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유럽의 평생학습도시 사례2025.04.261. 독일의 에코에너지 마을 독일 괴팅겐 시의 외곽에 위치한 윤데(Juende) 마을은 자급자족형 에코에너지 마을이다. 마을에는 주민들이 모여 간단히 맥주를 하면서 마을 문제를 이야기하며, 주민의 합의를 이루는 동아리 회관들이 있다. 이 마을에서는 지역사회학교의 구실을 하고 있는 괴팅엔 대학교에서 새로운 에너지를 이용하여 환경친화적인 지역을 만드는 프로젝트에 참여하여 지역을 생태마을로 만들기 위한 변화를 시도하고 있다. 2. 루후(Luchs)지역 루후 지역은 평생학습을 통하여 모범적인 도시로 발전하였는데, 이러한 학습의 효과는 이웃...2025.04.26
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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론2025.05.041. Freud의 정신분석 이론 프로이드는 놀이는 우연히 일어나는 것이 아니라 자신이 지각하든 그렇지 않든 간에 일상에서 반복되어진 행동으로 보았다. 놀이를 하며 자신의 감정을 자연스럽게 표출시키며 현실에 적응해 나가기 위한 타협하는 방법을 배운다. 그리고 현실적으로 이루기 힘든 일을 놀이 활동 속에서 실현하여 욕구를 충족시켜 나간다. 놀이는 아동의 원망을 충족시켜 주는 중요한 요소로 보며, 놀이의 반대개념은 현실적인 것이라 보았다. 2. Piaget의 인지발달이론 피아제는 놀이를 본질상 새로운 학습에 기여할 수 없다고 보며 학습과...2025.05.04
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아들러의 관점에서 주관적 열등감이 성장의 원동력이 된 경험과 독특한 생활 양식2025.01.131. 주관적 열등감 본인에게 있어서 열등감이라고 하는 것은 무조건 부정적인 것이라고 생각했다. 자신에 대해서 원망하는 것이고 스스로 좌절하게 하는 요인이라고 생각했기 때문이다. 그러나 과제를 작성하면서는 조금 다른 생각이 들었다. 본인의 열등감은 학력에 관련한 것이었다. 경제적 여건으로 인해 원하는 학력을 취득하지 못했지만, 이러한 열등감이 오히려 자신을 성장시키는 원동력이 되었다. 2. 성장의 원동력 열등감을 느끼며 나는 더 나은 성취를 이루기 위해 노력했다. 대학 입학 시험을 준비할 때, 나는 다른 사람들보다 뒤쳐진 것 같아서 ...2025.01.13
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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.161. 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성 빈곤한 환경에서 생활하는 청소년들은 다음과 같은 특성을 보인다. 첫째, 가족의 낮은 소득으로 인해 주거 및 양육환경이 좋지 않아 학업성취와 관련된 인지적 자극, 동기부여 결여, 교육적 지원 기회 부족을 겪는다. 둘째, 청소년이 가정의 경제적 도움을 위해 학교를 정상적으로 졸업하지 못하는 경우가 발생한다. 셋째, 빈곤가정 부모의 낮은 교육수준으로 인해 자녀교육에 대한 정서적, 지적 자극을 제공하지 못해 청소년 발달에 부정적인 영향을 미친다. 넷째, 빈곤가정의 청소년들은 가족 갈등...2025.01.16
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한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집 분석 및 의견2025.04.291. 상담의 정의 상담의 정의를 살펴보면, 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받는 사람(상담자)과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위하여 노력하는 학습과정을 말한다. 상담자가 내담자의 관계에서 촉진적인 의사소통을 통해 내담자가 개인적인 문제에 대한 자기 이해와 자기 지도력을 터득하도록 도와주는 과정이다. 2. 2015 상담사례연구집 '상담사례의 논평' 요약 내담자는 만 19세의 여학생으로 실업계고 자퇴 후 검정고시 준비 중이며, 중학교 2학년 때 이모할머니 집 밑에서 자취를...2025.04.29
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.05.161. 고전적 조건화 스키너의 행동주의 이론은 기계론적 환경 결정의 입장을 취한다. 특정한 의미를 갖는 자극과 그 의미에 중립적인 자극이 거의 동시에 짝을 이루는 학습 과정으로, 결합 과정을 통해 전자의 자극에 의해 후자의 중립적 자극이 촉발된 것과 같은 반응이 나타난다. 이것은 반응적 조건화라고도 불린다. 2. 조작적 조건화 스키너는 어린 아이가 실수로 부모나 주변 사람들의 언어를 따라 할 때, 아이에 대한 칭찬이나 관심이 강화 요인이 되어 습득할 수 있다고 주장했다. 강화는 이전 행동의 빈도가 즉각적으로 증가하는 것을 의미하며, ...2025.05.16
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아동학대의 원인, 결과 및 대처방안과 예방2025.05.011. 아동학대의 원인 아동학대의 원인은 생태학적 관점, 사회심리학적 관점, 발달론적 관점, 정신병리학적 관점에서 살펴볼 수 있다. 생태학적 관점에서는 부모의 애정 결여와 인내심 고갈로 인해 학대가 발생한다. 사회심리학적 관점에서는 특정 환경에서 사회적으로 적응하지 못하는 부모들이 자녀를 학대한다. 발달론적 관점에서는 아이의 성장에 따른 변화에 부모가 적응하지 못해 학대가 발생한다. 정신병리학적 관점에서는 부모의 정신적 문제로 인해 학대가 발생한다. 2. 아동학대의 결과 아동학대의 결과로 아이들은 신체적, 정신적 상처를 입게 된다. ...2025.05.01
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특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대해 논의하시오2025.05.071. 특수아동 부모의 심리적 경험 장애아동의 출생에 대한 부모들의 반응은 다양하며 여러 가지 문제를 야기 시킬 수 있다. 이러한 문제는 장애아동을 돌보는 현실적인 어려움에만 국한된 것이 아니라 정서적 문제도 함께 야기 시킨다. 지금까지 경험해 보지 못한 '장애'라고 하는 새로운 문제에 대한 갈등과 새로운 부모의 역할에 대한 정의가 필요하다. 장애아동 부모의 역할은 부모가 살아 있는 한 지속적으로 끊임없는 부모의 역할을 수행하여야 하며 또 이러한 부모의 역할은 기존의 전통적인 부모의 역할과는 다른 새로운 부모의 역할을 요구한다는 것이...2025.05.07
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지적장애모와 장애·비장애 자녀로 구성된 가구의 자녀양육 어려움과 비장애 자녀의 적응 및 부담2025.01.201. 장애여성 임신·출산·양육 지원 장애인활동지원서비스에 '특별지원급여'라는 명칭으로 출산한 장애여성에 한해 6개월간 80시간 추가 지원하며, 만 6세 이하 자녀를 양육하는 장애부모에 한해 특별히 양육보조 서비스를 받을 수 있다. 지자체에 따라 '여성장애인 가사·육아·산후 도우미 파견서비스'를 진행하는 곳도 있으며, 서울시는 장애여성 홈헬퍼 지원 사업으로 만 9세 미만 자녀를 양육하는데 월 70시간~120시간 지원을 한다. 2. 비장애 자녀의 어려움 장애 형제에게 편중되는 부모의 관심과 애정으로 정서적인 결핍과 피해의식, 자괴감, ...2025.01.20
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자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램2025.04.301. 한부모 가정 아동의 문제 행동 일반적으로 아동의 문제 행동에 대해서는 기존 발달병리학이나 임상영역에서 많이 다루어져 왔다. 그러나 최근에는 일반 아동들도 다양한 형태의 문제 행동을 보인다는 연구 결과가 잇따라 보고되고 있다. 특히 학교보건진흥원(2007)의 조사 연구에서는 일반 아동의 약 25%가 정서적 부적응이나 문제 행동을 가지고 있는 것으로 보고하기도 하였다. 따라서 문제 행동은 더 이상 특수한 정신적 이상이나 발달장애를 지니고 있는 아동만의 문제가 아니라 일반 아동에게도 상당수 해당되는 보편적인 문제라고 볼 수 있다. ...2025.04.30