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학교폭력 가해학생 지도2025.05.131. 학교폭력의 개념 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에 따르면 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 통한 음란/폭력정보 등에 의하여 신체 및 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 것을 말한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적/심리적 요인, 가정환경적 요인, 학교요인 등 세 가지로 볼 수 있다. 개인적/심리적 요인으로는 공격적 성격장애, 충동성향 등이 있고, 가정환경적 요인으로는 경제적 빈곤, 부모의 ...2025.05.13
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교직실무 학생생활지도 및 상담 요약 레포트2025.01.091. 학생생활지도 학생생활지도는 학생들의 흥미와 관심을 고려하여 각자의 개성을 살릴 수 있는 능력을 기를 수 있도록 돕고, 이런 과정 속에서 자아실현을 이룰 수 있도록 조력해 주는 교육적 활동입니다. 생활지도의 필요성은 학생 비행문제의 예방과 치료, 성장기 학생들의 성격 형성, 학생의 진로지도 등입니다. 생활지도의 기본원리에는 모든 학생의 발달과 적응을 돕기 위한 계획, 지속적인 과정, 전문적인 훈련을 받은 전문생활지도 담당자의 필요성, 효과적인 프로그램 개발, 학교의 특수성 반영, 개인의 전체 발달과의 관련성, 일반 교사의 이해와...2025.01.09
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생활지도와 학교폭력 예방에 관한 논의2025.01.231. 생활지도의 중요성 생활지도는 학생들이 학교생활에서 올바른 생활습관과 사회적 규범을 익히고, 긍정적인 행동을 지속할 수 있도록 돕는 교육의 중요한 일환이다. 학교는 학생들이 지식을 쌓는 장소일 뿐만 아니라, 미래 사회에서 성숙한 시민으로 성장하기 위한 사회적, 도덕적, 윤리적 교육의 장이기도 하다. 생활지도를 통해 학교는 학생들에게 기본적인 생활규칙을 준수하는 방법과 타인과의 원만한 관계를 형성하는 방법을 가르친다. 특히 학교폭력의 예방과 해결을 위한 생활지도는 매우 중요한 역할을 한다. 2. 학교폭력의 심각성 학교폭력은 단순히...2025.01.23
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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 분석 및 학교폭력 예방법2025.04.261. 신종 학교폭력: SNS 계정 갈취 코로나19 상황에서 사이버 폭력 사례가 증가하고 있으며, 특히 대전에서 발생한 SNS 계정 갈취 사건은 학교폭력 수준을 넘어 심각한 사회적 문제로 발전하고 있다. 이를 예방하기 위해서는 아동과 청소년의 사이버 윤리 의식 강화, 학부모의 SNS 사용 통제, 제도적 문제점 개선, 사이버수사대 인력 확충, 사이버지킴이 활동 등이 필요하다. 2. 언어폭력: 학교폭력의 새로운 형태 물리적 학교폭력에 대한 규제와 처벌이 강화되면서 언어폭력이 급증하고 있다. 특히 초등학교에서 언어폭력 피해 사례가 많은 것...2025.04.26
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학교폭력 예방퀴즈 문제입니다.2025.04.301. 학교폭력 예방교육 학교폭력 예방퀴즈 지도법 교육청 방침에 따라 학기별 1회씩 학교폭력예방교육을 하게 되어 있습니다. 1학기 교육 일정을 4월 2일로 창의적 체험활동 시간 1교시로 잡았습니다. 담임선생님의 멋진 교육으로 안전하고 행복한 교실이 이루어지기를 바랍니다. 2. 학교폭력 관련 법률 다음은 교칙 위반을 넘어 실제 범죄로 법으로 처벌이 되는 사례들입니다. 이런 상황을 직접 겪거나 본 학생은 담임선생님이나 생활지도부에 도움을 요청하세요. 억울하고 황당하다고 느낄 사례도 있을 것입니다. 일단 오해받을 수 있고 진실 규명이 어렵...2025.04.30
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학교폭력 예방과 해결을 위한 나만의 솔루션2025.01.151. 학교폭력 예방 학교폭력 예방을 위해 학교폭력전담 선생님 배치, 학교폭력 예방 애플리케이션 개발, 학생생활지도 교과 시간 운영 등의 방안을 제안하였다. 이를 통해 학교폭력 발생을 사전에 예방하고 신속한 대응이 가능할 것으로 기대된다. 2. 학교폭력 해결 학교폭력 발생 시 피해자와 가해자의 입장을 객관적으로 파악하고, 가해자의 보복을 방지하는 등 학교폭력 사건을 신속하게 처리할 수 있는 방안을 제안하였다. 이를 통해 학교폭력 문제를 근본적으로 해결할 수 있을 것으로 기대된다. 3. 학생 생활지도 학생생활지도 교과 시간을 통해 학생...2025.01.15
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생활지도법 시행에 대한 기대와 과제2025.01.021. 생활지도법 시행 배경 및 목적 생활지도법은 학생들의 건강한 성장과 학업적 성취를 위해 학교 내 생활지도를 체계화하고, 학생들의 심리적, 사회적, 인성적 발달에 대한 지원을 목적으로 2007년에 시행되었습니다. 연구 결과, 생활지도법 시행으로 학교 내 심리적 안녕감과 학업성취도가 향상되며, 학생들의 진로 탐색과 학교생활에 대한 만족도도 높아졌습니다. 또한, 학교 내 생활지도교사들의 역할이 강화되어 학생들의 다양한 문제에 대한 지원과 상담이 활성화되었습니다. 하지만, 생활지도교사들의 역할이 모호하고, 학교 내 생활지도체계 구축에 ...2025.01.02
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학교 폭력 사전 예방 방안 및 발생 대처 방안2025.01.031. 학교폭력 예방 방안 학교 환경 개선, Wee 클래스 기능 확대, 행복 수업 도입 등 다양한 방안을 제시하고 있습니다. 학교 환경을 아름답고 안전한 공간으로 만들고, Wee 클래스를 활성화하여 학생들의 정서적 지원을 강화하며, 행복 수업을 통해 학생들의 자아존중감과 긍정적 관계 증진을 도모할 수 있습니다. 2. 학교폭력 발생 시 대처 방안 피해 학생 보호와 가해 학생 지도에 대한 구체적인 방안을 제시하고 있습니다. 피해 학생의 심리적 회복을 위한 지원과 가해 학생의 행동 변화를 위한 처벌과 지도 방법을 다루고 있습니다. 교사는 ...2025.01.03
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효과적인 학생 생활지도 실행 방안2025.01.031. 생활지도의 개념 생활지도는 학생의 인성 및 도덕성 발달, 사회성 발달, 진로발달, 건강관리 및 여가 등의 영역에서 모두 필요하다. 좁은 의미에서는 학생의 문제를 해결하거나 스스로 해결할 수 있도록 돕는 것이며, 넓은 의미에서는 학교에서의 학생 지도 활동 전반을 의미한다. 2. 교사의 자세와 태도 교사의 전문성, 올바른 가치관과 인품, 타인에 대한 이해와 존중, 안내자·지원자·촉진자로서의 역할이 중요하다. 교사의 성품과 태도가 학생에게 영향을 미치므로 바람직한 가치관과 도덕성, 협력 능력 등을 갖추어야 한다. 3. 학업 지도 학...2025.01.03
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3Y-5No 운동을 통한 행복한 학교 만들기2025.04.261. 5NO-3Y 운동 5NO-3Y 운동(흡연 NO, 단정하지 않은 용모 NO, 쓰레기 NO, 무질서 NO, 욕설 NO, 학습 준비 Yes, 친절 인사 Yes, 건강 체력 Yes)을 추진하여 규칙과 질서를 존중하는 학교생활 풍토를 조성하여 자율성을 조성하여 학생비행을 사전에 방비하여 올바른 학교생활 습관을 정착시키고자 한다. 2. 체험활동을 통한 인성 지도 요 선도 학생과 함께 교사와 함께 다양한 경험과 체험을 통하여 자기성찰과 올바른 인성을 갖게 하고 체험활동 중 자연스러우면서 지속적인 상담 활동을 전개, 학교생활에 잘 적응할 수...2025.04.26
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