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에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거한 유아기 심리 사회적 갈등과 교사 및 부모의 역할2025.04.261. 에릭슨의 심리 사회적 발달이론 에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 따르면 유아기는 '주동성 대 죄책감'의 단계에 해당합니다. 이 시기 유아들은 어른들의 활동 영역에 관심과 열정을 보이며, 자신의 능력을 평가하기 위해 다양한 시도를 합니다. 이에 따라 유아의 행동은 목표 지향적이고 경쟁적인 패턴을 보이게 됩니다. 하지만 유아는 자신의 행동이 사회적으로 금기시되는 결과를 초래할 수 있음을 알게 되고, 이에 대한 '죄책감'을 느끼게 됩니다. 2. 유아기 심리 사회적 갈등 유아기 심리 사회적 갈등의 핵심은 '주동성 대 죄책감'입니다. 유...2025.04.26
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에릭슨의 심리사회적 발달이론과 성격장애 영화 분석2025.01.261. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리·사회적 위기와 발달 과제를 제시하였다. 1단계 신뢰감 대 불신감, 2단계 자율성 대 수치와 혐오, 3단계 주동성 대 죄책감, 4단계 근면성 대 열등감, 5단계 정체성 대 정체성 혼미, 6단계 친밀성 대 고립감, 7단계 생산성 대 침체감, 8단계 자아통합감 대 절망감이 그것이다. 이러한 발달 단계를 통해 개인의 삶을 적극적으로 이끌어가고 해결함으로써 인격이 성장과 성숙이 이루어진다고 한다. 2. 성인기의 발달과제 나의 발달단계는 6...2025.01.26
