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한국사회에서 가족의 변화를 바라보는 두 가지 관점을 설명하고, 자신이 생각하는 가족의 관점을2025.04.261. 가족의 변화를 바라보는 기능론적 관점 기능론적 관점에 따르면 가족문제는 가족구성원의 역할 부조화로 인해 발생하는 것이기 때문에 가족의 공동체 의식을 강화함으로서 가족문제를 해결할 수 있다고 한다. 이 관점은 가족이 사회의 유지와 안정, 그리고 통합을 위하여 필수적인 기능을 수행하는 제도로 간주한다. 현대 산업사회에서 고립된 핵가족이 적합하다고 본다. 2. 가족의 변화를 바라보는 갈등론적 관점 갈등론적 관점에 따르면 가족문제는 가부장제와 같은 남성 중심적 사고방식에 기인하기 때문에 가족내 민주적 의사소통 방식을 정립함으로서 가족...2025.04.26
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사회에서 졸업장을 원하는 이유에 대해 기능론적 시각으로 설명하시오2025.05.141. 기능론의 기본 원리 기능론은 사회과학의 주요 이론적 방향 중 하나로, 사회적 현상이 그 사회에 어떤 기능을 수행하는지 분석하는 것에 중점을 둡니다. 이론의 핵심은 사회의 각 구성 요소가 그 사회의 안정성과 균형을 유지하는 데 필요한 특정 기능을 가지고 있다는 것입니다. 이 접근 방식은 19세기 후반의 에밀 뒤르켐과 같은 사회학자로부터 시작되었으며 사회의 다양한 구성 요소가 어떻게 상호 작용하며 사회의 안정성을 유지하는지에 대한 깊은 통찰력을 제공하였습니다. 2. 졸업장의 경제적 가치 현대 사회에서 교육은 경제적 성과와 밀접한 ...2025.05.14
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20세기 후반 학교교육의 급속한 대중화와 그에 따른 부작용 및 대안2025.05.161. 학교 팽창과 학력 상승의 원인 학교 팽창과 학력 상승에는 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 요인이 작용했다. '학습 욕구 이론'은 인간의 본능적인 학습 욕구를 충족시키기 위해 교육이 필요하며, 학교가 그 역할을 담당한다고 설명한다. '마르크스 이론'은 자본주의 경제와 학교 교육이 상응하는 관계에 있어 자본주의 경제가 확장됨에 따라 학교 교육도 확장되었다고 본다. '지위 경쟁이론'은 교육을 사회적 지위 획득의 수단으로 보고, 개인과 집단이 경쟁적으로 고등교육을 추구하여 전반적인 교육수준이 상승했다고 설명한다. 2. 학력 상승...2025.05.16
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교육사회학_기능론과 갈등론을 비교 설명하고 자신의 견해를 밝히시오2025.05.161. 기능론 기능론은 교육이 사회 전체의 유지 및 통합에 기여한다는 것을 기본 전제로 사회의 다양한 제도가 가진 역할이 수행됨으로 사회 전체가 유지되고 통합된다고 보는 이론이다. 이론의 연구자들은 사회를 유기체로 비유하고 체제가 서로 다른 체제에 영향을 주어 기능이 제대로 수행되면 사회가 안정되고 통합되며 균형 있게 발전된다고 본다. 기능론의 사회관은 사회가 하나의 유기체로서 전체 사회를 구성하는 각 부분이 독립적인 기능을 수행하여 상호 유기적인 관계를 맺는 것이다. 상호의존적 관계이며 사회 유지에는 규범과 지식이 필요하여 사회 전...2025.05.16
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