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일제 강점기부터 2000년대까지의 노인복지 역사와 특징2025.04.301. 해방 이후부터 1950년대까지의 노인복지 해방 이후 우리나라는 혼란스러운 시기였기 때문에 노인문제가 부각되지 못했으며, 노인복지의 특징은 보호가 필요한 노인을 대상으로 하는 구호사업이었다. 2. 1960년대 노인복지제도 1961년 '생활보호법'이 제정되면서 노인복지제도의 특징은 생활보호법상에 근거한 소수를 위한 구빈적인 노인보호단계였다. 3. 1970년대 노인복지제도 준비단계 1970년대 우리나라는 노인복지제도가 싹튼 시기로, 국민 생활수준 향상과 노인에 대한 관심 증가, 노인 스스로의 욕구 분출로 노인학교라는 제도가 탄생하였...2025.04.30
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일제강점기 불안한 정세와 시단의 새로운 모색2025.01.271. 일제강점기 불안한 정세와 시단의 새로운 모색 일제강점기는 민족의 존립에 대한 불안감과 사회적 혼란이 깊어지던 시기였습니다. 정치적 억압과 경제적 착취가 계속되면서, 많은 이들이 고국의 미래에 대해 좌절과 무력감을 느꼈습니다. 이러한 시기, 시단 또한 새로운 모색의 길을 찾기 시작했습니다. 일제의 압박 속에서 시인들은 불안정한 시대를 반영하면서도, 민족의 정체성을 고수하려는 의지를 드러냈습니다. 2. 백석의 시 「북방에서」와 이용악의 시 「낡은 집」을 통한 가족공동체와 민족 공동체의 파멸 백석의 시 「북방에서」는 차디찬 북쪽 고...2025.01.27
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우리나라 교육제도의 미국 학제 도입 배경2025.01.121. 일제 강점기 하의 교육제도 일제는 식민지 지배를 영속화하기 위해 교육을 가장 핵심적인 도구로 활용하였다. 일제는 대한제국의 민족교육을 탄압하고 말살하며, 한국인을 일본인화(황국 신민화·우민화)하고자 하였다. 이를 위해 「보통학교령」, 「사립학교령」, 「교과용도서 검정규정」 등을 제정하여 한국의 교육을 격하시키고 민족차별교육을 제도화하였다. 2. 미군정기 하의 교육제도 미군정기에는 미국의 교육이론과 방법이 도입되었다. 미군정은 친미 지향의 교사를 양성하고 친일 인사를 포함한 친미적 교육계 지식인들을 선발하여 교육제도를 구축함으로...2025.01.12
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한국 여성복지 정책의 역사적 발달 과정2025.01.231. 삼국시대의 여성복지 삼국시대에는 여성에 대한 제도적 복지가 체계적으로 이루어지지 않았지만, 고구려, 백제, 신라 각각의 왕국은 여성을 보호하고 지원하기 위한 다양한 관습적 규범을 가지고 있었다. 신라의 '화랑도'는 남성과 여성이 함께 참여하는 체계였으며, 여성의 사회적 역할을 강조했다. 고구려와 백제에서도 여성의 지위가 상대적으로 높아 가정 내에서 중요한 역할을 담당했다. 2. 조선시대의 혜민서 조선시대에는 유교 이념이 사회의 근간을 이루었지만, 국가 차원에서 여성의 건강과 복지를 위한 다양한 제도가 시행되었다. 그중에서도 혜...2025.01.23
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(역사의현장을찾아서) 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요2025.01.261. 고구려 시대 산성의 역할 고구려를 대표하는 유적으로는 산성을 들 수 있다. 특히, 요동지역에 산성이 많이 건축되어 있는데 이는 이 지역이 중국 세력과 자주 충돌하는 지역이기 때문이었다. 산성은 군사적 방어시설과 지방통치의 치소로 이용되었다. 산성은 험준한 지세를 활용하여 적은 노력으로도 효과적인 방어력을 갖출 수 있었고, 평상시에는 지방통치의 중심지로 활용되었다. 2. 1920~1930년대 와이탄 일대 독립운동가들의 활동 황포탄의거, 윤봉길 의거, 이봉창 의거 등 상하이 일대에서 활발한 독립운동이 전개되었다. 의열단원들의 폭탄...2025.01.26
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『동서양 고전의 이해』 1~15장의 '3. 원문 읽기' 부분 분석2025.01.241. 신채호의 『조선상고사』 신채호는 일제강점기에 독립운동을 적극적으로 펼친 인물 중 한 명이었다. 그가 쓴 『조선상고사』를 통해 그의 역사관을 알 수 있다. 이 과제에서는 『조선상고사』 91-93쪽의 내용을 읽고 신채호가 '아'와 '비아'의 투쟁 개념을 통해 고구려를 높이 평가하고 김부식의 사대주의를 비판한 것을 분석하였다. 2. '아'와 '비아'의 투쟁 신채호는 역사가 '아'와 '비아'의 투쟁으로 인해 생긴다고 주장했다. 그는 고구려가 중국과 계속 싸웠기 때문에 '아'와 '비아'의 투쟁을 잘 보여준 국가라고 평가했다. 이는 당시...2025.01.24
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(근현대속의한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성 조선 후기에는 기차를 '화륜거'라고 불렀다. 기차가 처음 조선에 등장했을 때 사람들은 기차가 생소한 존재였기 때문에 불안감을 느꼈다. 이후 조선은 일본에 의해 주권을 빼앗기게 되었고 조선 내 상품과 자본을 빼내가기 위해서 일본이 철도개발을 추진했다. 철도는 조선이 원해서 지어진 것이 아니었으며 일제에 의해서 강제로 개발되었다. 조선의 철도는 일제가 군사적 목적으로 사용했고 조선 민중은 기차에 대해 분노했다. 이처럼 철도는 일제의 침략과 연관성이 있었다. 2. 일제강점기 행랑살이...2025.01.24
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대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업2025.01.251. 대한제국기의 도시 개조사업 1898년 일제는 인천항에 군함을 입항하겠다는 협박·회유로 경부선 부설권을 요구하였다. 처음에 고종은 러시아의 반대를 이유로 거절했으나, 결국 1898년9월 8일 '일본이 철도 건설권과 영업권을 완전 소유하고, 대한제국이 철도용지를 무상 제공한다.'는 내용의 계약을 체결하였다. 1901년 8월 21일에 서울 영등포와 부산 초량에서 착공식을 거행하였고, 1904년 12월 27일에 완공하여 1905년 1월 1일에 초량역에서 경성역까지 영업을 개시하였다. 경의선도 1904년 2월 6일 군대 수송을 위한 군...2025.01.25
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방통대 세계의도시와건축 중간과제물2025.01.251. 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업 대한제국기의 도로 개수사업은 갑오개혁 이후 본격적으로 진행되었으며, 고종이 경운궁으로 환궁한 이후인 1897년 6월부터 새로운 도로가 만들어지기 시작했다. 이는 도로가 도시 공간 내에 황권의 절대성을 과시하기 위한 시각적 장치로 고려되었기 때문이다. 한편 일제 초기 경성 시기에는 많은 외국 세력들이 국내에 들어와 자신의 권위와 영향력을 강조하기 위한 구조물을 가지고 싶어했으며, 일본인들이 가장 활발하게 토목 건축사업을 벌였다. 2. 한국 근대건축의 특수성과 개항기 서...2025.01.25
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한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정2025.01.141. 조선시대의 경년제 조선시대에 시행된 경년제는 여성들의 결혼 가능 나이를 제한하여 그들이 어린 나이에 결혼하지 않고 교육을 받을 수 있도록 했다. 이를 통해 여성들의 사회적 지위와 역할에 긍정적인 영향을 미쳤다. 그러나 동시에 결혼 시기를 제한함으로써 여성의 개인적인 선택에 제약을 가하는 측면도 있었다. 2. 일제강점기의 유학교육 일제강점기에 시행된 유학교육은 한국 여성들을 대상으로 일본의 교육 체계와 문화를 강요하는 역할을 했다. 이는 한국의 전통과 교육 방식을 배제하고 일본의 가치관을 주입함으로써 여성들의 사고와 인식을 변화...2025.01.14
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