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독일의 지역사회 학습동아리의 발달2025.04.261. 평생학습을 위한 학습상담의 활성화 고령화 현상과 개인화 현상, 일자리에서의 요구되는 질적인 자격에 대한 요구로 인해 평생동안 계속되는 학습상담이 필요하다. 학습상담은 개인의 경력 개발과 자기조절력, 자기조직적인 능력을 포함한다. 지역사회에서는 지역주민 중심의 학습상담이 이루어졌으며, 지역공무원들이 지역주민들과 의사소통하며 필요한 학습을 제공하였다. 2. 학습자 중심의 활동 성공적인 지역사회교육의 핵심은 학습자 중심으로 이루어져야 하며, 지역경제의 발전과 사회 변화에 지역주민들이 동참하는 학습으로 이루어져야 한다. 학습동아리는 ...2025.04.26
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리더십교육전공-코칭 ) 긍정심리학의 코칭 적용에 관한 탐색적 연구2025.05.131. 코칭 철학 코칭 철학의 기본 원칙으로 '고객은 본래 창의적이고, 풍부한 자원을 가지고 있고 전인적이다', '그 사람에게 필요한 해답은 스스로 가지고 있다', '해답을 찾기 위해서는 파트너가 필요하다'가 제시되었다. 이는 인간이 가진 무궁무진한 가능성과 자아실현의 목표를 이룰 수 있는 방식을 의미하며, 코치와 고객 간의 신뢰를 바탕으로 가능하다. 2. 긍정심리학과 코칭의 유사성 긍정심리학이 지향하는 인간이 내면의 긍정심리를 확장시켜 기쁨과 만족을 느끼게 하고, 역경을 이겨 내게 하고, 스스로 행복을 만들어갈 수 있도록 지원하는 ...2025.05.13
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멘토링, 코칭, 이러닝 기법의 장단점과 활용 방안2025.01.151. 멘토링 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 멘토가 상대적으로 경험이나 지식이 부족한 멘티에게 짝을 이루어 멘티의 실력과 잠재력을 향상시키는 활동이다. 멘토링은 교육과 기업 현장에서 활용되고 있으며, 인간관계 증진과 생산성 향상에 기여하지만 문제점도 존재한다. 2. 코칭 코칭은 코치가 피코치의 잠재력을 이끌어내어 자기주도적으로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 방법이다. 코칭은 개인의 성장과 발전에 도움을 주지만, 코치와 피코치 간의 신뢰 관계 형성이 중요하다는 단점이 있다. 3. 이러닝 이러닝은 인터넷 등 정보통신기술을 활용하여 시간과...2025.01.15
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멘토링, 코칭, 이러닝 기법의 장단점과 활용 방안2025.01.131. 멘토링 멘토링은 개인의 경험과 지식을 공유하고, 멘티의 개인적, 학문적 성장을 돕는 방법이다. 멘토링의 장점은 멘티가 자신의 목표를 달성하고, 자신의 문제를 해결하는 데 매우 유용하다는 점이다. 그러나 멘토링의 효과는 멘토와 멘티 사이의 관계에 크게 의존하며, 이 관계가 잘 형성되지 않으면 효과가 떨어질 수 있다. 멘토링 관계의 성공을 위해서는 멘토와 멘티 사이의 신뢰 관계를 구축하는 것이 중요하다. 2. 코칭 코칭은 개인이나 팀이 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 전략을 개발하는 데 도움을 주는 방법이다. 코칭의 장점은 ...2025.01.13
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스포츠 코칭의 이해 A+보장2025.01.231. 스포츠 코치의 역할 스포츠 코치는 경기의 성과와 선수의 성장을 도모하기 위해 다양한 역할을 수행해야 한다. 지도자, 멘토, 조직자, 동기 부여자, 상담자, 전략가, 관리자, 모델링, 커뮤니케이터, 평가자 등의 역할을 수행한다. 이를 통해 선수와 팀의 성과를 극대화할 수 있다. 2. 스포츠 코치의 자질 스포츠 코치가 성공적으로 역할을 수행하기 위해서는 리더십, 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 인내심, 결단력, 동기 부여 능력, 공감 능력, 조직력, 창의성, 전문성 등의 자질이 필요하다. 이 중에서도 리더십, 의사소통 능력, 문...2025.01.23
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코칭의 의미와 조직 내 적용 방안2025.11.131. 코칭의 개념 및 의미 코칭은 개인이 가진 능력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 상사, 친구, 동료 등으로부터 받는 도움을 의미한다. 현대사회의 급격한 변화에 대응하기 위해 전통적 학습 방식에서 벗어나 더욱 효율적인 학습 방식으로 대두되었다. 코칭은 개인의 업무수행 능력을 향상시키고 역량을 발전시키는 과정이다. 2. 훌륭한 코치의 조건 훌륭한 코치는 피코치의 현재 역량을 정확히 파악하고, 부족한 점을 분석하여 발전 방안을 이해해야 한다. 친밀한 인간관계 형성, 주기적 대화, 설득력 있는 조언, 명확한 지시, 조직 방향 제시, 인격...2025.11.13
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반두라의 관찰학습 이론과 실제 적용 사례2025.11.171. 관찰학습(Observational Learning) 반두라의 사회인지학습이론으로, 타인의 행동을 관찰하고 모방하거나 대리적 조건형성을 통해 학습되는 과정이다. 행동주의 원리에 인지적 행동을 결합한 인지적 행동주의 학습이다. 관찰학습의 과정은 주의집중 단계에서 모델의 행동에 주의를 기울여 정보를 획득하고, 파지 단계에서 획득한 정보를 상징적 부호화하여 기억에 새긴다. 재현 단계에서 기억한 정보를 실제로 재현하며 자기관찰과 피드백을 받고, 동기화 단계에서 자기강화 기대감으로 학습 결과를 동기화한다. 2. 수영 학습 사례 2019년...2025.11.17
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멘토링, 코칭, 이러닝 기법의 장단점과 활용 방안2025.01.211. 멘토링의 장단점과 해결 방안 멘토링은 조직 내에서 신입 직원이나 후배가 선배나 경험이 많은 동료로부터 지식과 경험을 전수받는 방식으로, 경력 개발과 전문성 향상에 중요한 역할을 한다. 멘토링의 장점은 멘티에게 조직 문화와 규범을 익히게 하고, 개인적인 성장과 경력 개발에 중요한 지침을 제공하는 것이다. 그러나 멘토와 멘티 간의 관계가 비대칭적일 수 있고, 시간과 자원이 많이 소요되며, 멘토와 멘티 간의 궁합이 맞지 않을 경우 역효과를 초래할 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 멘토와 멘티 간의 관계를 보다 수평적으로 유지하고, ...2025.01.21
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영화로 보는 리더십2025.04.301. 리더십 이론 영화 '리멤버 타이탄'에서 볼 수 있는 리더십 이론에는 특성이론, 행동이론, 상황이론이 있다. 특성이론은 리더의 개인적인 특성에 초점을 두며, 추진력, 지도 의지, 정직과 일관성, 자신감, 지적 능력, 직무 관련 지식 등이 중요한 리더의 특성으로 꼽힌다. 행동이론은 리더의 행동 유형에 주목하며, 지시적 스타일, 후원적 리더십, 참여 리더십, 위임형 리더십 등이 있다. 상황이론은 리더십이 환경, 집단, 업무 특성 등 상황적 요인에 따라 달라진다고 본다. 2. 허만 분 코치의 리더십 영화 속 허만 분 코치는 지시적이고...2025.04.30
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1학기 커리어코칭 학습 내용 종합 분석2025.11.121. 커리어코칭의 정의 커리어코칭은 개인의 커리어 이슈에 대해 일과 삶의 균형을 이루도록 돕고, 개인과 조직의 발달과 변화를 촉진하는 상호작용 과정이다. 코치와 고객이 협력하여 고객의 자기주도적 학습과 성장을 촉진하며, 고객이 자신의 커리어 문제를 스스로 해결할 수 있도록 지원하는 것을 의미한다. 2. 커리어코칭의 철학 커리어코칭의 철학은 고객이 무한한 능력과 가능성을 가지고 있으며, 성장과 발전을 원한다는 신념에 기반한다. 코치는 주도적 문제해결자가 아니라 고객이 답을 찾도록 돕는 파트너이며, 인간의 긍정적 본성을 인정하는 Y이론...2025.11.12
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