총 13개
-
사회복지실천_전문 사회복지사가 되기 위한 이해와 역할2025.04.291. 사회복지실천현장의 개념 사회복지실천현장은 클라이언트의 문제해결을 위해 사회복지사가 활동하는 장소를 말한다. 협의의 개념으로는 직접적·간접적으로 사회복지서비스를 제공하는 기관을 의미하며, 광의의 개념으로는 사회복지실천이 이루어지는 분야로 서비스 초점이 되는 문제, 대상집단 등을 포괄한다. 2. 아동학대 클라이언트의 문제점 아동학대를 받는 클라이언트의 경우 아동보호기관이 있지만, 실제 보호가 미흡한 실정이다. 신고의무자 제도가 있음에도 불구하고 신고가 제대로 이루어지지 않아 위험에 놓인 아동들이 많다. 또한 아동학대 예방과 피해 ...2025.04.29
-
학대방임아동에 대한 학교사회복지사의 적절한 개입방법2025.05.041. 학대방임아동 아동보호전문기관에 신고된 아동방임 건수는 2015년을 기준으로 2010건으로 전체 아동학대 및 방임 사례 1만 1715건 중 17.2%에 해당한다. 이처럼 아동학대와 관련된 사건사고는 끊이지 않고 벌생하고 있으며 신고되지 않은 것까지 감안하면 상당한 수의 아동들이 학대로 고통받고 있음을 알 수 있다. 충격적인 것은 대부분의 아동학대가 가정 내에서 발생하고 있다는 것이다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 가정과 학교, 지역사회의 관계증진을 위한 연계 및 중재자로서 우선적으로는 학교라는 특수한 환경에서 학생...2025.05.04
-
아동학대 실태 분석2025.05.061. 아동학대의 개념 아동학대의 개념은 역사적, 사회·문화적 상대성을 가지며, 아동의 양육과 보호의 책임 정도는 특정 사회의 고유한 가치와 태도에 따라 다양하기에 보편타당한 방식은 존재하지 않습니다. 심각한 수준의 신체학대나 성 학대는 학대로 인식되고 있으나, 간접적인 폭력의 경험, 훈육·체벌 등의 신체학대 및 정서학대, 다양한 수준의 방임 등에 대해서는 국가, 사회, 집단별로 학대에 대한 인식 수준과 용인의 정도에서 다양한 스펙트럼을 가지고 있어, 학대로 인식되지 못하는 경우가 많습니다. 2. 아동학대 실태 아동학대 전체 건수는 ...2025.05.06
2 / 2
