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해결중심모델의 구체적인 사례 분석2025.04.281. 해결중심모델의 개념 해결중심모델은 인간에 대한 긍정적인 철학을 바탕으로 만들어진 모델로, 내담자가 이미 자신이 가진 문제를 해결할 수 있는 능력을 지니고 있다고 생각하는 것을 기본 전제로 한다. 문제의 원인보다는 해결책에 초점을 두며, 클라이언트의 자원을 발견하여 문제 해결에 활용하는 상담모델이다. 2. 해결중심모델의 실천목표와 과정 해결중심모델의 실천목표는 클라이언트가 이미 가지고 있는 자원을 활용하여 해결방안을 구축하도록 돕는 것이다. 실천과정에서는 클라이언트가 바라는 해결방안이나 목표를 조사하고 구체적인 목표를 설정하며,...2025.04.28
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문제해결과 전문성-인지심리2025.01.021. 문제해결 문제해결은 현재 상태와 목표 상태 간의 차이를 줄이는 조작자(행위)를 찾는 과정으로 볼 수 있다. 시행착오, 재구조화, 정보처리 접근 등 다양한 관점에서 문제해결을 설명할 수 있다. 수단목표분석법은 문제해결의 핵심 전략으로, 현재 상태와 목표 상태의 차이를 줄이는 하위목표를 설정하고 이를 순환적으로 적용하는 방식이다. 전문가와 초보자의 문제해결 방식에는 차이가 있는데, 전문가는 문제 공간을 효율적으로 탐색하고 정확한 해결책을 빨리 찾는 반면, 초보자는 시간을 많이 소비하며 좋은 해결책을 찾지 못하는 경향이 있다. 2....2025.01.02
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장애 아동 가족의 스트레스와 대처 행동2025.01.031. 장애 아동 가족의 스트레스 장애 아동을 둔 가족은 아동의 장기적 의존, 특별한 주의 요구 등의 스트레스 요인에 노출되어 있다. 이들은 스트레스 요인에 대처할 만한 충분한 자원이 없거나 스트레스 요인 자체가 삶을 해치는 요인으로 판단될 때 심리적 중압감을 경험하게 된다. 또한 주류 문화와 비주류 문화에 속해 있느냐에 따라 새로운 원인이 될 수 있다. 2. 장애 아동 가족의 스트레스 대처 행동 장애 아동 가족은 다양한 스트레스 대처 행동을 취할 수 있다. 동기-정보-문제해결-의사결정-사회적 대처-종교 분야의 대처 행동 유형을 활용...2025.01.03
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초등학교 실과 수업지도안 - 창의적인 제품 만들기2025.01.241. 창의적인 제품 만들기 실과 교육 과정의 5~6학년 군 중 대단원인 '생활과 기술'에서 중단원 '창의적인 제품 만들기'를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의적인 물건을 구상하고, 목재, 플라스틱 등을 이용하여 일상생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있습니다. 일상생활에 필요한 간단한 생활용품을 새로운 아이디어로 만들 수 있습니다. 1. 창의적인 제품 만들기 창의적인 제품을 만드는 것은 매우 중요한 과정입니다. 혁신적이고 차별화된 제품을 개발하기 위해서는 창의성과 혁신적인 사고가 필수적입니다. 단순히 기존 제품을 ...2025.01.24
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상담이론(5개이상)의 특징 구분 및 자신만의 상담이론 작성2025.01.161. 정신분석이론 정신분석 이론은 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)에 의해 개발되었으며 인간 행동과 심리상태가 무의식적인 동기와 갈등에 의해 결정된다고 주장한다. 무의식에는 억압된 감정, 생각, 기억 등이 포함되어 있으며 이는 개인의 현재 행동과 심리에 영향을 미친다고 본다. 이 이론의 핵심은 무의식적인 갈등과 동기를 탐구하여 개인의 심리적 문제를 해결하는 것이다. 이를 통해 내면의 억압된 감정과 기억을 의식화하고 건강한 성장할 수 있도록 돕는다. 2. 인간중심 이론 인간중심 이론은 칼 로저스(Carl Rogers)에 의...2025.01.16
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.141. 가족치료사의 역할 가족치료사는 가족 구성원 간의 상호작용, 소통, 관계를 이해하고 평가하는 전문가로 가족 시스템으로 정신건강 문제와 심리적 어려움을 치료합니다. 평가와 진단을 통해 가족과의 사전 협의를 통해 문제점을 파악하고 그 안에서 어떤 문제가 발생하고 있는지를 평가합니다. 이 과정에서는 개인의 요구, 목표, 가족 간의 상호작용, 가족 구성원 간의 커뮤니케이션 패턴을 분석해야 합니다. 치료 계획을 세우려면 가족과 협력하여 평가 결과를 바탕으로 정확한 치료 목표를 세우고 목표를 달성하기 위한 치료 계획을 세워야 합니다. 2....2025.01.14
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인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험 제시2025.01.141. 인지적 학습이론 소비자가 제품을 구매하기 전 제품 정보와 리뷰를 확인하는 등 소비 행동이 변화한 것은 국민의 교육 수준 향상과 함께 인지적 학습이 이루어졌기 때문이다. 인지적 학습이론에 따르면 외부 자극과 자기 강화를 통해 학습이 이루어지는데, 필자 또한 신용카드 분실 경험을 통해 부정적인 학습을 하게 되었고 이후 문제 해결을 위해 적극적으로 대응하게 되었다. 이처럼 소비자들은 과거의 경험을 바탕으로 능동적으로 정보를 수집하고 활용하게 되었다. 1. 인지적 학습이론 인지적 학습이론은 학습자의 내적 정신 과정에 초점을 맞추는 접...2025.01.14
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만5세 1학기 관찰일지 3-8월 27명2025.01.131. 신체운동건강 젓가락으로 얼음을 옮기는 활동을 하면서 처음에는 일반 젓가락으로 얼음을 집으려 하다가 떨어뜨리는 모습을 보였지만, 교정 젓가락을 사용하여 얼음을 잡아 옮기는 것을 성공적으로 수행하였다. 이를 통해 유아의 소근육 조절 능력과 문제 해결 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 유아가 가져온 책을 친구에게 보여주며 친구가 보고 싶어 한다고 말하자, 유아는 친구에게 책을 빌려주되 자신의 허락 없이 가져가거나 다른 친구에게 빌려주지 말라고 명확하게 말하였다. 이를 통해 유아의 의사소통 능력과 타인에 대한 배려심...2025.01.13
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간호관리학실습 문제해결보고서2025.01.131. 접촉주의 및 표준주의 감염 간호사의 액세서리 착용, 혈액 묻은 검사지 맨손 제거, 환자 Foley catheter 유지, 보조원과 간호사의 손위생 실천 부족 등으로 인한 의료관련감염 문제를 파악하고, 감염관리 지식 및 수행률 향상을 위한 전략을 수립하였다. 감염관리 교육 강화, 감염관리 지침 숙지, 손위생 실천 향상 등의 중재를 통해 감염관리 지식도와 수행도가 목표 수준에 도달하였다. 1. 접촉주의 및 표준주의 감염 접촉주의 및 표준주의 감염은 의료 환경에서 매우 중요한 문제입니다. 이러한 감염은 환자와 의료진 모두에게 심각한...2025.01.13
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오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드2025.05.161. 작업기억 작업기억은 작동 기억이라고 불리기도 하는데 인지 행위가 의식적으로 나타나는 처리체계를 의미하고 정보를 일시적으로 보유하며 여러 인지과정을 계획하면서 순서를 세우고 실제 수행하는 작업장이라고 할 수 있습니다. 작업기억에 관한 학자의 견해는 세 가지로 크게 구분할 수 있는데, 첫 번째로 작업기억과 단기기억을 같게 보는 것, 두 번째로 작업기억은 단기기억에서 장기기억으로 발전되는 중간 단계로 보는 것, 세 번째로 작업기억은 특정한 업무를 주의 깊게 처리하는 과정을 수행하는 단계에서 사용하는 것으로 구분됩니다. 2. 에피소드...2025.05.16
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