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집단상담의 정의와 상담자의 자질2025.01.111. 집단상담의 정의 집단 상담은 작은 수의 비교적 정상인들이 한 두 사람의 전문가의 지도아래집단 혹은 상호관계성의 역학을 토대로 하여 신뢰롭고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한층 높은 수준의 개인의 성장 발달 및 인간관계 발달의 능력을 촉진시키려는 의도에서 이루어지는 하나의 역동적 대인관계의 과정이다. 2. 집단상담자의 문제 행동 집단상담자가 삼가야 할 문제 행동에는 지나친 개입, 방어적 태도, 폐쇄적 태도, 과도한 자기 개방 등이 있다. 이러한 행동은 집단역동을 방해할 수 있다. 3. 집단상담자의 인간적...2025.01.11
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집단상담 과정의 각 단계별 특징과 지도자의 역할2025.01.051. 집단상담자의 역할 집단상담자는 집단상담에 관한 전문적인 교육과 훈련을 통해 집단작업을 담당할 전문지식과 역량을 갖추며, 집단의 유형에 따라 집단리더, 집단지도자, 집단치료자 등으로 불린다. 집단상담자는 집단구성원의 성장, 치료, 적응 등에 초점을 두어 집단상담을 진행하며, 개인 상담과는 달리 집단구성원 간의 역동과 상호작용을 활용하여 변화를 이끌어내야 한다. 따라서 집단상담자는 개인 상담자보다 더 복잡한 개인화와 역전이를 극복하고 집단기술과 상호작용에 대한 지식과 기술을 갖추어야 한다. 2. 집단상담 과정의 단계별 특징 집단상...2025.01.05
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집단상담자의 인간적 특성과 전문적 자질2025.04.261. 집단상담자의 인간적 특성 집단상담자에게 요구되는 인간적 특성에는 자기수용, 개방적인 태도, 타인의 복지에 대한 관심, 유머 감각, 자발적 모범, 공감적 이해, 새로운 경험 추구, 심리적 에너지, 창의성 등이 있다. 이러한 특성은 집단원의 성장 과정에 영향을 미칠 수 있다. 2. 집단상담자의 전문적 자질 집단상담자에게 요구되는 전문적 자질에는 심리학적 지식과 상담이론의 활용, 상담기술의 적용, 문화적 차이에 대한 이해, 전문가로부터의 상담훈련과 슈퍼비전, 상담자의 윤리 등이 있다. 이러한 자질은 상담의 전문성을 높이는 데 도움이...2025.04.26
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.191. 집단상담 과정의 단계별 특징 집단상담 과정은 초기 단계, 전환 단계, 작업 단계, 종결 단계로 구분된다. 각 단계에서 집단 구성원들의 특성과 상담자의 역할이 다르게 나타난다. 초기 단계에서는 방향성, 탐구, 관계 형성이 주요 과제이며, 상담자는 오리엔테이션을 통해 집단을 지도해야 한다. 전환 단계에서는 집단 구성원들의 불안과 저항이 나타나며, 상담자는 공감, 대면, 통역 등의 기술을 사용하여 이에 대처해야 한다. 작업 단계에서는 신뢰와 결속력이 높아지며, 집단 구성원들이 위험을 감수하고 자신을 개방하게 된다. 종결 단계에서는 ...2025.01.19
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집단상담의 장점과 신뢰분위기 조성을 위한 상담자의 태도, 집단상담의 저항과 초기단계 구조화2025.04.261. 개인상담과 집단상담의 차이 개인 상담은 상담자와 내담자의 1 대 1 상담 관계를 기본으로 하지만, 집단 상담은 1대 다수의 관계에서 성립되는 상담 관계이다. 집단 상담은 집단 전체 혹은 구성원들 간의 상호 관계를 토대로 한 신뢰와 수용적인 분위기가 개인의 태도 및 행동 변화에 중요한 요인으로 작용한다. 또한 집단 상담은 응집력 있는 집단을 통해 자기 개방, 위험 감수, 갈등 표현 등의 장점을 가진다. 2. 집단상담의 장점 집단 상담의 장점은 다음과 같다. 첫째, 경제성과 실용성이 포함된 효율성을 가지고 있다. 둘째, 실생활을 ...2025.04.26
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집단 아동실천의 기본원칙과 집단의 종류, 상담자의 역할2025.05.081. 집단 아동실천의 기본원칙 집단 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천의 기본원칙은 상호 의존성과 상호 작용, 인지적 지원과 자기효능감 증진, 대인관계 스킬과 사회적 지원, 리더십과 자기결정, 긍정적 군집 문화와 집단규칙 등입니다. 이를 통해 아동들의 성장, 자기효능감 증진, 대인관계 스킬 발달, 리더십과 자기결정 능력 강화, 긍정적인 군집 문화 형성에 기여합니다. 2. 집단의 종류와 특징 집단 아동실천은 활동치료 그룹, 교육 프로그램 그룹, 동료지원 그룹, ...2025.05.08
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집단 아동실천의 기본원칙과 집단의 종류, 상담자의 역할2025.05.081. 집단 아동실천의 기본원칙 집단 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천의 기본원칙은 상호 의존성과 상호 작용, 인지적 지원과 자기효능감 증진, 대인관계 스킬과 사회적 지원, 리더십과 자기결정, 긍정적 군집 문화와 집단규칙 등입니다. 이를 통해 아동들의 성장, 자기효능감 증진, 대인관계 스킬 발달, 리더십과 자기결정 능력 강화, 긍정적인 군집 문화 형성에 기여합니다. 2. 집단의 종류와 특징 집단 아동실천은 활동치료 그룹, 교육 프로그램 그룹, 동료지원 그룹, ...2025.05.08
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.221. 집단상담의 장단점 및 효과 집단상담의 장점으로는 시간의 경제성, 자기노출의 용이성, 자아발견, 보편성 제공, 격려와 위로 지지 체계의 형성, 저항 감소, 배척 감소, 자기표현의 역동성, 타인과의 상호교류 능력 개발, 개인상담 촉진 등이 있다. 단점으로는 구체성 결여, 비밀보장 관련, 집단압력, 심리적 피해, 동질적 집단의 한계, 이질적 집단의 한계, 목적 지향의 구성원, 구성원의제한 등이 있다. 효과로는 긍정적인 사고 형성, 타인과의 관계 속에서 자신 발견, 의사교류와 의사소통 관심 증가, 타인 비판 수용, 감정 자유로운 표현...2025.01.22
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.061. 집단상담과 집단상담자 집단상담은 문제 발생을 예방하고 개선하는 데 초점을 두는 집단지도, 심각한 적응이나 정서, 발달 등의 문제가 있는 사람을 치료하는 집단 치료의 중간적인 의미를 가집니다. 집단상담자는 집단상담에 관한 전문적인 교육과 훈련을 받은 정신건강 전문가로, 집단 구성원 개인과의 관계뿐만 아니라 집단 전체의 역동을 활용하여 구성원들을 변화시키는 역할을 합니다. 2. 집단상담 과정의 단계 집단상담 과정은 시작 단계, 갈등 단계, 응집성 단계, 생산 단계, 종결 단계로 구분됩니다. 각 단계에서 집단 구성원들의 특징과 집단...2025.01.06
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집단을 이끌어 갈 집단상담자에게는 갖추어야 할 인간적 특성과 전문적 자질이 요구된다2025.04.261. 집단상담자의 인간적 특성 집단상담자가 갖추어야 할 인간적 특성에는 공감과 온정, 자신감과 영향력 인식, 용기, 자기성찰과 직면, 진실성과 진솔성, 정체성, 집단 과정에 대한 신념과 열정, 창의성, 자기 인식 등이 있다. 2. 집단상담자의 전문적 자질 집단상담자가 갖추어야 할 전문적 자질에는 개인 상담 경험, 자기 탐색집단 경험, 집단상담 경험, 집단 계획과 조직 능력, 상담이론 지식, 인간에 대한 폭넓은 지식과 경험 등이 있다. 3. 미래 집단상담자로서의 인간적 특성 공감, 용기, 자기성찰, 자기 인식, 진실성, 진솔성, 정체...2025.04.26
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