총 1,112개
-
Human Reproductive Biology 정리노트 Ch01 The Brain and Pituitary Gland [뇌와 뇌하수체]2025.01.181. 내분비계 시스템 내분비계는 외분비계와 구분되며, 인접한 조직 공간에 호르몬을 분비하고 혈류를 통해 전달하는 장거리 신호전달 시스템입니다. 내분비샘과 그 분비에 대한 연구, 측분비 현상도 포함됩니다. 2. 호르몬과 수용체 호르몬은 단백질, 폴리펩타이드, 펩타이드, 아미노산 유도체, 지방산 유도체, 콜레스테롤 유도체 등 다양한 형태로 존재하며, 각 조직의 세포에 존재하는 수용체와 결합하여 세포 신호전달을 개시합니다. 3. 뇌와 뇌하수체의 역할 뇌의 시상하부와 뇌하수체는 생식 기능을 조절하는 주요 내분비선입니다. 시상하부에서 분비되...2025.01.18
-
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 유지 및 발전을 위한 노력과 성찰2025.05.091. 클라이언트에 대한 관심 전문적인 관계를 형성하기 위해서는 사회복지사가 클라이언트를 이해하면서도 클라이언트에 대한 흥미를 적극적으로 표현할 수 있어야 합니다. 때로는 클라이언트가 반복적으로 실수를 하더라도 맹목적으로 클라이언트를 비판할 것이 아니라 클라이언트에게 적극적으로 행동할 수 있도록 해야 합니다. 2. 의무 이행 사회복지사와 거래처를 만나는 것 자체가 전문적인 개입 과정, 즉 전문적인 관계임을 고려하여 사회복지사는 그 의무를 충분히 이행하여 전문적인 관계를 형성해야 합니다. 즉, 사회복지사가 의무를 충분히 이행하고 클라이...2025.05.09
-
성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.05.051. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 고객의 감정을 수용하고 공감하는 것이 중요합니다. 고객이 불만을 표현할 때 원인을 파악하기보다는 먼저 고객의 감정을 수용하고 공감을 표현하는 것이 좋습니다. 이를 통해 고객과 조화롭게 대화할 수 있습니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 고객의 행동을 바꾸는 것이 중요합니다. 고객이 불만을 표현할 때 원인을 파악하고 해결 방법을 제시하여 고객의 행동을 바꿀 수 있습니다. 하지만 이 전략을 사용할 때는 고객의 상황과 개인적 특성을 고려해야 합니다. 3. 현장 적용 적절한 상황에 맞는 이론을 적용...2025.05.05
-
청소년교육과 학습에서의 실제 적용 고민과 극복 방안2025.01.161. 청소년교육과 학습에서의 이론과 실제 괴리감 청소년교육과 과목을 학습하면서 가장 큰 고민은 이론과 실제의 괴리감이다. 교과서와 강의에서는 다양한 이론과 접근법을 배우지만, 실제 현장에서 이를 어떻게 적용할지에 대한 구체적인 방법이 부족하다. 이로 인해 실제 교육 현장에서 청소년들과 소통하고 그들의 필요를 충족시키는 데 어려움을 겪는다. 이론적인 지식은 충분히 습득하였으나 이를 실제 상황에 적용하는 데 있어 자신감이 부족하다. 2. 현장 실습 기회 활용 첫째, 현장 실습 기회를 적극적으로 활용한다. 학교에서는 종종 현장 실습 프로...2025.01.16
-
제품에 대한 소비자 만족도와 구매 후 행동의 차이2025.01.161. 만족한 소비자의 행동 만족한 소비자는 긍정적인 구전효과를 발생시키고, 재구매 의사와 브랜드 충성도를 가지게 되는 경향이 있다. 이러한 소비자 행동은 기업의 성장과 경쟁력 강화에 중요한 역할을 한다. 기업은 소비자의 만족도를 높이기 위해 지속적인 품질 관리와 고객 서비스 개선, 고객과의 관계 강화 등 다양한 전략을 수립해야 한다. 2. 불만족한 소비자의 행동 불만족한 소비자는 부정적인 구전효과를 발생시키고, 재구매 의사가 낮아지며, 다른 브랜드로 전환하는 경향이 있다. 이는 기업에게 큰 손실로 이어질 수 있다. 따라서 기업은 소...2025.01.16
-
의사소통 기법2025.05.121. 치료적 의사소통 기법 치료적 의사소통 기법에는 경청하기, 공감하기, 수용하기, 침묵하기, 정보 제공하기, 개방적 질문하기, 반영하기, 명료화하기, 초점 맞추기, 직면하기, 해석하기, 현실감 제공하기, 자신을 제공하기, 말문을 열게 하기, 대화의 주도권을 허용하기, 사건을 시간의 순서대로 나열하기, 요약하기, 장단 맞추기, 관찰한 바를 말하기, 즉시성, 유머, 피드백 등이 있다. 2. 비치료적 의사소통 기법 비치료적 의사소통 기법에는 일시적 안심시키기, 충고하기, 판단하기, 비난하기, 거절하기, 무조건적으로 칭찬하기, 논쟁하기,...2025.05.12
-
학습자들의 새로운 정보 수용과 기존 지식 연계2025.05.111. 선행 지식과 관련성 파악 학습자들은 새로운 투입 정보를 받기 전에 이미 보유한 선행 지식을 상기시키고 관련성을 파악하는 것이 중요합니다. 이를 위해 학습자들은 이전에 학습한 주제와 새로운 토픽 사이의 연결고리를 찾아볼 수 있습니다. 2. 관련 자료 조사 학습자들은 새로운 투입 정보를 얻기 위해 다양한 자료와 자원을 조사할 수 있습니다. 이는 도서관, 인터넷, 학술 논문, 신문 등을 활용하여 관련된 자료를 찾아보는 것을 의미합니다. 이러한 자료들은 학습자들이 이미 가지고 있는 지식과의 연결점을 찾는 데 도움을 줄 수 있습니다. ...2025.05.11
-
정보시스템을 이용한 정보처리 과정에서 피드백(Feedback)이 무엇인지 설명하고, 피드백 활성화를 위해 기업조직은 무엇을 해야 하는가2025.01.141. 피드백의 개념과 역할 피드백은 정보시스템에서 발생한 결과를 평가하고 이를 다시 정보시스템으로 돌려보내는 과정이다. 정보시스템은 데이터의 수집, 처리, 저장, 분석 등 다양한 작업을 수행하는데, 이러한 작업의 결과물을 피드백이라는 형태로 받아들이고 이를 다시 시스템에 반영함으로써 시스템의 성능을 개선하고 문제를 해결할 수 있다. 피드백은 정보시스템에서의 핵심적인 요소로서, 시스템이 목표로 하는 결과를 달성하기 위해 필수적으로 반복되어야 하는 과정이다. 2. 피드백의 종류 피드백은 내부 피드백과 외부 피드백으로 구분된다. 내부 피...2025.01.14
-
사회복지에 있어 슈퍼비전의 개념과 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 역할2025.05.151. 사회복지 슈퍼비전 사회복지 분야에서 슈퍼비전은 전문성 강화, 학습 기회 제공, 피드백과 자기평가, 클라이언트 중심 접근 등의 주요 특징을 가지고 있다. 슈퍼바이저는 수퍼바이지를 지도하고 지원하여 전문성을 향상시키며, 수퍼바이지는 슈퍼바이저의 지도와 피드백을 수용하며 전문 역량을 향상시키기 위해 노력한다. 이들의 협력을 통해 사회복지 분야에서 더 나은 서비스와 결과를 달성할 수 있다. 2. 슈퍼바이저의 역할 슈퍼바이저는 수퍼바이지를 업무 수행에서 지도하고 필요한 지원을 제공하며, 수퍼바이지의 업무를 평가하고 피드백을 제공한다. ...2025.05.15
-
리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오2025.05.131. 리더십 개발 리더십 개발이란 리더십을 개발하는 것을 말한다. 리더십을 개발한다는 것은 조직의 성장이나 변화, 혁신을 만들 수 있는 능력을 키우는 것을 말한다. 이는 현대의 많은 기업이 성장 실패의 원인으로 리더의 능력 부족을 생각하고 있기 때문이다. 리더십 개발은 조직의 차원에서 계획되고 있으며, 많은 기업에서 경영자 교육을 통해 리더십 개발을 하고 있다. 2. 리더십 개발 과정 리더십 개발은 크게 진단, 계획, 실행의 프로세스를 거친다. 진단은 자신의 리더십 상태를 파악하는 것이고, 계획은 진단 결과에 따라 리더십 개발 계획...2025.05.13
1 / 112
