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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오2025.01.191. 국어 사전에서의 어원 정보 국어 사전이 언어 사전으로서의 성격을 갖추고 있음을 보여줄 수 있는 부분이 어원 정보이다. 영국의 'Oxford English Dictionary(O.E.D.)'와 같은 사전은 표제어의 어원을 문헌상 확인되는 데까지 소급하여 제시하고 있다. 그러나 국어 사전의 경우 사료(史料)의 부족으로 인해 어려움이 있다. 대사전에서는 단어의 최초형과 분석, 어형 변화 과정 등을 보여주는 것이 좋다. 2. 어원 사전에 대한 연구 어원 사전은 고유어, 외래어, 한자어 등의 어원적 구조와 형태적 변화 등을 제시한다. ...2025.01.19
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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)2025.01.201. 신체 관련 관용 표현의 중요성과 의의 관용 표현은 한 사회 구성원들의 공통 약속과 경험, 그리고 관습 등이 많이 반영되어 있기 때문에 문화와 직결된다. 신체 관련 관용 표현은 인간의 행위나 감정과 직접적인 관련이 있어 상당수를 차지하고 있으며, 일상적인 언어생활에서 자주 활용되고 있어 교육적인 측면에서 그 가치가 강조되어야 한다. 2. '눈이 높다' 교수 방안 중급 학습자를 대상으로 '눈이 높다'라는 관용 표현의 의미를 이해하고 바르게 사용할 수 있도록 하는 수업 방안을 제시하였다. 수업은 점검 및 도입, 수업 전개, 연습, ...2025.01.20
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외국어로서의 한국어어휘교육론-관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)2025.01.201. 관용 표현 교수 방안 관용 표현은 다른 의미의 어휘가 결합하여 제3의 의미를 나타내는 것으로, 관용적인 단어, 구절, 문장을 모두 포괄하는 용어이다. 관용 표현은 말 그대로 그 언어를 쓰는 사람들이 관습적으로 사용하는 말로, 관용 표현을 구성하고 있는 단어의 개별적인 의미를 안다고 해도 전체의 의미를 파악하기가 어렵다. 또한 관용 표현은 그 언어를 사용하는 사회의 문화와 역사, 사회구성원들의 정서가 반영되어 있어 이해하기 위해서는 문화에 대한 인식도 필요하다. 따라서 한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 필수적이며, 본 과...2025.01.20
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의미 관계에 따른 단어의 유형 분류와 한국어 예시2025.01.151. 단어의 의미 관계 단어의 의미를 파악할 때 단어와 단어 사이의 연관성이 중요한 역할을 한다. 단어의 의미 관계에는 성분 분석 이론과 의미장 이론이 있다. 성분 분석은 단어의 의미를 의미 성분으로 분해하여 표시하는 방법이며, 의미장 이론은 어휘 체계가 의미상 관련성을 가진 어휘들로 집단화되어 있다는 관점이다. 2. 동형 관계 동형 관계에는 동의 관계와 동음 관계가 있다. 동의 관계는 서로 다른 단어가 같거나 매우 비슷한 의미를 가지는 관계이며, 동음 관계는 서로 다른 의미를 가지면서도 우연히 음성 형식이 같은 단어 사이의 관계이...2025.01.15
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한국어의미론-다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교 분석하시오.2025.01.201. 다의어 다의어는 하나의 낱말이 두 개 이상의 의미를 가진 단어이다. 다의어의 생성 요인에는 적용의 전이, 사회 환경의 특수화, 비유적 의미 획득, 동음어의 재해석, 외국어의 영향 등이 있다. 다의어가 활용된 예로는 '길에서 잠들면 영원히 잠들 수 있습니다'와 '하나도 모르겠다면 하나만 기억하세요'가 있다. 2. 동음어 동음어는 음성형태는 동일하나 의미가 다른 두 개 이상의 단어를 일컫는다. 동음어의 생성 원인에는 언어의 이원성과 음운 목록의 한계, 음운의 변화, 의미의 변화, 외래어의 영향 등이 있다. 동음어가 활용된 예로는 ...2025.01.20
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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안2025.05.041. 한국어 교육 이 자료는 한국어 교육 실습 과정에서 작성된 수업 지도안입니다. 서울대학교 한국어 1A 교재의 2과 '이거는 뭐예요?' 단원에 대한 8차시 수업 계획이 제시되어 있습니다. 수업 목표, 자료, 단계별 교수-학습 내용 및 활동이 상세히 기술되어 있습니다. 2. 초급 한국어 교육 이 수업은 초급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 합니다. 학용품, 일상용품 어휘 학습, 이거/그거/저거 표현, N이/가 있어요/없어요 문법, N하고 N, N과/와 N 문법 등을 다루고 있습니다. 3. 한국어 수업 설계 이 자료는 한국어 수업을 ...2025.05.04
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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 어휘 교수법 정리2025.05.051. 한국어 어휘 교육의 필요성과 유의점 한국어 어휘 교육의 필요성은 문법 없이는 의미 전달이 거의 되지 않지만, 어휘가 없으면 의미 전달이 전혀 되지 않는다는 점, 언어 교육의 시작이자 마지막이 어휘 교육이라는 점, 한국어 학습자에게 어휘 학습이 가장 큰 부담이라는 점, 어휘가 언어 기술 중 하나이며 의사소통에 필요하다는 점, 어휘 학습을 통해 목표어 문화 이해와 새로운 개념 형성에 도움을 준다는 점 등이다. 유의점으로는 대조적 관점 고려, 문법 범주와 관련된 어휘 표현 및 학습자의 목표 어휘 변별 필요, 어휘 학습 전략 활용, ...2025.05.05
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한국어 어휘 교육론) 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)2025.05.051. 관용 표현의 개념 관용 표현은 각 단어의 뜻을 따로 분리하여 이해하기 어렵게 만든 표현이지만, 그 자체로 의미가 있으며 특정 상황에서 흔히 사용되는 고유한 표현이다. 한국어는 관용 표현이 많이 존재하는 언어로, 이를 이해하고 습득하지 않으면 정확한 의사소통이 어려울 수 있다. 2. 한국어 관용 표현의 특징 한국어 관용 표현은 의미와 용법이 복잡하며, 상황에 따라 사용법이 다르기 때문에 학습자들이 어려움을 겪는다. 또한 관용 표현은 단어의 뜻을 그대로 해석할 수 없으며, 문화적 특징도 담고 있어 이해와 활용이 중요하다. 3. 관...2025.05.05
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문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대한 설명2025.05.021. 문법-번역식 교수법 문법 번역식 교수법은 문어의 해석을 위주로 복잡한 문법 규칙을 정확히 설명하여 학생들에게 주입시키는 것을 목적으로 하는 교수법입니다. 이 교수법은 정확한 번역 능력을 상당한 수준에 이르게 하고 번역기술은 문제해결 상황에서 학습자를 능동적인 해결자가 될 수 있게 하는 장점이 있지만, 암기식 어휘교육의 문제점이 있습니다. 한국어 교육에서는 문법 번역식 교수법이 큰 역할을 담당하지 못했지만, 문법 구조와 어휘가 비슷한 언어권에서 온 학습자의 경우 초기 단계에서 효과적일 수 있습니다. 2. 청화식 교수법 청화식 교...2025.05.02
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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 과제_파생어의 개념과 유형 등 정리 및 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차 제시2025.01.171. 파생어의 개념 파생어란 실질 형태소(어근)의 앞이나 뒤에 파생접사가 결합해 하나의 단어가 된 것을 의미한다. 어근은 중심적인 의미를 나타내고, 접사는 어근의 뜻을 더하거나 한정해주는 주변적인 의미를 나타낸다. 파생어는 접사가 붙는 위치에 따라 접두파생어와 접미파생어로 나눈다. 2. 파생어의 유형 파생어의 일반적 유형으로는 접사에 의한 파생, 영변화 파생, 내적 변화에 의한 파생이 있다. 접사에 의한 파생은 다시 접두사에 의한 파생과 접미사에 의한 파생으로 나눌 수 있다. 접두사에 의한 파생은 대체로 어근의 원래 성격(=품사)을...2025.01.17
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