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영유아발달에 도움을 주는 반두라의 사회학습이론2025.01.031. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인의 행동이 환경과 상호작용하며 형성된다는 주요 개념을 중심으로 구성됩니다. 이 이론의 핵심적인 특징으로는 '모방학습', '자기효능감', '행동결과의 예상' 등이 있습니다. 이러한 개념들은 영유아 발달을 이해하고 지원하는 데 중요한 참고점을 제공합니다. 2. 영유아발달에 도움을 주는 요인 영유아발달에 도움을 주는 요인은 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 살펴볼 수 있습니다. 가정에서는 부모와 형제의 모방학습과 자기효능감 증진이 중요하고, 유아교육기관에서는 선생님과 또래들의 모...2025.01.03
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파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바2025.05.151. 파블로프의 고전적 조건형성 파블로프는 개에게 종소리를 내고 음식을 주다가 나중에는 음식을 주지 않고 종소리만 내어도 똑같이 침을 흘리는 조건반사를 토대로 한 이론을 제시했다. 이를 인간에게 적용하여 조건화 과정을 통해 일정한 행동양식을 학습시킬 수 있다고 주장했다. 영유아 교육에서는 학생들의 동기 유발과 일관성 있는 교사의 태도가 중요하다. 2. 왓슨의 행동주의 왓슨은 파블로프의 조건화 이론을 행동주의 심리학으로 발전시켰다. 그는 환경이 절대적으로 중요하다고 주장했으며, 학습에 의해 어떤 유형의 전문가라도 만들 수 있다고 생각...2025.05.15
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관찰학습, 영화 및 인공지능 속 관찰학습(학습심리 과제2)2025.01.211. 관찰학습의 이론적 설명 관찰학습은 Bandura의 사회인지 이론에 따르면 학습자의 인지적 4가지 과정(주의, 파지, 운동재현, 동기)을 통해 이루어진다. 또한 모방과 에뮬레이션의 차이, 관찰학습에 영향을 미치는 변인(과제 난이도, 모델의 숙련도, 모델/관찰자의 특성, 관찰된 행동의 결과) 등을 설명하였다. 2. 영화 속 관찰학습 영화 '캐치 미 이프 유 캔'에서 주인공 프랭크는 다양한 신분, 언어, 행동, 상황을 모방하여 사기를 치는 과정을 보여주며, Bandura의 사회인지 이론을 적용하여 분석하였다. 또한 영화 '조커'와 ...2025.01.21
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타인의 밥값을 대신 지불하는 한국인의 행동에 관해 심리학적 분석2025.05.111. 집단주의 한국의 '쏘는 문화'는 집단주의 문화에 기반을 두고 있다. 한국인은 개인보다 집단의 목표와 관계 유지를 더 중요시하며, 이를 통해 자신의 존재감과 정체성을 확보하려 한다. 이는 서양의 개인주의와 대비되는 특징이다. 2. 한국인의 자기개념: 주체성 한국인의 '쏘는 문화'는 집단주의 문화뿐만 아니라 주체성 자기개념과도 관련이 깊다. 한국인은 자신을 사회적 영향력을 발휘하는 주체로 인식하며, 타인의 몫까지 지불함으로써 자신의 존재감과 지위를 확인하고자 한다. 3. 보상심리와 기대 한국인의 '쏘는 문화'에는 보상심리와 기대가...2025.05.11
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반두라의 사회학습이론2025.04.291. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동이 보상이나 처벌의 조작의 결과로 형성이 되는 것이 아니고 타인의 행동에 관한 관찰과 모방의 결과로 이뤄진다고 주장합니다. 이 이론은 행동 수정과 공격성 이론에서 중요한 역할을 합니다. 반두라는 인간이 환경과의 접촉을 통해 행동 유형을 발전시켜 나간다는 이론을 발전시켰습니다. 관찰학습의 원리로는 자동차 타이어 교체 방법 익히기 등이 있으며, 상담 기법으로는 모델링, 자기지도, 행동수정, 인지적 접근, 주장훈련, 역할극 등이 있습니다. 2. 비행 청소년 상담 비행 청소년을 ...2025.04.29
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언어발달을 설명하는 모델이나 이론의 장단점2025.05.011. 행동주의 이론 행동주의 이론은 기본적으로 고전적 조건 학습, 조작적 조건 학습, 사회적 학습 이론을 전제로 하며, 생물인 인간과 동물이 다양한 행동을 모방하면서 발전하고 성장한다고 가정합니다. 또한 행동의 결과를 관찰하고 판단함으로써 향후 영유아의 행동을 감소시키거나 증가시킬 수 있다고 봅니다. 이러한 측면에서 행동주의는 교사를 통한 학습효과가 빠르게 발현될 수 있다는 장점이 있지만, 과정보다는 결과 중심적인 성향이 강하다는 단점이 있습니다. 1. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 행동을 자극-반응의 관점에서 설명하는 심리...2025.05.01
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학습심리학_반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례 2가지를 관찰학습이 이루어지는 과정에 따라 구체적으로 작성하고 그 학습이 현재 상황에서 어떻게 활용되고 있는지 기술하시오.2025.01.191. 반두라의 관찰학습 반두라가 가장 대표적인 학자로서 그 방법을 제시한 관찰학습은 모방학습, 인지적 행동주의 학습이라고도 불린다. 관찰학습의 가장 중요한 내용은 인간 행동의 학습은 실험적인 상황이 아니라, 사회생활 속에서 타인의 행동을 관찰하고, 모방하는 결과라는 것이다. 관찰학습의 과정은 주의집중 → 파지 → 운동재생 → 동기화로 이루어진다. 2. 관찰학습의 사례 첫 번째 사례는 외국어 학습 과정에서의 사례로, 영어 회화 동호회 활동을 통해 관찰학습이 이루어진 경우이다. 두 번째 사례는 원데이 요리 클래스 경험으로, 강사의 시범...2025.01.19
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반두라의 사회학습이론 고찰2025.01.191. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 관찰을 통해 이루어지는 상호작용, 자기조절, 자기효능감에 따라 학습 완성도가 달라질 수 있다고 본다. 관찰학습 전형에는 동일시, 동시 학습, 고전적 대리 조건형성, 직접 모방, 무시행 학습 등이 있다. 관찰로 학습한 행동은 직접적, 자기 생산적, 대리적 동기요인에 의해 영향을 받는다. 반두라는 학습 과정을 주의집중, 파지, 운동 재생, 동기화 과정으로 구분해 설명한다. 2. 선택 이유 학창 시절 친구를 모델로 삼아 관찰하고 주의를 기울여 살펴본 뒤 이를 그대로 따라 하는 과정을 겪었...2025.01.19
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모방학습 4단계 설명 및 개인 경험2025.01.201. 모방학습 4단계 모방학습은 반두라의 사회학습 이론의 핵심 개념으로, 다른 사람의 행동을 관찰하고 그 행동을 모방함으로써 학습이 이루어진다. 모방학습 4단계는 주의 집중(Attention), 파지(Retention), 재생(Reproduction), 동기화(Motivation) 단계로 구성된다. 주의 집중 단계에서는 학습자가 모델의 행동에 주의를 기울이고, 파지 단계에서는 관찰한 행동을 기억한다. 재생 단계에서는 기억한 행동을 실제로 재현하며, 동기화 단계에서는 학습자가 모델의 행동을 지속적으로 수행할 수 있도록 동기를 부여받는...2025.01.20
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반듀라의 사회학습이론을 근거하여 볼 때 교사의 중요한 역할은 무엇이라 보는가2025.01.121. 반듀라의 사회학습이론 반듀라의 사회학습이론은 학습이론으로 사회적 상황에서 이루어지는 학습은 전통적 학습이론에서 강조하는 것과는 달리, 학습자의 인지를 포함하는 개인적 측면들과 행동, 그리고 환경 등 세 가지 요소 들 간의 상호작용의 결과라고 설명한다. 구체적으로 이 이론에서는 학습자가 환경의 영향을 받는 직접적인 경험을 통해 학습이 이루어지는 것으로 설명하는 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성과는 달리 학습자가 사회적 상황에서 다른 사람의 행동을 관찰하는 과정이나 경험을 통해 모델이 행동 후에 보상을 받는지, 반대로 처벌을 받...2025.01.12
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