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일제 잔재로서의 현모양처론과 한국의 여성관2025.01.101. 현모양처론의 도입 현모양처론은 18세기 경 서구에서 자본주의에 의해 근대 가족이 형성되면서 만들어진 전업주부 모델이었다. 일본은 메이지 유신 시기 빠르게 서구의 발전된 문물과 사상을 받아들였고, 근대 국가로서 빠른 성장을 위해서는 차세대 교육이 필요하다고 판단하였다. 또한 이 과정에서 국민을 교육할 어머니의 역할을 강조하려는 목적으로 현모양처론을 적극 수용하였다. 일본은 중상층 여성을 대상으로 발행되는 여학잡지와 가정잡지에 지속적으로 가정, 여성교육을 주제로 하는 기사를 대량 생산하였으며, 육아와 가사에 힘쓰고 가정을 관리하는...2025.01.10
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16세기의 시조2025.01.281. 16세기 시조 16세기에는 당쟁이 가열되면서 유학자들이 심리적 갈등을 표현한 시조들이 많이 나타났습니다. 대표적인 작품으로는 서경덕과 권호문의 작품이 있습니다. 또한 자연에 대한 고아한 품격을 나타내는 작품도 등장했는데, 이황의 도산십이곡과 이이의 고산구곡가가 대표적입니다. 이 외에도 강호가, 오륜가류, 기녀들의 작품 등이 16세기 시조 문학을 대표합니다. 2. 도산십이곡 도산십이곡은 조선 명종 때 이황이 지은 연시조로, 모두 12장으로 구성되어 있습니다. 앞의 6곡은 자연에서 느끼는 심정을, 뒤의 6곡은 학문을 닦고 수양하는...2025.01.28
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한국문화와유물유적4공통 교재 3장 향교와 서원을 참조하여, 내가 거주하고 있는향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기002025.01.261. 성균관 방문 성균관대학교는 조선시대 최고의 교육기관으로, 유교 사상을 기반으로 한 교육의 중심지였습니다. 문묘와 태학 등 성균관의 전통 문화 유산을 탐방하며, 과거의 유교 교육 전통이 현대에도 이어지고 있음을 느낄 수 있었습니다. 특히 성년의 날 맞이 전통 관례-계례 시연을 보며, 유교 문화의 깊이와 가치를 새롭게 이해하게 되었습니다. 성균관은 단순한 교육기관을 넘어, 한국 역사와 문화의 중심으로서 큰 의미를 지니고 있습니다. 2. 국립중앙박물관 방문 국립중앙박물관은 한국의 역사와 문화를 잘 전달하는 장소로, 다양한 전시와 유...2025.01.26
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본인 가족의 가계도와 생태도를 그려보고, 간단하게 설명하시오.2025.01.151. 가계도 가계도는 가족이 존재하는 사회 공간 속에서 가족체계가 어떤 위치와 상황에 있는가를 파악하는 것으로 혈연이나 결혼 관계를 그림으로 나타낸 것이다. 가계도는 적어도 3세대 이상의 가족구성원과 그들의 관계와 관련된 정보에 대 상징을 사용하여 기록하는 도표이다. 원조자인 사회복지사는 가족구조를 포함한 복잡한 현재 가족유형의 전체적 형상을 가계도를 통해 파악할 수 있다. 2. 생태도 생태도는 개인 및 가족의 사회적 맥락과 개인 및 가족을 둘러싼 사회체계들과의 상호작용 상태를 하나의 그림으로 나타낼 수 있도록 고안된 도구이다. 생...2025.01.15
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노인의 성과 관련된 문제 해결을 위한 방안2025.04.261. 노인의 성과 관련된 사례 영화 '죽어도 좋아'는 70대 노인들의 사랑과 성을 솔직히 표현한 작품으로, 노인들도 성적 욕구를 가지고 있다는 것을 공론화했다. 또한 실제 연구에 따르면 65~84세 노인 중 성생활을 하는 남성은 50%, 여성은 26%로 나타났다. 하지만 사회적으로는 노인의 성에 대한 편견과 유교적 전통문화로 인해 노인의 성생활이 어려운 상황이다. 2. 성과 관련된 문제 해결을 위한 방안 노인의 성과 관련된 문제를 해결하기 위해서는 첫째, 노인성과 관련된 바른 지식과 정보를 제공하고 일반인의 잘못된 편견을 해소해야 ...2025.04.26
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자신의 성역할 고정관념과 그 영향 점검2025.05.161. 성역할 고정관념 성역할 고정관념이란 남성과 여성의 역할과 능력이 생물학적 차이로 인해 다르다는 고정관념을 의미한다. 이는 문화마다 다르게 나타나며, 우리나라의 경우 유교적 성역할 고정관념이 강하게 나타나고 있다. 이 과제에서는 필자 자신의 성역할 고정관념이 무엇이며, 이것이 현실에서 어떻게 작동되고 사회에 어떤 영향을 미치고 있는지 점검해보고 있다. 2. 여성의 역할에 대한 고정관념 필자는 여성의 역할에 대해 다음과 같은 고정관념을 가지고 있다: 1) 결혼한 여성은 육아와 가사에 전념해야 한다. 2) 여성은 신체적, 정서적으로...2025.05.16
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인류학적 관점에서 한국의 세시풍속과 문화특질로서의 제사문화2025.01.121. 인류학 인류학은 인간을 연구하는 학문으로서 인간 역사의 전 시대를 포함하며 세계의 인간과 문화를 다룬다. 체질적인 특징과 문화적인 특징 모두를 대상으로 한다. 인간의 행동과 사고방식, 생활양식의 모든 측면을 상호 관련시켜서 총체적으로 연구하는 '총체론적 관점', 어떤 특정한 사회의 관습과 문화를 그 사회의 특수한 환경과 상황 및 역사적 맥락에서 이해하고 평가하는 '문화 상대론적 관점', 민족지와 민족사의 자료를 이용하여 현재와 과거의 세계 여러 민족과 문화를 비교 연구하는 '비교론적 관점'이 있다. 2. 한국의 세시풍속 세시풍...2025.01.12
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조선 후기 오일장과 보부상, 조선시대 주거 문화와 과거 제도2025.01.261. 조선 후기 오일장의 출현과정 조선 후기 오일장은 상업의 발달, 대동법 도입, 교통망 발달, 농촌 경제 변화 등 다양한 요인으로 인해 출현했습니다. 오일장은 5일마다 열리는 정기적인 장터로, 상인과 농민들이 모여 물품을 거래하고 정보를 교환하는 중요한 경제·사회적 공간이었습니다. 2. 조선 후기 보부상 조직과 특징 보부상은 보상(褓商)과 부상(負商)으로 구성된 상인 집단으로, 체계적인 상단(商團) 조직을 갖추고 있었습니다. 보부상은 상호 부조, 지방 경제 활성화, 중개 상인 역할 등 다양한 기능을 수행했으며, 양반 문화를 모방하...2025.01.26
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성인학습자의 특성과 한국인의 문화적 특성을 감안한 성인학습 시 고려사항2025.01.281. 성인학습자의 특성 성인학습자는 자기 관리가 가능하고 자신의 생활에 책임을 질 수 있는 만 18세 이상의 성인을 말한다. 성인학습자의 특성으로는 신체적 특성(성장 둔화, 기능 쇠퇴), 심리적 특성(보수적이고 경직된 성격, 새로운 것에 대한 두려움), 사회적 특성(발달 과업에 따른 교육적 요구 변화) 등이 있다. 2. 한국인의 문화적 특성 한국 사회는 유교 문화의 영향을 많이 받아왔다. 예의를 중시하고 웃어른과 전통을 공경하는 태도가 중요시되었으며, 이를 통해 질서와 화합을 이루고자 했다. 3. 성인학습 시 고려사항 성인학습자의 ...2025.01.28
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조선 시대 양반의 일생2025.01.261. 양반의 신분과 특징 조선 시대 양반은 사회적 신분 체계의 최상위 계층으로, 정치적, 경제적, 문화적 권력을 독점하는 위치에 있었다. 양반은 대개 문과 시험을 통해 관직에 진출하여 국가의 중요한 역할을 수행하거나, 가문의 명망을 높이는 데 기여하였다. 양반 가문은 출신 배경과 과거 시험을 통한 관직 진출로 그 사회적 지위를 유지하였으며, 이는 가족의 명예와 가문의 존속을 위해 필수적인 요소로 여겨졌다. 2. 과거 시험 준비 조선 시대 양반에게 과거 시험은 매우 중요한 사건이었다. 과거 시험을 통해 관직에 진출하는 것은 가문의 명...2025.01.26
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