총 126개
-
아동복지 서비스 실천과정의 초기 접수 단계에서 문제 및 욕구 확인의 중요성2025.01.061. 아동복지 서비스 초기 접수 과정에서 문제 및 욕구 확인의 중요성 아동복지 서비스 실천과정에서 초기 접수 단계는 아동의 문제와 욕구를 파악하는 가장 중요한 단계입니다. 아동들은 자신의 문제와 욕구를 적극적으로 표현하지 못하는 경우가 많기 때문에, 전문가들의 철저한 접근과 분석이 필요합니다. 초기 접수 단계에서 문제와 욕구를 충분히 파악하지 못하면 이후 서비스 제공에 어려움이 발생할 수 있습니다. 따라서 전문가들은 아동과 가족의 상황을 철저히 파악하고 그들의 문제와 욕구를 적극적으로 듣고 이해해야 합니다. 2. 초기 접수 과정에서...2025.01.06
-
가족복지 실천과정 개입단계에서 진행하는 초기면접(상담접수)에 관한 논의2025.01.201. 가족복지의 개념 가족복지는 가족 구성원들의 복지와 안녕의 증진을 위해 제공되는 다양한 정책, 프로그램, 서비스 및 자원을 포함하는 개념이다. 가족복지는 가족 구성원들이 건강하고 안정적인 가정환경에서 살아갈 수 있도록 지원하고, 가족 구성원 간의 상호작용과 관계를 강화하는 것을 목표로 한다. 2. 가족복지 실천과정 개입단계에서 초기면접(상담접수)의 특성 초기면접은 비공식적이고 친밀한 분위기에서 이루어져야 하며, 정보 수집 및 평가, 신뢰관계 형성, 계약 수립 등의 특성을 가진다. 3. 가족복지 실천과정 개입단계에서 초기면접(상담...2025.01.20
-
학대가정의 아동을 위한 사회복지실천과정2025.01.031. 학대아동 초기접수 학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 초기접수 단계에서는 아동 및 보호자의 인적 사항을 수집하고, 사례 개요를 파악하며, 학대 혐의와 현재 상황을 확인한다. 이를 통해 아동의 안전과 복지를 위한 기반을 마련한다. 2. 학대아동 자료수집 2단계 자료수집 단계에서는 인터뷰, 관찰, 문서 및 기록 검토, 심리/행동 평가 등 다양한 방법을 통해 학대아동의 상황을 종합적으로 파악한다. 이를 통해 학대의 종류와 정도를 판단하고, 적절한 지원과 보호 조치를 결정할 수 있다. 3. 학대아...2025.01.03
-
학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다2025.01.141. 아동학대 사례 개입 과정 사회복지실천과정을 1단계 초기접수, 2단계 자료수집, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 서술하였다. 초기접수 단계에서는 아동학대 발생 정황과 위험수준을 파악하고, 자료수집 단계에서는 아동의 양육 환경과 부모 정보를 조사하였다. 사정 및 계획단계에서는 어머니와의 면접을 통해 문제의 원인을 파악하고 상담 계획을 수립하였다. 개입단계에서는 경제적 지원과 아동 보호 서비스를 연계하였다. 종결단계에서는 학대 재발 방지를 위한 모니터링과 지속적인 상담을 계획하였다. 1. 아동...2025.01.14
-
사회복지 실천의 접수에 대해서2025.01.051. 사회복지 실천의 접수 사회복지실천과정에서 초기단계인 접수는 도움을 필요로 하는 사람의 욕구가 기관의 목적과 서비스 내용에 맞는지, 자격 여부를 결정하는 중요한 과정이다. 접수 과정에서는 문제 확인, 의뢰, 관계 형성 등의 과제가 있으며 사회복지사는 클라이언트의 자발성 여부, 문제 파악, 라포 형성, 의뢰 등의 역할을 수행해야 한다. 접수는 사회복지실천의 첫 단계로 클라이언트의 욕구와 기관의 기능을 연결하는 중요한 과정이다. 1. 사회복지 실천의 접수 사회복지 실천의 접수는 매우 중요한 과정입니다. 이는 클라이언트의 문제와 욕구...2025.01.05
-
개별사회사업 실천과정 중 접수(intake)의 내용과 중요성2025.01.221. 개별사회사업 개별사회사업은 문제를 가진 가족이나 개인을 대상으로 하며, 사회복지사가 개인과 사회 환경 간의 상호작용을 중요시하면서 적응을 돕는 활동이라고 정의된다. 이 개인수준의 실천 기술은 네 단계로 나누어져 이루어지는데, 그 중 첫 번째 단계를 초기단계라고 한다. 2. 접수(intake) 초기단계에서는 접수(intake)가 이루어진다. 접수는 접촉단계에서 최초로 실시하는 면접으로 가장 중요한 단계라고 인식된다. 전문가의 도움을 받기위해 사회복지사를 찾아온 사람을 처음으로 접촉하여 그 사람이 필요로 하는 도움이 무엇이며, 사...2025.01.22
-
학대받는 아동의 사회복지실천 과정2025.01.191. 아동학대 사례 클라이언트는 8살 소년으로, 실직한 30대 싱글맘인 어머니에게 약 4개월 전부터 학대를 당하고 있었다. 이웃의 신고로 아동보호상담소에 의뢰되었으며, 우울증, 불안감, 위축된 태도 등 학대 후유증을 보이고 있다. 2. 초기 접수 단계 사회복지사는 클라이언트와 어머니와의 상담을 통해 학대 사실을 확인하고, 아동보호상담소가 전문적으로 대응할 수 있는 기관임을 확인했다. 3. 자료수집 단계 사회복지사는 클라이언트와 어머니의 기본정보, 가족관계, 문제 상황 등을 파악하고, 초기/중기/종결 단계의 목표를 설정했다. 4. 사...2025.01.19
-
학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다2025.01.031. 아동학대 사례 개입 이 사례는 이웃의 신고로 아동보호상담소에 의뢰된 학대가정의 아동 클라이언트에 대한 것입니다. 사회복지실천 과정의 5단계인 초기접수, 자료수집, 사정 및 계획, 개입, 종결 단계를 통해 아동의 안전을 보장하고 학대 요인을 제거하며 가족기능을 강화하는 개입이 필요합니다. 초기접수 단계에서는 아동학대 의심 사례인지 확인하고 응급성을 파악합니다. 자료수집 단계에서는 현장조사를 통해 학대 여부와 위험 정도를 확인하고 아동의 안전을 보장합니다. 사정 및 계획 단계에서는 아동학대 여부를 판정하고 적절한 서비스 계획을 수...2025.01.03
-
학대가정의 아동 클라이언트에 대한 사회복지실천 과정2025.01.191. 초기접수 초기접수는 학대가정의 아동 클라이언트와의 첫 만남과 신고 정보의 확인이 이루어지는 단계이다. 이 단계에서는 클라이언트와 신고자의 기본정보를 수집하고 학대 가능성을 평가하기 위한 초기 상담이 진행된다. 2. 자료수집 자료수집은 학대가정의 아동 클라이언트와 관련된 다양한 정보를 수집하는 과정이다. 이는 아동의 신체적, 정서적, 인지적 상태 평가와 함께 학교, 이웃, 가족 구성원 등과의 인터뷰 및 상담 내용을 기록하는 것을 포함한다. 3. 사정 및 계획단계 사정 및 계획단계에서는 수집된 자료를 분석하여 학대 정도와 유형을 ...2025.01.19
-
학대가정의 아동인 클라이언트에 대한 사회복지실천과정2025.01.221. 아동학대 문제 아동학대는 신체적, 정서적, 정신적 손상을 초래할 수 있는 심각한 사회 문제이다. 아동은 가정 내에서 가장 취약한 존재로, 학대가 발생할 경우 제대로 대처하지 않으면 피해가 장기화되고 심리적 상처가 성인이 되어서까지 영향을 미칠 수 있다. 아동보호상담소는 아동학대 사건을 접수하고, 문제를 해결하기 위한 개입 과정을 진행하는 중요한 기관이다. 2. 사회복지실천 과정 사회복지사는 학대 피해 아동을 접수하고, 자료를 수집하며, 사정을 통해 아동에게 필요한 개입 계획을 수립한다. 이를 바탕으로 학대 아동을 위한 보호와 ...2025.01.22
1 / 13
