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청소년 내담자의 자살 행동 예방을 위한 상담 접근 방안2025.01.031. 청소년 자살 위험 요인 청소년의 자살 위험은 정신건강 문제, 가정적 문제, 학교적 문제, 사회적 영향, 자살 수단에 대한 접근성 등 다양한 요인과 원인에 의해 영향을 받습니다. 이러한 요인들이 상호작용하여 복잡한 문제를 야기하므로, 종합적인 접근이 필요합니다. 2. 자살 예방 상담 접근 방안 상담자는 비판적이지 않고 이해심 있는 태도로 내담자를 대해야 합니다. 적극적인 대화와 신뢰 관계 구축, 리스닝 스킬, 정서적 지원, 문제 해결과 목표 설정, 위기 상황 대응 등의 상담 기법을 활용해야 합니다. 3. 청소년 내담자의 자살 위...2025.01.03
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학교 현장의 위기 및 갈등 요인과 해결 방안2025.01.131. 학생의 불의의 교내 안전 사고 문제 학생의 사고는 예고 없어 담임교사나 학교 경영자를 난처하게 만드는 경우가 있다. 여기서 학생들의 사고 실태를 몇 가지로 나누어 분석해 보고 해결 방안을 찾아보도록 한다. 안전 공제회 가입 및 보상가 증액, 사고의 신속한 대처, 학부모와의 대화를 통한 인간관계 형성 등이 해결 방안이 될 수 있다. 2. 교사들의 담임 배정의 불신 요인 해결 교사의 담임 배정 선호 문제, 불성실한 교사에 대한 불신, 업무 분장에 따른 학년 기피, 교감, 교장의 차별적 배려 오해 등이 담임 배정 문제의 실태이다. ...2025.01.13
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우리주위의 관심대상 프로그램개발을 해보세요2025.05.041. 요보호 아동의 자립지원 프로그램 개발 현대 사회에서 기술과 경제 발전이 가속화되면서 모든 사람들이 평등한 기회를 보장받는 것처럼 보이지만, 실제로는 사회적 불평등이 더 증가하였다. 특히 지식 기반 사회에서 정보에 접근할 수 없는 사람들은 배제될 수밖에 없다. 이에 따라 복지 대상이 일반 국민으로 확대되었고, 국가의 개입이 더 많아졌다. 이러한 상황에서 가장 많은 피해를 입는 것은 노인, 아동, 장애인, 여성 등 사회적 약자들이다. 따라서 요보호 아동의 자립 지원을 위한 프로그램 개발이 필요하다. 이 프로그램은 영양 관리, 가정...2025.05.04
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코로나19 감염문제 해결을 위한 정부의 다양한 정책적 대응2025.04.301. 코로나19 감염문제 해결을 위한 정부의 다양한 정책적 대응 정부는 코로나19 감염 확산을 억제하고 종식시키기 위해 다양한 정책수단을 활용하였습니다. 주요 정책으로는 선제적 적극적 검진 시행, 워킹스루, 드라이브 스루, 특별입국절차 시행, 끈질긴 역학조사, 이동동선 공개, 알리미앱, 재난상황알림문자, 선별진료소 운영, 마스크 5부제 실시, 사회적 거리두기, 생활방역, 긴급재난지원금 지급, 중소영세상인 보조금 및 세제지원, 진단키트 개발지원, 백신 및 치료제 개발지원 및 유도, 사회적 거리두기 조정 등이 있습니다. 이러한 정책수단...2025.04.30
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레질리언스 개념을 정의하고, 레질리언스의 보호요인에 대해 정리한 뒤, 자신이 레질리언스 증진 프로그램을 개발한다고2025.05.011. 레질리언스 개념 레질리언스의 사전적 의미는 '다시 돌아오는 경향', '회복력', '탄성'으로서 `상처받지 않음`을 의미하는 것이 아니라 스트레스가 증가하는 상황에서조차 영향을 거의 받지 않거나 덜 받으며, 유능감으로 스트레스 상황에 대처함으로써 스트레스 지수를 현저하게 낮출 수 있는 능력을 말한다. 회복 탄력성은 개인이 가지고 있는 능력 중 하나로서 스트레스 상황이나 역경을 극복하는 것에 도움을 주는 긍정적인 힘이며, 생득적으로 타고 나는 부분도 있지만, 변화와 도전적인 환경에서 긍정적으로 적응하고 개발하는 과정에서 발달하는 ...2025.05.01
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위험사회에 필요한 리더,기관장의 리더십2025.04.261. 적응적 리더십 적응적 리더십은 현대사회의 위험 발생 전후 모두에 필요한 리더십이다. 리더는 다양한 위험의 불확실성을 예측하고 선제적으로 예방·대응책을 생각해야 한다. 이를 위해 리더는 구성원들에게 적극적으로 의견을 개진할 수 있는 환경을 만들어주고, 창의적·건설적인 의견들을 수용하는 개방적인 태도가 필요하다. 2. 권위적 리더십 위험 및 위기 상황 발생 직후에는 기관장의 권위적 리더십이 필요하다. 리더는 위험 상황에 대해 회피하지 말고 자신만의 명확한 의사결정을 진행하여 위험에 민첩하게 대응해야 한다. 리더는 개인의 판단으로 ...2025.04.26
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정보 사회에 대한 나의 생각(인식)2025.01.041. 정보화 사회의 긍정적 측면 정보통신기술의 발전으로 일상생활의 많은 부분을 온라인에서 쉽고 간편하게 처리할 수 있게 되었다. 온라인 쇼핑몰의 확대로 물건 구매가 편리해졌고, 생산자와 소비자가 직접 연결되어 유통마진이 줄어들어 가격이 저렴해졌다. 또한 기술집약적 산업의 발달로 국가 경제 발전에 기여하고 있으며, 한국 문화산업의 세계적 확산으로 큰 수익을 얻게 되었다. 2. 정보화 사회의 부정적 측면 정보 과잉으로 인한 가짜뉴스 확산과 대중의 혼란, 키오스크 도입으로 인한 노인과 장애인의 소외, 디지털 기기 사용 능력 차이로 인한 ...2025.01.04
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조직의 수직조직과 수평조직 비교 및 이상적인 사회복지 행정조직2025.04.301. 사회복지행정조직의 특성 사회복지조직은 일정한 환경에서 목적을 달성하기 위하여 구조화된 분업체 또는 사회복지정책의 전달체계로, 조직의 목표가 끊임없이 변화하고 개인의 목표와 갈등을 유발하며 외부 자원에 의존하고 전문성을 가진 직원에 의존도가 높다는 특성을 가지고 있다. 2. 사회복지조직의 수직조직 수직조직은 계선적 조직으로 명령과 복종관계를 가진 구조이며, 권한과 책임이 분명하고 결정의 신속성을 가지지만 책임자의 업무과중, 독단적 의사결정, 조직운영의 비능률성, 전문성 활용의 어려움 등의 단점이 있다. 3. 사회복지조직의 수평조...2025.04.30
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정보시스템을 이용한 정보처리 과정에서 피드백(Feedback)의 역할과 활성화 방안2025.01.281. 피드백의 정의와 정보처리 과정에서의 역할 피드백은 정보시스템에서 발생한 결과나 성과를 분석하여, 이를 다시 시스템에 반영함으로써 시스템의 성능을 개선하고, 목표 달성에 기여하는 과정을 의미한다. 피드백은 정보처리 과정의 각 단계에서 발생할 수 있으며, 이를 통해 시스템의 오류를 수정하고, 운영 효율성을 높일 수 있다. 2. 정보시스템에서 피드백의 중요성과 이점 피드백의 중요성은 조직의 운영 효율성과 성과 향상에 직접적인 영향을 미친다는 점에서 강조된다. 피드백은 운영 효율성 증대, 서비스 품질 향상, 혁신과 개선 촉진, 위기 ...2025.01.28
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학교사회복지의 필요성2025.05.071. 학교사회복지의 개념 학교 학생들의 문제는 개인적인 문제보다는 개인적인 환경과의 상호작용 문제로 인식되어 왔으며, 학생-학교 가족 공동체와의 연계를 통해 이러한 심리사회적 문제를 예방하고 해결하며, 모든 학생들이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘하고 궁극적으로 교육의 기본 목표를 달성할 수 있도록 최적의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하여 학생이 복지를 실현할 수 있도록 돕는 것이 학교사회복지의 개념이다. 2. 학교사회복지의 필요성 학교 부적응 학생의 학업성취도를 높이고 환경적응을 돕기 위해서는 학교·가정·지역사회 환경과 연...2025.05.07
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