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영유아의 과학적 자아 형성과 특징2025.01.171. 과학적 자아의 개념 과학적 자아는 개인이 과학적 사고와 탐구 과정을 통해 자신과 세상을 이해하는 중요한 자아 개념입니다. 이는 호기심, 탐구 정신, 논리적 사고 등의 요소를 포함하며, 어린 시절부터 형성되어 다양한 경험과 교육을 통해 발전합니다. 2. 영유아의 과학적 자아 형성 영유아는 자연스럽게 과학적 자아를 형성하기 시작합니다. 이 시기의 어린이는 주위 환경에 대한 강한 호기심과 탐구 욕구를 가지고 있으며, 이를 통해 기초적인 과학적 개념을 습득하게 됩니다. 부모와 교사는 이러한 특성을 이해하고 지원해야 합니다. 3. 영유...2025.01.17
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아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다2025.01.211. 고전적 조건형성 이론에 기반한 아동의 놀이 학습 원리 분석 고전적 조건형성 이론은 특정 자극과 반응 사이의 관계를 학습하게 하는 중요한 원리로, 아동 발달에서도 중요한 역할을 한다. 아이들은 놀이 속에서 반복적으로 경험하는 자극을 통해 특정한 감정이나 행동을 학습하게 된다. 예를 들어, 블록 쌓기 놀이에서 부모의 긍정적인 반응이 지속되면 아이는 블록 놀이에 대한 즐거움을 경험하게 되며, 이는 아이의 인지적, 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 또한 고전적 조건형성은 아이들이 놀이를 통해 감정을 조절하고 사회적 규범을 학습하...2025.01.21
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황2025.05.151. 간식 아이들은 밥보다 간식을 더 많이 먹을 정도로 간식을 선호한다. 자신이 친해지고 싶은 친구가 생기면 자기 간식을 나눠주면서 호감을 표시하고 동생에게 '양보'라는 개념을 배울 때도 동생을 나눠주는 행동에서부터 배울 정도로 간식은 아이들의 일상에서 빼놓을 수 없는 것이라고 할 수 있다. 아이들이 간식을 먹을 때 현재 앞에 놓인 간식의 개수를 세어보는 활동을 하며 수에 관한 개념을 익히고 간식을 하나 먹은 뒤 개수를 다시 세어본 다음 처음과 어떻게 달라졌는지 비교하며 '빼기'의 개념이 무엇인지 알 수 있도록 도움을 주어야 한다....2025.05.15
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