의 교육 방식은 일방적이고 수직적이며 주입식이었다. 학생들은 암기와 문제 풀이에 치중되었고, 비판적 사고와 창의성 개발은 무시되었다. 이로 인해 대부분의 학생들이 공부에 흥미를 느끼지 못했다. 2. 교육의 변화 필요성 한국이 선진국으로 발전함에 따라 창의성 있는 인재가 필요해졌다. 주입식 교육으로는 이를 충족시키기 어려워, 교육 방식의 변화가 필요하다. 최근 학교와 청소년 관련 기관에서 학생들의 잠재력과 창의성을 키워주는 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 3. 청소년의 변화 과거와 달리 오늘날의 청소년들은...2025.05.10
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