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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고2025.01.131. V-느라고 문법 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 과제2에서 중급 문법 'V-느라고'를 선택하여 작성한 강의 교안입니다. 교안에는 'V-느라고'의 규칙과 의미, 연습 활동, 적용 활동 등이 포함되어 있습니다. 학습자들이 'V-느라고' 문법을 이해하고 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. V-느라고 문법 V-느라고 문법은 한국어 문법에서 중요한 역할을 합니다. 이 문법은 동작이나 상태가 지속되는 동안 다른 동작이나 상태가 일어났음을 나타냅니다. 예를 들어 '공부하느라고 밤늦게까지 일어나 있었다...2025.01.13
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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까2025.01.131. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 과제1에 대한 것입니다. 초급 한국어 학습자를 대상으로 A/V-(으)니까 문법을 가르치는 수업 지도안입니다. 문법의 형태와 의미 기능을 설명하고, 다양한 연습 활동을 통해 학습자들이 문법을 익히고 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. 한국어 문법 - A/V-(으)니까 A/V-(으)니까 문법은 한국어 학습자들이 자주 접하는 문법 구조 중 하나입니다. 이 문법은 원인이나 이유를 나타내는 데 사용되며, 문장의 앞부분에 오는 절과 ...2025.01.13
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초급모의수업지도안_해커스원격평생교육원2025.01.191. 한국어 교육 이 자료는 해커스원격평생교육원의 초급 한국어 교육 실습 수업 지도안입니다. 수업 내용은 'V-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 문법을 사용하여 일상생활에 필요한 문장을 만드는 것입니다. 수업은 도입, 제시, 연습, 활용의 단계로 진행되며, 학생들이 문법을 익히고 실제로 문장을 만들어보는 활동이 포함되어 있습니다. 2. 한국어 문법 'V-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 문법은 과거에 어떤 일을 했는지, 안했는지를 말할 때 사용합니다. 규칙 동사와 불규칙 동사의 활용 방법을 설명하고, 학생들이 직접 문장을 만들어보는 연습 활동을 ...2025.01.19
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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안 PPT (중급피드백반영) V-느라고2025.01.131. 한국어교원 온라인실습 모의수업 이 자료는 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습 모의수업을 위한 수업지도안과 PPT 자료입니다. 중급 문법 'V-느라고'를 주제로 한 모의수업 자료로, 피드백을 반영하여 최종적으로 작성된 것입니다. 수업 내용에는 동화책 읽기, 따라 말하기, '-느라고' 문법 배우기, 연습하기, 이유 말하기 등의 활동이 포함되어 있습니다. 1. 한국어교원 온라인실습 모의수업 한국어교원 온라인실습 모의수업은 실제 교육 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황을 경험할 수 있는 중요한 기회라고 생각합니다....2025.01.13
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[해커스]아동상담론-애착유형2025.01.241. 애착의 유형 애착이란 어떤 특정 대상들 간에 형성되는 애정적 유대관계로, 지속적인 근접과 접촉을 추구하는 경향성이다. 애착관계가 어떻게 형성되었느냐에 따라 아동의 생존과 성숙에 크게 영향을 미친다. 애착의 유형에는 안정애착, 불안정 회피애착, 불안정 저항애착, 불안정 혼란애착 등 4가지가 있으며, 각각의 특징이 설명되어 있다. 안정애착을 형성한 아동은 엄마를 안전 기지로 삼아 호기심을 가지고 환경을 탐색하며 불안을 느낄 때 능동적으로 엄마를 찾는다. 반면 불안정 애착유형의 아동들은 엄마와의 관계에서 친밀감을 추구하지 않거나, ...2025.01.24
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법인세의 손금에 관련하여 - 세법 해커스 과제2025.05.071. 결산조정사항 결산조정사항은 결산상 회계처리한 경우에만 손금으로 인정하는 항목이며, 자산의 상각, 충당금, 준비금 등이 대상이 된다. 손금공제방법은 결산상 비용으로 회계처리하는 방법만 인정되며, 손금귀속시기는 요건을 구비하고 결산상 회계처리한 사업연도에서 조절할 수 있다. 누락된 경우 세무조정 및 경정청구가 불가능하다. 2. 신고조정사항 신고조정사항은 결산상 회계처리하지 못한 경우에도 손금으로 인정하는 항목으로, 결산조정사항 이외의 항목이 대상이 된다. 손금공제방법은 결산상 비용으로 회계처리하는 방법과 세무조정하는 방법 모두 인...2025.05.07
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해커스 한국어교원 외국어로서의 한국어표현교육론 과제2025.05.081. 한국어 교사의 역할 한국어 교사는 언어를 다루면서 한국어라는 특정언어를 가르치는 사람이다. 그러므로 언어에 대한 전반적이고 폭넓은 이해가 필요하며 한국어에 대한 전문적인 이해가 동시에 필요한 직업이다. 또한 언어의 배경이 되는 문화에 대한 지식은 물론 한국문화의 전달자로서의 표본적 역할을 수행해야 한다. 가장 중요한 교사의 역할은 학생을 관찰하고 지도할 수 있는 관찰자로서의 역할과, 심리적인 지원 가능하게 하는 상담자로서의 역할이다. 1. 한국어 교사의 역할 한국어 교사는 학생들의 언어 능력 향상을 위해 매우 중요한 역할을 합...2025.05.08
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해커스원격평생교육원 경영정보시스템 과제2025.01.131. 5세력 모형 마이클포터의 5세력 모형(5 Force Model)은 기업의 경쟁우위를 결정하는 5가지 경쟁세력을 분석하는 이론입니다. 이 5가지 경쟁세력은 신규 시장 진입자의 위협, 대체재의 위협, 전통적 경쟁자들 간의 경쟁, 구매자의 교섭력, 공급자의 교섭력입니다. 기업은 이 5가지 요소에 대한 분석을 통해 자사의 역량 수준을 파악할 수 있습니다. 2. 정보시스템의 역할 정보시스템은 기업의 가치사슬을 연결하는 핵심 기술입니다. 제조업에서는 MES, ERP 등의 전사적자원관리 시스템과 SCM(공급망관리)을 활용하여 실시간 정보공...2025.01.13
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[해커스]상담심리학-의식의 3요소와 성격의 3요소2025.01.241. 의식의 3요소 프로이트는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식의 세 가지 영역으로 분류했다. 의식은 우리가 깨어있을 때 자각할 수 있는 경험과 감각을 포함하며, 전의식은 무의식과 의식 사이에 존재하는 기억저장고로 쉽게 의식화할 수 있는 영역이다. 무의식은 우리가 자각하지 못하는 경험과 기억, 억압된 재료들로 구성되어 있으며 인간행동을 결정하는 주된 원인이 된다. 2. 성격의 3요소 프로이트는 인간의 성격구조를 원초아, 자아, 초자아의 세 가지 요소로 제안했다. 원초아는 쾌락을 추구하는 충동적이고 비합리적인 마음, 자아는 현실을...2025.01.24
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해커스 원격평생교육원 [경영정보시스템] A+ 과제2025.01.291. 마이클 포터의 5세력 모형 마이클 포터(Michael Porter)가 제시한 5세력 모형(5 Force Model)은 기업이 처한 경쟁 환경을 분석하고, 그 안에서 경쟁 우위를 확보하기 위한 전략을 수립하는 데 유용한 도구로 사용된다. 5세력 모형은 신규 진입자의 위협, 대체재의 위협, 기존 경쟁자 간의 경쟁, 공급자의 교섭력, 구매자의 교섭력의 다섯 가지 외부 요인을 분석함으로써 기업이 직면한 경쟁 압력을 평가하고 대응 전략을 수립하는 데 도움을 준다. 2. 정보시스템의 역할 정보시스템은 5세력 모형에서 분석된 경쟁 요소에 ...2025.01.29
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