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유아동 학습교재와 Piaget의 전조작기 및 구체적 조작기 사고특성2025.01.071. 물체 보존 실험 유아들은 물체 보존 개념을 습득하는 과정에서 전조작기와 구체적 조작기 사고특성이 나타납니다. 이 과제에서는 유아들에게 같은 양의 물을 담고 있는 두 개의 컵을 보여주고, 한 컵의 물을 다른 형태로 옮기는 실험을 수행합니다. 유아들은 이후에 물의 양이 변했는지, 그리고 변화가 있다면 어떤 방향으로 변했는지를 판단해야 합니다. 2. 동전 정렬 문제 이 과제에서는 유아들에게 다양한 동전을 사용하여 정렬하는 문제를 제시합니다. 유아들은 크기, 색상, 모양 등의 속성을 기준으로 동전들을 분류하고 정렬해야 합니다. 이 과...2025.01.07
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나의 삶을 내 형제자매와 비교했을 때, 어떤 점이 공유환경의 영향에 의한 것이고, 어떤 점이 비공유환경의 영향에 의한 것2025.05.091. 유전과 환경의 영향 유전적 요인과 환경적 요인이 인류에 미치는 영향은 다릅니다. 유전적 요인만으로는 복잡한 형질을 판정할 수 없으며, 환경적 요인도 중요한 역할을 합니다. 유전율 추정치를 통해 유전과 환경의 영향을 확인할 수 있으며, 유전-환경 상호작용도 고려해야 합니다. 2. 가정환경과 성격형성 공유 환경의 영향은 작으며, 비공유 환경의 영향이 더 크다는 것을 알 수 있습니다. 가정 내에서 공유되는 환경보다는 개인마다 다른 비공유 환경이 성격 형성에 더 큰 영향을 미치는 것으로 보입니다. 3. 공유 환경과 비공유 환경 공유 ...2025.05.09
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발달연구설계를 할 때 횡단설계, 종단설계, 계열설계의 장단점2025.04.271. 횡단설계 횡단설계는 특정한 현상이나 사건을 기술하는 데 사용되며, 독립변수의 조작 없이 한 번의 관찰로 변수의 분포와 비율을 알아볼 수 있다. 그러나 인과관계를 추론하기 어렵다는 단점이 있다. 2. 종단설계 종단설계는 시간의 변화에 따른 변수의 변화를 관찰할 수 있다는 장점이 있지만, 시간과 비용이 많이 소요되며 연습 효과와 천정 효과가 나타날 수 있다는 단점이 있다. 3. 계열설계 계열설계는 횡단설계와 종단설계의 장점을 최대화하고 단점을 최소화한 설계로, 출생 동시 집단을 비교하여 나이와 관련된 변화를 파악할 수 있다. 그러...2025.04.27
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발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와2025.05.031. 발달의 개념 발달이라고 하는 것은 출생을 시작으로 하여 죽음에 이르는 시간까지 발생하는 시간적인 변화를 의미하는 것이다. 우리는 보통 외적인 변화만을 발달이라고 하는 경우가 있으나 실제로 발달이라는 것은 정신, 심리 등의 변화에서도 발생한다. 대체로 운동의 기능이나 장기의 작용 그리고 정신능력과 같이 기능적인 부분에 있어서 변화가 일어난다. 그렇다면 발달이 이루어지게 되면 사람에게 어떠한 변화가 있는지 등을 보면 사람이 더욱 고도의 상태가 되거나 분화되고 유효한 기능을 획득하게 되는 그러한 발달의 과정은 연쇄적이며 점진적인 방...2025.05.03
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인간 발달에 관한 다양한 인간발달이론 중 보다 적합하다고 생각되는 이론과 그 이유2025.01.151. 애착이론 Bowlby의 애착이론은 아이와 양육자, 특히 어머니와의 정서적 유대에 주목하였다. 3살까지의 애착관계가 매우 중요하며, 이 시기의 경험이 아이의 평생을 좌우할 수 있다. 애착이론은 양육자 입장에서 가장 공감했던 발달이론이다. 2. 심리사회발달이론 심리사회발달이론은 개인의 정서적, 사회적, 인지적 측면이 서로 상호작용하는 과정을 강조한다. 에릭 에릭슨의 심리사회 발달 단계는 각 단계에서 개인이 직면하는 주요 과제와 위기를 강조하여 자아 정체성 형성에 영향을 미친다. 이 이론은 개인의 발달에 있어서 내적인 요인과 주변 ...2025.01.15
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아동기의 부모역할2025.01.161. 근면성의 발달 아동기의 아동은 자신의 재능을 발휘하는 일에 몰두하며, 자신이 무엇을 할 수 있는지를 중심으로 자기를 평가합니다. 성공의 경험을 통해 근면성을 발달시켜나가지만, 실패를 많이 하면 열등감이 형성되어 부정적인 성격을 형성하게 됩니다. 부모는 아동에게 적절한 수준의 과제를 제공하고 남과의 비교를 삼가며, 자신만의 감정과 재능을 인정해주는 것이 중요합니다. 2. 또래와의 상호작용 아동기에는 또래집단으로부터 많은 영향을 받게 됩니다. 부모는 자녀가 어떤 또래집단에 소속해 있는지 신경 써야 하며, 또래로부터 거부당하는 아동...2025.01.16
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사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vtgotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리2025.01.191. 피아제의 인지 선행설 피아제는 언어 발달을 위해서 인지적 요소들이 선행되어야 한다고 보았지만, 언어 발달이 인지발달을 위해 필수적인 것은 아니라고 보았다. 또한, 피아제는 언어를 아동의 사고나 개념을 표현하는 수단으로서 논리적인 사고의 원천이기보다는 사고에 의해서 구조화되는 것에 가깝다고 주장했다. 2. 피아제의 발달 단계 피아제는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등 발달 단계를 제시했다. 각 단계에서 아동의 인지 능력과 언어 발달이 어떻게 이루어지는지 설명했다. 3. 비고츠키의 독립적 발달 이론 비고츠키...2025.01.19
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발달의 개념과 에릭슨의 심리·사회적 발달단계2025.01.201. 발달의 개념 발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 연속적인 양적&질적 변화의 양상 과정을 의미한다. 발달은 생물학적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 일어나며, 순서성, 속도와 계속성, 개인차, 상호관련성, 분화와 통합, 환경과 상호작용 등의 원리를 가지고 있다. 발달과 관련된 주요 쟁점에는 유전적 요인과 환경적 요인의 중요성, 성숙과 학습의 역할, 발달단계의 연속성 등이 포함된다. 2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 에릭슨은 인간 발달을 8단계로 구분하였다. 각 단...2025.01.20
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기질, 애착, 양육이 발달에 미치는 영향2025.01.041. 기질 분석 개인의 기질은 성격, 태도, 행동, 선호도 등을 나타내는 특성으로, 유전적 요소와 환경적 요인이 상호작용하여 형성됩니다. 기질 분석은 개인의 성격 특성을 이해하고 예측하는 데 도움을 줍니다. 성격 검사, 심리학적 관찰, 인터뷰 등의 방법을 통해 기질을 분석할 수 있습니다. 2. 애착 개인이 자신의 주변 사람들과 형성하는 정서적 유대감을 말합니다. 양육 방식에 따라 형성되며, 안정적인 애착은 사회적 관계 형성과 정서적 안정감에 긍정적인 영향을 미칩니다. 3. 양육 부모가 자녀를 양육하는 방식으로, 자녀의 기질과 상호작...2025.01.04
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학교폭력 예방 및 학생의 이해 ) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양2025.04.261. 학교폭력의 이론적 관점 학교 폭력의 원인을 설명하는 이론적 관점에 대해 살펴보면 생물학적 관점, 정신분석학적 관점, 학습 이론적 관점, 사회통제적 관점, 긴장이론적 관점, 모멸극복적 관점, 생태학적 관점 등이 있다. 각 관점에 따르면 학교 폭력의 원인이 개인의 생물학적 특성, 심리적 발달, 모방 학습, 사회적 관계, 긴장과 좌절, 모멸감 극복, 환경적 요인 등 다양한 측면에서 발생할 수 있다. 2. 언어폭력의 개입전략 언어폭력에 대한 개입전략으로 REST 개입법이 대표적이다. 인식단계에서 언어폭력 사건을 파악하고, 탐색단계에서...2025.04.26
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