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사회복지학개론 공부를 통해 변화한 사회복지에 대한 인식2025.01.261. 사회복지의 변화 사회복지는 과거에는 단순히 어려운 사람들을 돕는 것이었지만, 시대가 변화함에 따라 그 의미가 변화하였다. 현재는 어려운 사람들을 돕는 것뿐만 아니라 그 문제의 근본 원인을 파악하고 해결하며, 예방책 마련 및 사후관리를 하는 것으로 진화하였다. 2. 한부모가족에 대한 사회복지 한부모가족은 경제적, 사회적 문제에 직면하게 되는데, 정부는 이들의 생활 안정과 자립 기반 조성을 위해 다양한 지원 사업을 수행하고 있다. 단순한 물질적 지원을 넘어 심리 상담, 교육 프로그램 등 복합적인 지원을 제공하고 있다. 3. 사회복...2025.01.26
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로스만이 제시한 3가지 지역사회복지실천 모델의 한계점2025.01.041. 사회행동모형 사회행동모형의 한계점은 지역사회에 관련된 집단들의 양극화와 올바른 결과 달성에 어려움이 있을 수 있으며, 윤리적 화제에 대한 대항 형태의 불법성과 위급한 상황에 사용되어 조직가와 조직 구성원이 위험에 빠트릴 수 있다. 또한, 지역사회 구성원과 일부 조직가가 대항 전략 실천을 주저할 수도 있다. 2. 지역사회개발모델 지역사회개발모델의 한계점은 지역사회 능력을 향상하고 통합하기 위하여 집단들 간의 합의를 이루어내기 어려운 점, 지역사회 관련 집단들이 현실적으로 계급과 인종 등에 관련한 이해관계를 공동으로 가지지 않는 ...2025.01.04
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사회복지사 사회복지학개론 레포트2025.01.061. 사회복지의 개념과 목적 사회복지는 구체적인 서비스를 요구하는 현장과 클라이언트에게 수행하는 것을 말한다. 사회복지의 수요자가 되는 대상으로 개인과 가족, 집단 등을 통해서 서비스를 제공하며, 현대사회에서 다양한 사회 문제에 맞추어 사회복지 실천의 범위도 넓어졌다. 사회복지의 개념은 한정적 개념, 광의적 개념, 통합적 개념으로 구분되며, 사회복지의 목적은 인간다운 생활보장, 자립적 생활 추구, 사회통합 등이다. 2. 사회복지의 일반적 가치 사회복지의 일반적 가치에는 평등, 자유, 민주주의, 정의, 사회통합, 이타주의 등이 포함된...2025.01.06
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.211. 개인 대상 사회복지실천 개인을 대상으로 하는 사회복지실천의 특성은 1인 클라이언트 체계 중심, 클라이언트와 사회복지사의 전문적 관계 강조, 다양한 개입모델 활용 등이다. 실천기술로는 개방적 질문, 감정반응, 요약, 계약 등이 활용된다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족을 대상으로 하는 사회복지실천의 특성은 가족이 관심의 단위, 동반자적 관계에서 문제해결, 가족의 선택 중시, 가족의 강점 고려, 모든 가족구성원에게 서비스 제공 등이다. 실천기술로는 합류, 저항 다루기, 가족 조각 등이 활용된다. 3. 집단 대상 사회복지실천 집단...2025.01.21
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.061. 커뮤니케이션 교육 커뮤니케이션은 조직의 성과에 중요한 영향을 미치는 요인이다. 커뮤니케이션 교육을 통해 구성원들의 의사소통 능력을 향상시키고 조직 내 갈등을 해소할 수 있다. 커뮤니케이션의 개념, 중요성, 문제점 등을 이해하고 효과적인 의사소통 방법을 학습할 수 있다. 2. 훈련프로그램 개발 과정 훈련프로그램 개발을 위해서는 먼저 조직의 배경과 필요성을 파악해야 한다. 기존의 커뮤니케이션 관련 프로그램들을 검토하고 구성원들의 참여를 독려하며 적절한 교육환경을 조성하는 것이 중요하다. 또한 교재, PPT 등의 교구를 개발하고 강...2025.01.06
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[a+취득자료] 과학자 지식과 정보의 습득방법에 대해 서술하시오2025.05.151. 사회복지학 사회복지학은 실천적이고 전문적인 학문으로, 인간과 사회적 욕구의 본질과 욕구충족을 위해 필요한 지식들이 체계를 이루고 있다. 사회복지학의 지식체계는 과학적인 방법들에 많은 부분 의존하며, 조사연구를 통해 지식을 산출하고 있다. 사회복지는 개인, 가족, 집단, 지역사회, 국가에서 발생하는 다양한 문제들을 다루며, 사회복지의 지식은 기존 지식에서 차용하고 실천 과정에서 만들어진 것으로 볼 수 있다. 2. 사회복지조사 사회복지조사론에서는 체계적이고 과학적인 지식과 정보를 습득하는 방법에 대해 생각하는 것이 필요하다. 과학...2025.05.15
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사회복지학개론) 사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론2025.05.151. Freud의 정신분석이론 Freud의 정신분석이론은 인간 행동의 기본 동기에서 동기 유발의 기원으로 무의식의 정신 과정이 존재한다는 점, 유아시기에 인간은 성적 충동과 Oedipus complex를 체험하며 이 콤플렉스는 어른이 되면서 인격 형성에 지대한 영향을 미치며, 일상생활에서 일어나는 행동들은 비정신적이고 아무 뜻도 없이 나타나 내 행동으로 굳어진다는 점 등 세 가지로 요약된다. 2. 프로이드가 제시한 의식의 구조 프로이드는 인간의 전체의식을 '의식', '전의식', '무의식'으로 나누었다. 의식은 각성상태의 의식을, 전...2025.05.15
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사회복지학개론: 사회복지 개념 정의와 자신의 견해2025.04.291. 사회복지 개념 사회복지의 가치 개념은 매우 중요한 의미를 가지며, 사회복지 실천의 동기와 기능의 기반이 됩니다. 가치는 선하고 바람직한 것으로 질적 판단이며, 경험적으로 증명되지 않습니다. 가치는 사회복지 전문가들이 지향해야 할 목적과 목표를 제시합니다. 사회복지는 실천학문으로, 전문 사회복지사가 직간접적 서비스를 통해 대상자의 욕구를 충족시키고 문제를 해결하도록 돕는 전문적 활동입니다. 2. 사회복지의 실천 방법 사회복지의 실천 방법에는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업 등의 직접적 실천 방법과 사회복지행정, 사회...2025.04.29
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사회복지학개론 강의 중 인상 깊은 사건 및 장면과 세계시민에 대한 고찰2025.01.251. 사회복지의 개념과 참치캔 사례 참치캔을 따다가 다쳤을 때 개인의 책임으로 보는 것이 아니라 기업, 사회, 국가의 책임으로 보는 것이 중요하다. 이를 통해 개인의 잘못과 국가와 사회의 잘못을 구분하여 이해할 수 있었고, 사회가 해야 할 일은 단순히 경각심을 주는 것이 아니라 작은 변화로 사고를 예방할 수 있다는 점에서 인상 깊었다. 2. 아동 및 청소년 복지 청소년 복지가 주로 비행과 범죄에 초점을 두고 있는 것에 대해 반성적으로 생각해보게 되었다. 모든 청소년이 바람직한 성장과 발달을 이루어야 하며, 민주주의 학습과 평등의 가...2025.01.25
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사회복지학개론 수업을 통해 얻은 주요 느낀점2025.05.161. 사회복지의 본질 이해 사회복지학개론 수업을 통해 사회복지의 본질과 목적에 대한 깊은 이해를 얻게 되었습니다. 사회복지가 사회문제 해결과 개인의 삶 향상을 돕는 데 어떻게 기여하는지 이해하게 되었습니다. 2. 사회적 불평등 인식 사회복지학 개론에서는 사회적 불평등과 사회적 정의에 대한 다양한 이론과 개념을 다루었습니다. 이를 통해 사회적 불평등의 원인과 결과, 그리고 사회복지의 역할을 이해하게 되었습니다. 3. 사회복지 시스템 이해 사회복지학 개론은 다양한 사회복지 시스템 및 서비스에 대한 내용을 다루었습니다. 이를 통해 사회복...2025.05.16