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사회복지현장실습 과제물2025.01.231. 사회복지현장실습의 목표 사회복지현장실습의 목표는 사회복지의 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있는 능력을 기르고, 문제해결능력을 키우며, 지역사회 내 위험집단 및 표적집단의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 사회복지시설, 기관 및 조직의 사명, 정책 및 행정을 이해하고 실천에 적용할 능력을 기르며, 전문사회복지 인력으로서의 자기인식과 정체성을 형성하고, 복지실천 현장 및 분야에 대한 이해와 실습 내용을 학문적으로 통합하는 능력을 기르는 것입니다. 2. 동료 집단 슈퍼비전과 공...2025.01.23
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사회복지실천현장의 윤리적 책임과 사회복지사의 전문적 능력2025.05.091. 클라이언트에 대한 윤리적 책임 클라이언트에 대한 윤리적 책임은 클라이언트 개인, 부부, 가족 및 소집단과 사회복지사와의 관계로 설정된다. 그 책임은 사회복지사의 클라이언트에 대한 책무, 자기결정, 고지된 동의(informed consent), 그리고 클라이언트 기록에의 접근(client access to records)에 중점을 둔다. 사회복지사의 역량과 관련하여 강령에 추가된 윤리 규정은 고객과 함께 작업하고 다양한 집단과 협력하며, 문화적 능력을 갖춘 사회복지사를 필요로 한다. 강령은 사회복지사에게 사회적 다양성을 옹호하기...2025.05.09
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사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할2025.05.041. 사회복지사의 역할 사회복지 현장에서 사회복지사는 다양한 직접적·간접적인 프로그램을 통해 클라이언트와 대면하며, 실무에서 업무를 기획하고 지휘하는 기획가 역할과 분쟁과 욕구 해소를 하며 지지시켜주는 조정가의 역할이 필요합니다. 또한 행정가로서의 역할, 안내자로서의 역할, 조력자로서의 역할, 계획가로서의 역할 등 다양한 역할을 수행해야 합니다. 2. 초점을 두고 싶은 사회복지사의 역할 사회복지사로서 상담자, 치료자, 전문가의 역할에 초점을 두고 싶습니다. 상담자로서 대상자의 심리나 정서적인 문제를 파악하고 정상화할 수 있도록 도움...2025.05.04
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평생교육사 실습일지2025.05.091. 현장실습의 개념 현장실습이란 정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 하는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다. 2. 현장실습의 의의 현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을...2025.05.09
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사회복지실천론 수업을 듣고 느낀점2025.05.161. 사회문제의 복잡성 이해 사회복지실천론 과목을 들으면 사회문제가 얼마나 복잡하고 다양한 측면에서 영향을 미치는지 이해하게 됩니다. 이러한 문제들은 사회복지 전문가에게 다양한 접근 방법과 해결책을 찾는 데 도움이 됩니다. 2. 사회정책의 역할 이해 사회복지는 사회정책과 깊은 관련이 있으며, 이 과목을 통해 사회정책이 사회복지 서비스와 개입에 어떻게 영향을 미치는지 이해할 수 있습니다. 정책 변화가 개별 및 집단 클라이언트에게 어떤 영향을 미칠지 분석하는 능력을 키울 수 있습니다. 3. 다양한 사회복지 실천 모델 학습 사회복지실천론...2025.05.16
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사회복지현장실습의 필요성과 중요성, 사회복지실습생의 책임과 역할, 자세2025.05.081. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 사회복지현장실습은 이론적 지식을 실무에 적용하고 경험을 쌓을 수 있는 중요한 교육 과정이다. 이를 통해 학생들은 실제 현장에서의 업무를 경험하고 사회복지 전문가로서 필요한 역량을 개발할 수 있다. 사회복지현장실습은 이론과 실무를 통합하여 실제 현장에서의 사회복지 서비스 제공에 필요한 역량을 기르고, 직업 선택에 도움을 주며, 사회적 책임과 윤리적 이해를 강화시킨다. 2. 사회복지실습생의 책임과 역할 사회복지실습생은 현장에서 다양한 사회복지 업무를 수행하며, 클라이언트 지원 및 상담, 협업과 ...2025.05.08
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학교사회복지의 과제와 전망2025.05.051. 학교사회복지의 과제 학교에는 교사, 보건교사, 영양교사, 전문상담교사 등 교사를 중심으로 학생에 대해 영역별 개입이 이루어지고 있다. 그러나 최근 학교 내 재학 중인 학생들을 중심으로 다양한 사회문제가 발생되고 있다. 이것은 입시위주의 교육방식에 의해 만들어진 것뿐만 아니라 가정-학교-지역사회와 같은 다양한 영역에 의해 만들어진 결과이다. 이처럼 아동 ? 청소년과 관련된 자살, 집단 따돌림, 학교폭력, 중독 등의 사회문제에 대해 접근할 수 있는 전문가의 참여를 요구하게 되었고, 결론적으로 교육전문가 외에도 사회복지 전문가도 학...2025.05.05
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사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할2025.05.041. 사회복지사의 역할 사회복지사는 다양한 역할을 수행해야 한다. 실천현장 특성에 따라 사회복지사는 다양한 역할을 해야 하며, 특정 역할을 주심으로 세분화된 개입을 해야 한다. 공공기관에서는 대상자의 문제해결과 처리능력 향상, 대상자와 지원체계 사이 연결 및 상호작용 촉진, 지역복지 실현을 위한 자원 동원 및 분배 등의 역할을 한다. 민간 사회복지 서비스 기관에서는 생활시설의 경우 클라이언트의 치료, 재활, 사회복귀를 위한 개별화 서비스 제공, 이용시설의 경우 직접적 서비스 제공과 연결, 프로그램 운영 및 관리 등의 역할을 한다. ...2025.05.04
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사회복지현장에서 사회복지사의 역할에 대해 설명하시오2025.05.121. 사회복지사의 미시적 역할 사회복지사는 사회복지현장에서 클라이언트에 대한 조력자, 중개자, 옹호자, 교사의 역할을 수행한다. 조력자 역할은 클라이언트의 욕구를 파악하고 해결방안을 모색하여 클라이언트의 문제해결 능력을 향상시키는 것이다. 중개자 역할은 클라이언트에게 적합한 지역사회 자원을 연결해주는 것이다. 옹호자 역할은 클라이언트의 권리를 보호하고 정책적 변화를 모색하는 것이다. 교사 역할은 클라이언트에게 필요한 정보와 기술을 제공하는 것이다. 2. 사회복지사의 기관/조직 차원 역할 사회복지사는 기관 및 조직 차원에서 촉진자, ...2025.05.12
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사회복지실천현장에서의 사회복지사의 역할2025.05.051. 사회복지실천현장의 의미 사회복지실천현장이란 사회복지서비스가 직간접적인 방식으로 제공되는 현장이자 사회복지정책이 구체적인 사회복지서비스로 전환되는 현장을 의미한다. 협의의 의미에서는 사회복지서비스를 직간접적으로 제공하는 공간을, 광의의 의미에서는 사회복지서비스의 대상 집단까지도 포함하는 개념이다. 2. 사회복지실천현장의 분류 사회복지실천현장은 기관의 기능과 목적에 따라 1차 현장(사회복지서비스 제공 목적으로 설립된 곳)과 2차 현장(기관의 1차적 기능이 따로 있고 필요에 따라 사회복지서비스가 제한적으로 제공되는 곳)으로 구분된다...2025.05.05
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