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부산 행복 마을 만들기 사업의 성공 사례와 이론적 근거2025.04.261. 부산 행복 마을 만들기 사업 부산 행복 마을 만들기 사업은 2011년부터 지속적으로 진행되어 왔으며, 주거환경, 교육환경, 문화환경, 복지환경 개선을 통해 낙후된 지역을 살기 좋은 지역으로 바꾸는데 성공했다. 이 사업은 지방자치단체 복권기금사업 성과평가에서 5년 연속 1위를 달성하며 높은 평가를 받았다. 이 사업의 이론적 근거는 창조 도시 건설 이론이며, 특징으로는 다양한 분야에서의 동시다발적인 개선 노력, 주민들을 위한 다양한 복지 서비스 제공, 관광 수익 창출 등이 있다. 앞으로는 노인 복지 강화, 무료 식사 제공 등의 방...2025.04.26
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광주지역 우울증 환자를 위한 행복한 마을 만들기 프로그램2025.05.041. 우울증 환자 관리 광주지역의 우울증 환자 수가 매년 증가하고 있으며, 이에 따른 진료비도 증가하고 있다. 우울증은 자살률과 자살시도의 가능성을 높이는 심각한 문제이므로, 우울증 환자를 대상으로 한 프로그램이 필요하다. 이 프로그램은 우울증 환자의 스트레스와 우울감을 해소하고, 상담을 통한 정서적 회복, 공동체 의식 향상을 목표로 한다. 2. 지역사회 기반 프로그램 이 프로그램은 광주지역 우울증 환자를 대상으로 하며, 지역사회에 거주하는 마을공동체를 대상으로 한다. 우울증을 치료하고 예방하기 위한 프로그램을 개발하여 행복한 마을...2025.05.04
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마을과 학교가 함께 만들어가는 마을교육공동체 사례2025.04.261. 마을에서 학교가 가지는 의미 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 과거에는 학교가 마을의 중심이었고 학교 행사에 마을 주민들이 적극적으로 참여했지만, 최근에는 학교와 마을의 관계가 소원해졌습니다. 하지만 마을교육공동체를 통해 학교와 마을이 다시 연결되고 있습니다. 2. 마을과 학교의 관계 맺음 부산광역시교육청은 2018년부터 마을교육공동체 공모사업을 시작했습니다. 이를 통해 학교, 마을, 지역사회가 연대하고 협력하는 교육생태계를 만들어 가고 있습니다. 특히 해운대구의 ...2025.04.26
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사회복지행정의 가치와 실현 사례2025.05.121. 사회복지행정의 가치 사회복지행정의 가치에는 국민의 행복 도모, 창의력과 창조력을 바탕으로 한 공공의 이익 도모, 소외계층을 위한 복지 전반 실행으로 인한 이타심 발휘 등이 있다. 이 중 국민의 행복을 도모하는 가치를 선택하여 근린공원 조성과 달동네를 벽화마을로 개선한 사례를 통해 설명하였다. 1. 사회복지행정의 가치 사회복지행정은 사회적 약자와 소외계층을 보호하고 지원하는 데 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 단순히 정부 예산을 집행하는 것 이상의 의미를 지니며, 사회 구성원 모두가 행복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록...2025.05.12
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지역 평생교육기관 중에서 평생교육 실습이 가능한 기관 조사2025.04.281. 안산시 평생교육기관 안산시는 지속적으로 인구증가를 보이고 있으며, 2006년 평생학습도시로 선정된 지역이다. 현재 76만명 이상의 주민들이 거주하고 있으며 408개의 평생교육기관과 각 부서의 교육 사업을 통해 지속적으로 평생학습도시로 성장하고 있다. 안산시의 평생교육은 전문기관인 평생학습관 설립 및 운영을 통해 지역사회주문에게 좀 더 다가가는 평생학습 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 안산시 평생교육 참여 주민들 현황 안산시에서 운영하는 평생교육프로그램에는 지역주민에게 친근하게 제공되는 우리동네시설 같은 (카페...2025.04.28
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행복계약을 맺은 사람들에 대한 서평2025.01.261. 행복에 대한 관점 저자는 행복을 사회구조적 환경에서 출발한다고 생각하며, 개인이 행복하기 위해서는 공동체적 존재로서 사회가 그들을 행복하게 만들어 주어야 한다고 주장한다. 저자는 행복에 대한 두 가지 관점, 즉 사회적 접근과 개인적 접근의 차이를 설명하고 있다. 2. 행복을 위한 노력의 한계 저자는 '송파 세 모녀 사건'을 예로 들며, 개인이 엄청나게 노력했음에도 불구하고 행복한 결말을 맞이하지 못한 사례를 제시한다. 이를 통해 개인의 노력만으로는 행복을 보장받기 어려우며, 국가와 지역사회의 제도적 지원이 필요하다는 점을 강조...2025.01.26
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안산의 평생교육 사례와 지역사회 발전 기여2025.01.291. 안산시 평생학습관 안산시는 2006년 평생학습도시로 선정되었으며, 2012년 안산시평생학습관을 건립하면서 본격적인 지역평생학습 기반을 구축하고 시민들을 위한 다양한 평생학습 프로그램을 개발·제공해왔습니다. 안산시평생학습관은 '사람중심, 행복추구, 공동체 삶의 학습지향'이라는 비전을 가지고 소외됨 없는 평생학습 지원, 시민교육 제공 및 시민참여형 평생학습 문화 조성, 개인의 평생학습과 지역사회 참여활동 연계, 유기적인 평생학습 네트워크 체계와 생활밀착형 평생학습 전달체계 구축을 목표로 하고 있습니다. 2. 안산 여성 비전 센터 ...2025.01.29
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 지속적인 교육 기회 확장을 통해 개인과 커뮤니티 전체의 성장을 촉진하는 혁신적인 도시 계획 모델이다. 이 모델은 교육의 일상화를 추구하며, 도시 전체가 하나의 거대한 학습 공간으로 변모한다는 비전을 내포하고 있다. 도시의 각 구성 요소가 학습과 성장을 지원하는 인프라로 기능하며, 모든 시민이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공받는 것이 이상적인 목표다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 전국의 198개 시·군·구에서 226개의 읍·면·동 단위 행복학습센터가 운영되...2025.01.25
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자신이 거주하는 지역의 가족지원 서비스를 수행하는 기관 (건강가정지원센터)2025.01.051. 광주서구 가족센터 광주광역시 서구의 가족센터는 급변하는 현대사회에서 변화하는 취약, 위기 가족 문제의 해결 등 건강한 가정과 바람직한 복지사회의 구현을 위하여 설립된 가족복지서비스를 제공하는 전문기관입니다. 지역주민을 위한 여러 가정의 가족 문제를 예방하며 해결을 도와주는 가족상담과 가족관계 사업, 가족생활 사업, 가족돌봄 사업, 가족과 함께하는 지역공동체 사업, 공동육아 나눔터, 아이 돌봄 지원사업 등과 같은 맞춤형 서비스를 제공하고 여러 가지 가족 사업을 수행합니다. 2. 첨단종합사회복지관 첨단종합사회복지관은 사람과 마을,...2025.01.05
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지역사회교육론, 지역의제2025.01.251. 주민참여와 주민자치 주민참여는 살기 좋고 행복한 마을 또는 지역을 만들기 위해 주민 스스로가 참여하여 마을 일을 이끌어 가는 것을 말한다. 주민참여를 통해 직접 결정한 정책이나 프로그램이 실행될 때, 실현가능성과 실효성이 높아진다. 주민의 의견으로 인해 현실적이고, 효과적인 민주적 행정의 실천 결과가 나오고 있기 때문이다. 주민이 스스로 정책에 대해 관심을 가지고 의견을 표출하는 과정을 통해 이 지역에 정말 필요한 정책이 실천 될 수 있다. 2. 마을의제 및 해결방안 팀 워크숍에서 다룬 마을의제로는 ① 주변 생활공간의 위험성 ...2025.01.25
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