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만1세 평가제 6개영역 관찰일지 15명2025.01.151. 기본생활습관 아이가 이불 아래로 내려가려고 하고 교사가 안아서 재워주려고 하자 몸을 아래로 축 늘어뜨리며 내려오려고 한다. 교사가 다시 바르게 안아 등을 토닥이자 아이가 '으으' 소리를 내다 20분이 지나 잠이 든다. 이불에 눕히자 눈을 떠 다시 토닥이자 그대로 잠이 든다. 1시간 정도 자고 일어나 '으으' 소리 지르며 운다. 교사가 다가가 안아주자 울음을 그친다. 2. 신체운동 달팽이에게 물을 뿌리기 위해 분무기를 꺼내자 아이가 '아가도'라고 말하며 다가온다. 교사가 분무기를 주자 두 손으로 분무기 손잡이를 잡고 달팽이를 향...2025.01.15
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1학기 관찰일지 만 1세 10명2025.01.131. 기본생활 00이는 숟가락을 들고 음식을 먹다가 숟가락을 내려놓고 양손으로 음식을 집어 입안에 넣는다. '숟가락으로 먹어볼까?' 하자 '싫어' 하며 고개를 흔들고 다시 양손으로 음식을 만진다. '손으로 음식을 만지고 싶었구나. 하지만 식사 때는 숟가락과 포크로 먹어야 해요' 하고 손을 닦아주고 숟가락을 쥐어주자 안 좋은 표정으로 숟가락을 들어 국을 떠 입으로 가져간다. 2. 신체운동 탐색을 마친 00는 교사, 친구와 함께 베개를 차곡차곡 쌓아본다. 베개를 쌓은 뒤 00는 베게 위에 앉고 미끄럼틀을 타듯이 베개를 내려온다. 이후,...2025.01.13
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영유아 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용2025.01.141. 영유아의 속성 영유아가 어떤 존재인지에 대한 관점은 크게 아동을 수동적인 존재로 인식하는지 아니면 능동적인 존재로 인식하는지로 나눌 수 있다. 원죄설(성악설)은 아동을 수동적이라고 보는 입장이며, 성선설과 백지설은 아동을 능동적으로 보는 주장이다. 개인적으로는 백지설의 입장으로, 영유아는 태어나면서부터 선하지도 악하지도 않은 상태이며 주변 환경과의 상호작용을 통해 성장한다고 생각한다. 2. 발달기제 발달의 근원적인 힘에 대해서는 유전을 강조하는 입장과 양육을 강조하는 입장이 있다. 유전을 강조하는 입장은 발달이 이미 유전적으로...2025.01.14
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영유아의 발달단계에 따른 특성과 요구, 자존감 향상 방안2025.01.291. 0세 발달 특징 0세는 외형적으로 출생 후 첫 6개월까지 신체 발달이 매우 급진적으로 이루어진다. 영아의 몸무게는 하루 2~30g씩 증가하고 생후 5개월이 될 시 몸무게가 출생 시의 2배가 된다. 키 또한 빠르게 성장해서 평균 매달 2.5센티미터씩 성장하게 된다. 머리 또한 빠르게 성장하는데, 6개월된 영아의 평균 머리둘레는 43센티미터 남짓이다. 감각적으로는 미각과 후각이 거의 완전하게 발달하고 생후 20일경 어머니와 낯선 사람의 목소리를 구별할 줄 알게 된다. 운동기능의 경우 대근육이 서서히 발달하는데, 엎드린 자세에서 턱...2025.01.29
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만0세 평가인증 2학기 9월-2월 발달평가 (종합발달평가 첨부)2025.01.101. 기본생활 OO가 화장실로 이동하여 손을 씻는 모습을 교사가 모델링해주어 올바른 방법으로 손을 씻을 수 있도록 하였다. 또한 OO는 편식이 개선되었고 배변 의사를 표현하며 스스로 옷 입기와 손 씻기를 연습하고 있다. 2. 신체운동 OO는 훌라후프 놀이, 제자리 점프, 앉았다 일어서기 등 다양한 대근육 활동에 참여하며 균형잡기와 움직임에 흥미를 보이고 있다. 소근육 발달을 위해 다양한 조작 놀이를 격려하고 있다. 3. 의사소통 OO는 책 읽기, 공룡 관련 언어 표현, 까꿍놀이 등을 통해 의사소통 능력이 발달하고 있다. 교사의 말을...2025.01.10
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상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치 제시2025.01.151. 영유아기 발달 영유아기의 신체, 두뇌, 정서 발달은 복합적으로 이루어지며, 특히 신체적 경험과 자극이 중요한 역할을 한다. 따라서 이 시기의 놀이 교구는 신체적 자극을 극대화하는 것이 중요하다. 2. 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구로는 나무 블록이 대표적이다. 나무 블록은 소근육 발달과 눈-손 협응력 향상에 도움을 주며, 다양한 색상과 형태로 시각적 자극도 제공한다. 또한 인지 능력 발달에도 기여한다. 3. 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구로는 퍼즐이 대표적...2025.01.15
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보육의 필요성을 사회적, 발달적, 교육적 측면에서 설명2025.01.231. 사회적 측면에서의 보육의 필요성 현대 사회에서 보육은 부모의 경제활동 참여를 지원하고, 가족의 경제적 안정을 도모하는 데 기여한다. 보육 서비스는 여성의 경제적 참여를 촉진하여 성평등 사회로 나아가는 데 기여하며, 저출산 및 고령화와 같은 사회적 문제를 해결하는 데 중요한 전략적 접근으로 활용될 수 있다. 2. 영유아 발달적 측면에서의 보육의 필요성 보육은 영유아의 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 지원하는 중요한 기능을 수행한다. 영유아가 다양한 경험을 통해 자신의 잠재력을 발휘하고, 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다...2025.01.23
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신체 운동기능 발달의 원리와 영아 보육활동 사례2025.01.181. 신체 운동기능 발달의 원리 신체 운동기능 발달은 '두미발달'이라고 불리는 일정한 원리에 따라 진행된다. 두미발달은 상체에서 하체로, 대근육에서 소근육으로 이동하는 순차적 발달을 의미한다. 이는 인간의 운동 능력이 발달하는 순서를 나타내며, 상체부터 하체로의 운동 제어 능력이 성장함에 따라 발생한다. 2. 영아 신체운동 발달을 위한 보육활동 사례 보육교사는 영아의 신체운동 발달을 지원하기 위해 다음과 같은 활동을 제공할 수 있다: 1) 움직임을 유도하는 장난감과 물건 탐구 활동, 2) 자유로운 움직임 활동, 3) 근력, 균형, ...2025.01.18
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만1세 1학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기 종합발달평가 포함)2025.01.241. 일상생활 OO가 자신의 기저귀 서랍장을 찾을 수 있도록 도와주었고, 수족구 예방을 위해 손 씻기 교육을 실시하였다. 점심 식사 시 OO가 돌아다니며 먹으려 하는 모습을 보여 바르게 앉아서 먹도록 지도하였다. 2. 놀이활동 OO가 촉감판, 부채, 북, 블록 쌓기, 그림책 등 다양한 놀이 활동에 참여하였다. 교사와 함께 역할놀이, 감각 탐색놀이, 모방 행동 등을 경험하였다. 3. 상반기 종합발달평가 OO는 또래 친구에게 관심을 보이며 긍정적으로 상호작용하였다. 자신의 욕구와 감정을 표현할 수 있었으며, 교사의 도움을 받아 몸을 깨...2025.01.24
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DDST 검사 레포트2025.01.061. DDST 검사 DDST(Denver Developmental Screening Test)는 Frankenburg & Dodds(1967)에 의해 개발된 간편하고 경제적이며 유용한 검사로, 영아기에서 학령전기 동안의 발달지연을 조사합니다. 이 검사는 진단적 절차가 아닌 조사도구로, 믿을만하고 타당한 표준화된 검사입니다. DDST는 개인-사회성, 섬세한 운동-적응기능, 언어, 그리고 전체적 운동기술의 4가지 영역에 있어 개별 아동의 발달윤곽을 제공하며, 정상적인 표준과 비교하여 발달에 의문이 제기되는 아동을 정밀평가를 받도록 의뢰...2025.01.06