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광주청소년문화의집 기관 방문 보고서2025.04.261. 광주청소년문화의집 광주청소년문화의집은 청소년 시설로, 광주광역시 광산구 월곡동에 위치하고 있습니다. 청소년 문화 예술 활동의 아지트로서 운영하는 프로그램이 다양합니다. 청소년 동아리 활동, 청소년 운영위원회, 청소년 프로젝트, 래미 학교 등으로 구성되어 있습니다. 래미 학교는 배움 자체를 추구하며, 경험을 통해 학생들의 흥미를 발견하고 행복한 공동체를 이루기 위해 협력하고 생각을 공유하는 대안학교입니다. 청소년 희망 프로젝트는 청소년 퓨전 마당극단 나르샤, 광주 시 대표 청소년 어울림마당, 보헤미안 여행학교, 'art&job'...2025.04.26
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자신이 관심있는 장르(공연예술, 시각예술, 미디어예술, 통합예술 등)를 정하고 특정한 대상을 위한2025.05.121. 공연예술 선택 이유 공연예술에는 다양한 종류가 있으며, 가장 쉽게 볼 수 있는 클래식 공연이나 국악 공연, 발레 공연 등이 모두 공연예술에 속한다. 공연예술은 무대 위에서 아티스트가 공연을 펼치는 것으로 관객들에게 청각적 효과와 더불어 시각적인 자극을 주기 때문에 흥미를 쉽게 끌 수 있다. 따라서 공연예술을 활성화시키고 많은 사람들이 공연예술을 감상하는데 두려움을 없애기 위해서 공연예술을 문화예술교육 프로그램으로 선택하게 되었다. 2. 공연예술 청소년 대상 문화예술교육 프로그램 기획안 청소년들은 학교에서 장시간 머물면서 공부에...2025.05.12
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.251. 청소년자치사업 홍은 청소년문화의집에서는 청소년자치사업으로 청연이라는 청소년 대표 자치단체가 기관 운영과 관련한 정기회의, 시설 및 프로그램 모니터링, 시설장 간담회, 워크숍, 다른 청소년운영위원회와의 교류 등 다양한 활동을 통해 청소년 수요와 요구에 따른 기관 운영을 도모하고 있다. 2. 특성화 사업 홍은 청소년문화의집의 특성화 사업에는 미디어 리터러시 교육, 청소년 영상교육콘텐츠 제작 지원, 미디어 리더십 캠프, 우리 동네 환경정화, 환경 공론장, 메타버스 크리에이터, 1인 미디어, NFT 마스터 등 다양한 프로그램이 포함되...2025.01.25
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.261. 청소년 자치 활동 의왕시 청소년 수련관에서는 청소년 운영 위원회가 운영되고 있어, 청소년들이 자발적으로 수련관의 대소사에 참여하며 의견을 표출하고 토론할 수 있는 기회를 가지고 있다. 이를 통해 청소년들의 독립심과 자립심이 향상되고 있다. 2. 청소년 문화 예술 의왕시 청소년 수련관에서는 청소년 문화 예술 사업이 활발히 진행되고 있다. 꿈누리 오케스트라와 난타 예술단 등의 동아리 활동을 통해 청소년들이 정서를 함양하고 있다. 3. 교육 문화 사업 의왕시 청소년 수련관에서는 다양한 교육 문화 사업을 운영하고 있다. 아동을 위한 ...2025.01.26
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서울의 청소년 문화 향유 공간 및 시설 분석2025.01.191. 서울특별시립청소년미디어센터 서울특별시립청소년미디어센터는 청소년들이 미디어를 통해 창의성과 표현력을 개발할 수 있는 공간입니다. 이 센터는 최신 미디어 장비와 다양한 교육 프로그램을 제공하여 청소년들이 직접 미디어 제작에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 이는 청소년들의 미디어 리터러시를 향상시키고, 창의적인 사고를 발전시키는 데 크게 기여합니다. 높은 이용률은 청소년들이 미디어에 대한 관심과 참여도가 높다는 것을 보여줍니다. 이 시설은 청소년들이 미래의 미디어 전문가로 성장할 수 있는 발판을 마련해줍니다. 2. 서울시립청소년...2025.01.19
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한국 청소년 여가활동의 현황과 영향, 그리고 필요한 여가 정책2025.01.041. 한국 청소년 여가활동의 현황 한국 청소년들의 주된 여가활동은 컴퓨터 게임, 인터넷 검색 등 스마트기기 사용이 가장 많은 것으로 나타났다. 청소년들은 여가시간의 약 63%를 스마트기기를 사용하며 보내는 것으로 조사되었다. 이는 청소년들의 여가시간이 부족하고 여가활동의 선택권이 제한적인 상황에서 스마트기기가 쉽고 편한 여가활동의 수단이 되고 있기 때문이다. 2. 스마트기기 사용의 영향 스마트기기 사용은 청소년들에게 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 모두 미치고 있다. 긍정적인 영향으로는 멀리 떨어진 친구들과의 소통 유지, 오락 제공...2025.01.04
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한국 문화예술교육의 정책2025.01.031. 한국 문화예술교육 정책의 역사 한국의 문화예술교육은 오랜 역사를 가지고 있으며 고려와 조선시대부터 발전해왔다. 19세기 후반부터는 서양의 문화가 유입되면서 서양식 교육체계가 도입되었고, 1948년 대한민국 정부 수립 이후 국가 교육체계가 구축되었다. 1980년대부터는 국가 차원의 문화발전 정책이 추진되었고, 2000년대 이후에는 민간시장 확대와 함께 수요자 중심의 정책으로 전환되었다. 최근에는 문화예술교육 지원법 제정과 문화예술교육사 제도 도입 등 법과 제도의 정립이 이루어졌다. 2. 한국 문화예술교육 프로그램 한국의 대표적인...2025.01.03
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문화예술교육 프로그램의 사례 조사 및 분석2025.01.181. 4차 산업혁명 시대의 문화예술교육 4차 산업혁명 시대에 맞는 진정한 의미의 융복합형 교육 프로그램인 '드림 아트랩 4.0'을 소개하고 있습니다. 이 프로그램은 청각예술과 시각예술을 기반으로 하며, 빛을 활용한 소통, 예술 창작 등의 요소가 포함되어 있습니다. 프로그램의 장단점을 분석하여 4차 산업혁명 시대에 필요한 문화예술교육의 방향성을 제시하고 있습니다. 2. 청소년 대상 문화예술교육 프로그램 청소년을 대상으로 한 '드림 아트랩 4.0' 프로그램은 과학, 기술, 문화, 예술, 인문학적 성찰이 조화된 융복합 프로그램입니다. 청...2025.01.18
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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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청소년여가, 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안2025.05.101. 청소년 여가의 개념과 의의 여가의 사전적 의미는 일이 없는 시간이며, 더 넓은 의미에서는 의무적으로 해야 하는 일에서 벗어나는 자유로운 시간을 의미한다. 여가활동은 육체적 건강, 정서적 안정, 대인관계 형성, 스트레스 해소, 창의성 및 문제 해결 능력 개발 등의 기능을 하므로 청소년에게 중요한 요소이다. 2. 청소년기 여가시간의 중요성 청소년기 여가시간은 개인적 차원에서 스트레스 해소, 긍정적 정서 형성, 인격과 정체성 형성에 기여하며, 사회적 차원에서 사회구성원으로서의 역할 학습, 대인관계 기술 습득, 문화 경험 등의 기능을...2025.05.10