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기독교가 한국 사회와 문화에 끼친 영향2025.01.031. 남녀평등사상 기독교는 신앙교육을 통해 남녀가 서로 인격적으로 존중해야 한다는 사랑의 공동체 개념을 알려주었으며, 양반과 상놈의 구분 없이 모든 사람이 평등하게 예배할 수 있게 했다. 2. 교육 기독교계 학교들이 전국적으로 확산되었고, 성경을 한글로 번역하여 한글을 민족의 언어로 발전시키는데 기여했다. 또한 서구의 합리적 과학정신을 전파했다. 3. 의료 광혜원을 비롯한 많은 병원이 지어졌고, 국민 건강증진과 의학 발전에 큰 영향을 미쳤다. 4. 음악 선교사들이 들어와 찬송가를 보급하면서 서양 근대음악이 자리 잡기 시작했다. 5....2025.01.03
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한국사의 이해 - 주요 사건과 인물2025.01.241. 1862년 농민봉기 1862년 철종 13년에 백성들은 진주에서 처음으로 민란을 일으켰다. 이를 시발점으로 전국적으로 퍼진 봉기를 뜻하며, 진주의 이름을 따서 진주 민란, 임술년에 시작했으므로 임술 민란, 다른 용어로 임술 농민 전쟁이라고도 한다. 교과서에는 임술 농민 봉기라고 칭한다. 진주는 상당히 부유한 지역이었는데, 진주목과 경상도의 우병영으로 인해 큰 부담을 지고 있었고, 진주 목사와 경상도 우병사의 부정부패로 인해 1862년 1월부터 가시화되었다. 정부는 이를 회유하고 진압하기 위해 선무사와 안핵사를 파견했고, 삼정이정...2025.01.24
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신채호의 '조선상고사'에 대한 독후감2025.01.241. 신채호의 '조선상고사' 신채호가 저술한 가장 유명한 책인 '조선상고사'는 단군시대부터 백제의 부흥까지를 서술한 책으로, 우리나라의 역사에 관련한 대외 투쟁과 민족의 자주 정신을 강조했다. 이 책은 고구려를 중심으로 삼국의 역사를 전개하며, 특히 고구려와 중국과의 대결 역사를 비중있게 다루고 있다. 신채호는 기존 역사서의 오류를 지적하며 자신의 역사관과 연구 방법을 자세히 설명하고 있다. 2. 신채호의 역사관 신채호는 역사를 '아와 비아의 투쟁의 기록'이라고 정의했다. 여기서 '아'는 우리 민족을, '비아'는 다른 민족을 의미한...2025.01.24
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남강 이승훈의 교육자로서의 업적을 분석2025.01.261. 이승훈의 생애 이승훈은 1864년 평안북도 정주에서 태어났다. 신분제 사회에서 가장 낮은 계급인 상놈의 자식으로 태어났으며, 경제적으로도 극빈한 가정 배경을 가지고 있었다. 어린 시절 부모님을 잃고 고아가 되었지만, 임일권의 집에서 일하며 장사에 대한 이해를 갖게 되었다. 이후 유기상 사업을 하며 부를 축적하였고, 안창호와의 만남을 계기로 독립운동과 민족운동에 동참하게 되었다. 그는 강명의숙과 오산학교를 설립하여 민족지도자 양성에 힘썼으며, 3.1운동 때 민족대표 33인으로 참여하기도 하였다. 그의 왕성한 활동 끝에 1930년...2025.01.26
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사례를 통한 세계사적 보편성과 한국사의 특수성2025.01.231. 고대 국가의 형성과 발전 세계적으로 고대 국가는 여러 지역에서 발생하였으며, 각 지역은 일정한 공통적인 발전 과정을 거쳤습니다. 고대 국가는 주로 도시국가로부터 출발하여 중앙집권적인 왕권을 확립하는 과정을 거치며 발전하였습니다. 이 과정에서 문자의 발명, 계급의 형성, 군사력의 강화와 같은 요소들은 국가 형성의 보편적인 특징으로 나타납니다. 고조선은 한국사의 첫 번째 고대 국가로, 메소포타미아와 마찬가지로 정치적 중심지의 형성, 중앙집권적 통치, 농경사회의 발전을 통해 국가로 성장하였습니다. 메소포타미아의 도시국가들은 치열한 ...2025.01.23
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『동서양 고전의 이해』 1~15장의 '3. 원문 읽기' 부분 분석2025.01.241. 신채호의 『조선상고사』 신채호는 일제강점기에 독립운동을 적극적으로 펼친 인물 중 한 명이었다. 그가 쓴 『조선상고사』를 통해 그의 역사관을 알 수 있다. 이 과제에서는 『조선상고사』 91-93쪽의 내용을 읽고 신채호가 '아'와 '비아'의 투쟁 개념을 통해 고구려를 높이 평가하고 김부식의 사대주의를 비판한 것을 분석하였다. 2. '아'와 '비아'의 투쟁 신채호는 역사가 '아'와 '비아'의 투쟁으로 인해 생긴다고 주장했다. 그는 고구려가 중국과 계속 싸웠기 때문에 '아'와 '비아'의 투쟁을 잘 보여준 국가라고 평가했다. 이는 당시...2025.01.24
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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기 조선후기에는 신분제의 동요와 세도정치로 인하여 사회적 혼란이 컸다. 세도정치에는 관료들의 부정부패가 극에 달하여 조세를 빙자한 농민 착취가 극에 달했다. 이를 삼정의 문란이라고 한다. 이처럼 착취가 극심해지게 되자 결국 1962년 진주에서 처음 시작되어 이후 삼남지방의 70여개 지역으로 빠르게 확산되었다. 전국적으로 격렬하게 농민운동이 일어나자, 조정에서도 이를 막기 위한 회유책을 썼고 한편으로는 군사를 보내어 진압하였다. 2. 광무개혁 을미사변으로 국민적 대일감정이 극도로 악화되며 각지에서 의병이 일어나자...2025.01.24
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중간과제물 역사의현장을찾아서2025.01.251. 고구려 시대 산성의 역할 고구려 시대 성곽은 평지성과 산성으로 구분할 수 있는데, 왕권 및 국가 영토를 상징하는데 특히 중요한 시설물이었습니다. 산의 지형을 이용해 축조를 한 성곽을 '산성'이라고 하는데, 자연지형을 활용하여 천연 요새로써 군사 방어력을 올리는 기능을 하였습니다. 고구려 시대에는 흙과 돌을 이용해 성벽을 쌓고, 보통 산의 능선을 따라서 축조가 되었습니다. 고구려 시대의 성곽들은 산이나 언덕에 축조된 토성이 많았습니다. 성벽의 폭은 5미터 내외, 높이는 10미터 내외였고, 성벽의 위에는 성루가 있고, 성문은 성곽...2025.01.25
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일본의 안중근 불법재판과 그 이유2025.01.071. 안중근 의사의 불법재판 일본은 안중근 의사의 재판에 있어 다음과 같은 불법행위를 저질렀다. 첫째, 재판관할권을 러시아가 아닌 일본으로 이전했다. 둘째, 국제법상 포로의 자격을 인정하지 않고 일본법을 적용했다. 셋째, 재판이 정치적으로 왜곡되어 진행되었다. 넷째, 변호인 선임권과 통역사 선임권을 제한했다. 2. 일본의 불법재판 이유 일본이 안중근 의사에게 불법재판을 자행한 이유는 여론 때문이었다. 안중근 의사는 조선을 넘어 일본과 중국에서도 인기가 높았고, 그의 모습이 긍정적으로 부각될수록 일본에게 불리한 상황이 전개되었다. 일...2025.01.07
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한국사 세부능력 및 특기사항 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 3·1 독립선언서 3·1 독립선언서를 주제로 선정하여 조사하고 발표함. 3·1운동 당시 민족대표 33인이 한국의 독립을 선언한 글로 '기미독립선언서'라고도 불린다고 설명하며, 우리가 현재 한국사를 배우고 한국어를 사용할 수 있었던 것은 이러한 수많은 독립운동이 연결되어 가능한 것이라고 주장함. 또한 강력한 독립 의지와 그 당위성을 함축하고 있는 3·1 독립선언서의 전문 중 일부를 가져와 소개하는 모습에서 뛰어난 발표력을 엿볼 수 있었음. 2. 대간첩작전 역사 인물과의 인터뷰 활동에서, 선정 인물로 최규식을 택하고, 인물과 관련...2025.05.11
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