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가진 돈은 몽땅 써라2025.01.131. 돈 관리 이 책은 돈을 무조건 모으기보다는 돈을 쓰면서 얻는 경험과 가치가 중요하다는 내용을 다루고 있습니다. 저자는 맹목적인 저축보다는 사람들과 만나고 여행을 가는 등 다양한 경험을 쌓으며 의미 있게 살아가는 것이 더 중요하다고 강조합니다. 하지만 이 책을 잘못 이해하면 무분별한 소비로 이어질 수 있으므로 적절한 균형을 찾는 것이 중요합니다. 2. 목표 설정 이 책은 목표 설정주의에 대해서도 비판적인 견해를 보입니다. 저자는 단순히 목표만을 설정하고 이루는 데 혈안이 되면 입체적인 생각을 방해할 수 있다고 지적합니다. 대신 ...2025.01.13
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인생의 기초: 신앙, 가치관, 충성2025.11.171. 가치관 형성의 기초 인생의 기초가 되는 가치관은 세 가지 측면에서 형성됩니다. 첫째, 자신의 생각과 욕망에서 비롯되는데, 인간은 객관적 사실보다 자신이 원하는 것을 선택하는 경향이 있습니다. 둘째, 세상의 가치관으로 외적 미, 쾌락 추구, 물질만능주의 등이 있습니다. 셋째, 하나님의 말씀에 기초를 두는 것이 가장 중요하며, 예수 그리스도의 사랑과 진리 위에 가치관을 세워야 진정한 자유를 얻을 수 있습니다. 2. 두 아들의 비유와 신앙의 두 가지 모습 잃은 아들의 비유에서 두 아들은 신앙의 두 가지 극단적 모습을 나타냅니다. 첫...2025.11.17
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나의 멘토에게 쓰는 편지2025.05.021. 멘토와의 관계 글쓴이는 자신의 멘토였던 사람에게 편지를 쓰고 있다. 멘토와의 관계에서 배운 점과 아쉬웠던 점, 그리고 현재 자신의 삶에 미치는 영향 등을 회고하고 있다. 멘토와의 관계가 단순한 사랑의 관계가 아니라 정신적인 유대감과 성장의 계기가 되었음을 알 수 있다. 2. 실패에 대한 관점 멘토로부터 '실패를 즐기는 인생'을 배웠다고 말하며, 실패에 대한 긍정적인 관점을 가지게 되었다. 실패를 두려워하지 않고 그것을 성장의 기회로 삼는 태도를 가지게 되었다. 3. 사랑과 희생 멘토가 가르쳐준 '사랑은 희생'이라는 개념에 대해...2025.05.02
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내가 생각하는 진정한 행복은 어떤 것인지 논의해 보세요2025.05.111. 행복에 대한 탐구 행복에 대한 관심과 탐구는 동서양을 막론하고 아주 오래 전부터 시작되었다. 사람들은 모두 행복하게 살기를 원하기 때문에 행복이 무엇이고 어떻게 해야 행복하게 살 수 있는지에 관심을 가질 수밖에 없었다. 인류의 역사 발전과 함께 진행되어온 행복에 대한 탐구의 전개 과정은 Mc Mahon(2006)과 McCready(2001b)의 책에 자세히 소개되어 있다. 2. 행복의 개념과 조건 행복의 개념은 시대에 따라, 그리고 연구자들의 견해에 따라서 많은 차이가 있어왔다. 행복의 개념을 밝히려는 연구들이 인류의 역사와 ...2025.05.11
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교육고전의 이해와 삶에 대한 새로운 관점2025.01.261. 교육고전의 이해 과거와 현대의 교육관 차이를 이해하고, 교육고전을 통해 삶과 미래에 대한 새로운 관점을 얻게 되었다. 특히 듀이의 교육관, 플라톤과 공자의 성인 개념, 이이의 현실 참여 등이 필자에게 큰 영향을 주었다. 2. 부와 명예 추구에 대한 반성 현대 사회에서 부와 명예를 위해 치열하게 살아가는 삶에 대해 반성하게 되었다. 교육은 삶의 과정 자체로 의미 있으며, 자신의 잠재력을 발견하고 발전시키는 것이 중요하다는 점을 깨달았다. 3. 중용의 지혜 부와 권력, 개인의 자아실현 등 삶의 다양한 측면에서 균형을 잡는 중용의 ...2025.01.26
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멘토의 역할과 자질에 대한 고찰2025.04.271. 멘토의 영향력 멘토는 누군가에게 인생의 소중한 부분을 일깨워주기도 하고 관념을 전혀 다른 방향으로 끌어가기도 한다. 저자는 중학교 3학년 때의 담임 선생님이 가장 도움이 되었던 멘토였다고 말한다. 선생님은 책 읽기의 중요성을 강조하고 학생들의 편의를 위해 노력했으며, 학생들의 이야기에 귀 기울여주었다. 이를 통해 저자는 책에 대한 관심과 타인에 대한 이해력을 기를 수 있었다. 2. 멘토로서의 자질 저자는 멘토로서 갖추어야 할 자질로 일상의 즐거움을 알고 모든 일을 자발적으로 행할 수 있는 능력, 멘티의 관점을 이해하고 끝까지 ...2025.04.27
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죽음에 대한 세 시인의 견해와 나의 생각2025.01.251. 존 던의 '죽음아 우쭐대지 마라' 존 던은 죽음을 의인화하여 죽음에게 이야기하며, 죽음은 인간을 죽일 수 없다고 역설한다. 인간은 운명, 우연, 폭군들의 명령 등으로 죽지만, 실제로 죽음 자체가 인간을 죽이는 것은 아니라고 화자는 생각한다. 화자는 죽음을 거울에 비추어 보면 휴식과 수면으로 보이며, 죽음 자체로부터 더 큰 기쁨을 느낀다고 말한다. 화자는 기독교 신앙을 바탕으로 죽음을 극복하고자 한다. 2. 토마스 그레이의 '시골 교회 묘지에서 쓴 애가' 그레이는 죽음을 불가피한 자연의 순리로 보며, 죽음은 부귀영화를 누리던 사...2025.01.25
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김미경의 마흔수업2025.05.011. 마흔의 의미 작가는 40대가 '불혹 (세상일에 현혹되어 판단을 흐리지아니함)'이라는 본래뜻과 달리 신체적, 정신제으로 갈림길에 놓이는 시기라고하였다. 이러한 40대를 어떻게 살아가느냐에따라 앞으로의 인생을 향해 도약을 할지 아니면 끝없는 수렁으로 빠질지 결정된다고한다. 2. 나이에 대한 강박관념 평균수명이 늘어남에따라 생애주기의 개념이 바뀌어가는데도 우리사회는 여전히 나이에 대한 강박이 많다. 40대가되면 어느분야에서 정점을찍고 모든것을 통달한것같지만 실제로는 그렇지 않다. 아직 많이 어설프고 어리다. 3. 포기하지 않는 자세...2025.05.01
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교육받은 사람의 중요한 특성2025.05.011. 교육받은 사람의 특성 교육받은 사람의 중요한 특성은 새로운 것을 알고, 지식을 쌓고 책을 읽고 생활을 하면서 필요한 것을 배우는 것 등을 통하여 모르는 것을 알아가면서, 점점 더 꼼꼼히 정확히 공부하여 학문과 진리탐구를 완벽하게 추구해 나가는 것이다. 또한 값지고 귀중한 진리의 반지를 완성해 나가는 것이 가장 기본적이고 중요한 특성이며, 이를 다른 사람에게 전달하는 것도 중요한 특성이다. 교육받은 사람은 자신의 내면을 성장시킴으로써 가르치고 베풀 수 있으며, 인생을 여행이자 탐험으로 여기는 특성을 가지고 있다. 1. 교육받은 ...2025.05.01
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자신의 정신건강 약점 분석과 부적응 행동 자가 치유 경험2025.05.031. 정신분석적 관점 프로이드의 정신분석적 관점에 따르면, 인간은 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식에 지배받는 존재로 간주된다. 정신병리는 충동의 양과 질, 자아방어의 충동표현 조절 능력, 개인의 방어적 기능, 초자아의 승인 혹 죄의식 정도에 따라 발생하며, 이상행동 및 정신질환은 자아기능의 손상이나 관련 경험, 성장 경험에서 타고난 본성이 자랄 수 있는 환경이 충분하게 제공되지 않아 발생한다고 본다. 2. 부적응 행동 자가 치유 경험 저자는 목적과 목표의 상실로 인한 스트레스 상황에서 대학원 진학을 통해 자신의 역량을 발휘하고자...2025.05.03
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