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선진기업에서 말하는 핵심인재의 특성과 자신의 역량 피력2025.04.291. 핵심인재의 특성 선진기업에서 말하는 핵심인재의 특성은 실용성, 전략적 사고력, 3-FRAME(목적의식, 주인의식, 문제의식)입니다. 실용성은 전략, 분석, 실행의 균형감각을 가지고 현업 중심의 인력계획 거버넌스를 선호합니다. 전략적 사고력은 창의력, 논리력, 문제해결력을 바탕으로 한 커뮤니케이션 스킬을 의미합니다. 3-FRAME은 목적의식, 주인의식, 문제의식을 통해 개념적 목표를 실행 전략으로 도출하고 피드백을 통해 개선하는 선순환 사이클을 구축하는 것입니다. 2. 자신의 역량 피력 본인의 경우 업무에 대한 책임감과 부서 간...2025.04.29
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'실학(實學)'의 의미를 밝히고, 오늘날 실학은 무엇이며 어떠해야 하는지에 대한 자신의 생각을 일목요연하게 적으십시오.2025.01.261. 실학의 의미 실학은 문자 그대로 '실제적인 학문'을 의미한다. 조선 후기 사회의 변화와 함께 등장한 실학은 당시 성리학이 사회 현실과 동떨어진 채 관념적 논쟁에 치우치고 있다는 비판에 대한 반작용으로 탄생하였다. 실학자들은 조선 후기 사회가 직면한 문제들을 현실적 관점에서 해결하기 위해 구체적이고 실증적인 연구 방법을 채택하였다. 2. 실학이 오늘날에 미치는 영향 오늘날 실학의 영향은 다양한 측면에서 발견할 수 있다. 현대 사회의 많은 문제들, 예를 들어 경제 불평등, 환경 문제, 교육 불평등 등의 문제는 과거 실학자들이 추구...2025.01.26
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삶에 철학이 필요한 이유 3가지 담은 4장 분량 리포트2025.01.201. 삶에서 중요한 선택의 기로 삶을 살아가면서 마주하는 다양한 의문들에 대해 철학적 사고를 통해 현명한 선택을 할 수 있다. 예를 들어 '좋아하는 일과 잘하는 일이 다를 때 어떤 일을 해야 하는가', '스스로 생을 마감하는 것이 옳은 선택인가', '결혼을 할 것인가 혼자 살 것인가' 등의 문제에 대해 철학자들의 다양한 관점을 고려하여 깊이 있게 사고할 수 있다. 2. 행복한 삶을 위한 지혜 철학자들은 삶의 궁극적인 목적이 행복이라고 말한다. 철학을 통해 어떤 삶이 진정으로 행복한 삶인지에 대한 지혜를 얻을 수 있다. 예를 들어 에...2025.01.20
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교내 프로그램의 흥보와 활성화 방안2025.05.021. 교내프로그램 참여 및 홍보 현황 경북대학교에서는 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 외국교환학생, 복수학위제 프로그램, 해외 인턴십, 해외어학연수 프로그램 등이 진행되고 있다. 2010년 한 해 340명의 학생이 외국교환학생으로 출국하였고, 146명의 외국학생들이 학교에 왔으며, 200명에 가까운 학생들이 119개의 외국회사에 인턴으로 활동하였다. 샌드위치 교육과정과 Global Challenge와 같은 특성화 프로그램도 진행되고 있다. 2. 문제점 설문조사 결과, 학생들은 학교 측의 홍보 부족과 프로그램의 실용성 부족을 지적...2025.05.02
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성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 교수자의 전략2025.04.261. 실생활의 필요에 의한 학습욕구 성인학습은 현실중심의 실용성을 띠고 있으며, 학습자들의 구체적인 현실의 문제를 다루어서 그들 삶의 문제를 해결하거나 적극적으로 대처할 수 있도록 해주어야 한다. 2. 마케팅의 필요성 평생교육기관의 성공적인 마케팅을 통하여 잠재적 학습자들을 계속 확보해야 기관의 존립을 보장할 수 있기 때문에 그 중요성이 증가하고 있다. 3. 다양성과 이질성을 포함하는 융통성 성인학습자들은 다양성과 개별성을 보여주고 있기 때문에 교육의 내용과 방법들의 선정과 활용에 있어서 고정적인 방식이 아닌 다양하고 융통성이 있는...2025.04.26
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현실을 반영한 읽기 텍스트의 필요성과 내용2025.01.071. 현실 세계 반영 읽기 텍스트 교재에는 현실을 충분히 반영한 다양한 주제와 상황의 읽기 텍스트가 포함되어야 합니다. 이를 통해 학습자들은 실제 세계에서의 응용 능력을 향상시키고 독립적으로 사고하며 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있습니다. 현실을 반영한 읽기 텍스트에는 국제적인 이슈, 사회 문제, 환경 문제, 기술 발전, 문화 다양성 등 현대 사회의 중요한 주제들이 포함되어야 합니다. 또한 업무 상황, 일상 생활의 문제 해결, 대화와 소통 등 실생활에서의 상황에 대응할 수 있는 내용도 다루어야 합니다. 2. 현실 반영 텍스트의 ...2025.01.07
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스키너의 조작적 조건화와 이론 평가2025.01.201. 스키너의 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화는 행동이 그 결과에 의해 영향을 받는 과정을 설명하는 이론입니다. 조작적 조건화는 행동의 결과가 그 행동의 미래 발생 빈도에 어떻게 영향을 미치는지를 설명합니다. 스키너는 동물 실험을 통해 이 이론을 입증했으며, 특히 '스키너 상자'라는 실험 장치를 사용하여 연구를 진행했습니다. 조작적 조건화의 핵심 개념은 강화, 처벌, 소거입니다. 강화는 행동의 빈도를 증가시키는 자극이며, 처벌은 행동의 빈도를 감소시키는 자극입니다. 소거는 강화가 중단되어 행동의 빈도가 감소하는 과정입니다. 2...2025.01.20
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국내 빅테크들의 인력 운용의 문제점2025.05.051. MZ세대의 워라벨 중시 최근 MZ세대들로 대표되는 빅테크 기업 인력들의 워라벨과 업무 환경 문제가 주된 관심사로 대두되고 있다. 정보기술 업계가 치열한 경쟁 속에 살아남아야 하는 구조이기 때문에 긴박하게 돌아가는 업무 환경에 적응하는 인력들을 중요시하는 풍조에 변화가 일어났다. 그러나 최근에는 정보기술 업계에서 적당히 힘들지 않게 공무원처럼 일하고 적은 성과급을 받자는 워라벨 중시 MZ세대가 급증해서 회사가 골머리를 앓고 있다. 2. 젊은 세대의 실용성 중시 이는 기성세대의 고지식한 생활패턴인 열심히 일해서 집사고 차사고 결혼...2025.05.05
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'한국어 교재'와 '국어 교과서'의 가장 큰 차이점이 무엇인지 자신의 경험이 포함된 견해를 제시하고 다른 이의 주장에 대해 답변을 달아 토의해 보세요2025.01.231. 한국어 교재의 특징 한국어 교재는 주로 외국인 학습자를 대상으로 설계되며, 기초적인 한글 읽기와 쓰기부터 시작하여 점차 문법, 어휘, 회화로 확장된다. 이 교재는 언어의 구조적 측면을 강조하며, 문법과 발음을 명확하게 가르치는 데 중점을 둔다. 또한, 초급 학습자들을 위해 일상생활에서 자주 사용하는 표현을 중심으로 구성된다. 한국어 교재는 단계별 학습을 통해 학습자가 한국어 문법 규칙을 점진적으로 익히도록 돕는다. 2. 국어 교과서의 특징 국어 교과서는 한국어를 모국어로 사용하는 학생들을 대상으로 한다. 한국어의 기본적인 문법...2025.01.23
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현 교육에서 식사예절교육의 문제점과 향후 과제2024.12.311. 식사 예절 교육의 문제점 현 교육에서 식사 예절 교육은 종종 형식적이고 이론적인 측면에 치우쳐 있으며, 문화적 다양성을 충분히 반영하지 못하는 문제점이 있다. 학습자들이 실제 상황에서 예절을 적용하는 데 어려움을 겪고 있으며, 다양한 문화에 대한 이해가 부족한 실정이다. 2. 식사 예절 교육의 향후 과제 향후 식사 예절 교육은 실용적이고 적응력 있는 교육 방법을 도입하고, 문화적 다양성을 존중하는 측면에서 강화되어야 한다. 또한 디지털 기술을 활용한 효과적인 교육 전략과 지속적이고 체계적인 학습 프로그램의 도입이 필요하다. 개...2024.12.31
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