총 557개
-
신 존재 증명: 현대 과학과 철학적 접근2025.11.171. 현대 과학을 통한 신의 존재 증명 현대 과학은 자연 현상과 우주의 원리를 탐구하는 강력한 도구이지만, 신의 존재를 직접적으로 증명하거나 부정하는 데에는 한계가 있다. 신은 비물질적이고 초월적인 존재로 간주되며, 과학적 방법으로 직접 탐구되기 어렵다. 신의 존재는 종교적, 철학적, 심리적, 믿음의 영역에 속하는 개념이며, 개인의 신념과 경험에 영향을 받는다. 그러나 우주의 기원, 복잡성, 우주 상수의 미세한 조정 등을 통해 신의 존재를 타당화하는 증거를 제시할 수 있다. 2. 인과론적(우주론적) 존재 증명 인과론적 존재 증명은 ...2025.11.17
-
토마스 아퀴나스의 핵심사상( 신의 존재 증명)2025.01.241. 토마스 아퀴나스의 생애 토마스 아퀴나스는 중세 그리스도교의 대표적인 신학자이자 스콜라 철학자로, 토마스 학파의 창시자입니다. 그는 기독교 사상과 아리스토텔레스의 철학을 통합하였으며, 주요 저서로는 '진리에 관한 정규토론', '신학대전', '우주의 영원성에 관하여' 등이 있습니다. 그는 1224년 또는 1225년에 이탈리아 로카세카에서 태어나 1274년에 사망하였으며, 1323년에 성인으로 시성되었습니다. 2. 토마스 아퀴나스의 핵심사상 토마스 아퀴나스의 핵심사상은 스콜라 철학으로, 이는 중세 라틴 유럽 세계에서 취해진 학문의 ...2025.01.24
-
아우구스티누스의 교육사상과 철학2025.01.031. 아우구스티누스의 생애 아우구스티누스는 북아프리카의 타가스테에서 태어났으며, 어머니 모니카의 영향으로 기독교 신앙을 받아들였다. 젊은 시절에는 방탕한 삶을 살았지만, 점차 철학과 신플라톤주의에 관심을 가지게 되었다. 그 후 밀라노 대성당 주교 암브로시우스의 설교를 듣고 회심하여 기독교로 개종하였다. 이후 사제가 되었고 히포의 주교로 임명되었다. 2. 중세의 교육 중세 교육의 목표는 인간을 종교적 구원으로 인도하는 것이었다. 교회와 수도원이 운영하는 학교가 주요 교육기관이었으며, 스콜라주의의 발전으로 대학이 성립되었다. 중세 교육...2025.01.03
-
영시분석(리영리, Li young Lee)2025.05.091. 기다림의 미학 리영 리의 시 「The Waiting」과 「Here I Am」에서 화자는 기다림의 고통과 절망을 표현하고 있다. 「The Waiting」에서는 관능적 욕망과 사랑의 행위가 허락되지 않는 현실 속에서 화자가 기다림의 과정을 거치며 사랑을 승화시키는 모습을 보여준다. 「Here I Am」에서는 기약 없는 기다림 속에서 화자가 자신의 존재를 증명하고자 하는 모습이 드러난다. 이를 통해 리영 리는 기다림의 두 가지 미학을 보여주고 있다. 2. 디아스포라의 트라우마 리영 리는 화교 출신으로 인도네시아에서 태어나 정치적 이...2025.05.09
-
아가페 인문학: 기독교 이해와 인간의 본질2025.11.121. 기독교 이해의 방법론 기독교를 올바르게 이해하기 위해서는 객관적 이해와 주관적 이해, 밖으로부터의 이해와 안으로부터의 이해, 관찰자적 접근과 참여자적 접근이 필요하다. 성경을 통한 기독교 이해는 계시의 종교로서 기독교의 핵심을 파악하는 가장 기본적인 방법이다. 기독교는 인간이 신을 찾아가는 자연종교와 달리 신이 인간에게 다가오는 계시종교이며, 이것이 기독교의 고유성과 특수성이다. 2. 인간의 본질과 피조물로서의 인간 기독교적 인간이해는 인간을 피조물이자 죄인으로 본다. 인간은 흙으로 지어졌으며 흙의 성질인 생명, 사랑, 정직,...2025.11.12
-
데카르트 토론 내용 중국어 我思故我在2025.04.261. 데카르트의 '나는 생각한다, 고로 존재한다' 데카르트는 '나는 생각한다, 고로 존재한다'라는 명제에서 출발하여 신의 존재를 증명하였다. 그의 논증 논리는 다음과 같다: 나는 완전하지 않음을 알고 있으므로 독립적인 존재가 아니며, 보편적 의심을 통해 도달한 것이 아니다. '나는 생각한다'는 것은 의심하는 사고 상태를 의미하며, 이는 불완전함을 나타낸다. 데카르트는 인간이 신체와 정신의 복합체이며, 영혼은 내 몸 안에 있고 뇌의 송과선 부위에 위치한다고 보았다. 이는 외부 세계에 의해 제한되는 실체이므로 불완전하다. 따라서 완전한...2025.04.26
-
다양한 신 존재 논증들 중 가장 효과적인 논증2025.01.241. 신 존재 논증 우리가 하나님을 믿지 않는 사람들에게 하나님의 존재에 대해 이야기하려면 합리적 이성을 통해 논증하는 방법 외에는 없다. 하나님의 존재에 관한 논증이 필요한 것은 이성적인 논증을 요구하는 불신자들에게 하나님의 존재를 믿는 것이 전혀 비이성적이지 않다는 사실을 보임으로써 우리의 신앙을 정당화할 수 있기 때문이다. 이러한 다양한 신 존재 논증들 중 가장 효과적이라고 생각되는 논증은 목적론적 논증이다. 2. 목적론적 논증 목적론적 논증이란 이 세상의 모든 존재들은 다 그 고유의 목적성을 가지고 있으며 목적성이 존재하는 ...2025.01.24
-
2016년 가족관계등록법 개정의 의의와 한계2025.01.021. 가족관계등록법 개정 2016년 가족관계등록법이 개정되면서 가족관계증명서를 일반증명서와 상세증명서로 나누어 발급하게 되었습니다. 일반증명서에는 본인, 부모, 배우자와 현배우자와의 혼인관계에서 출생한 자녀가 기재되게 되었고, 상세증명서에는 본인, 부모, 배우자 및 현 배우자와의 혼인관계에서 출생한 자녀 이외에 전혼 중의 자녀, 혼인외의 자녀, 사망한 자녀가 현출되기로 규정되어 있습니다. 그러나 이러한 개정에도 불구하고 여전히 개인의 사생활 보호에 대한 한계점이 존재한다고 지적되고 있습니다. 2. 가족관계증명서 발급 체계 개정법에서...2025.01.02
-
수학적 귀납법에 대한 설명과 새로운 예제 증명2025.01.241. 수학적 귀납법 수학적 귀납법은 수학에서 중요한 증명 기법 중 하나로, 주로 자연수에 대한 명제를 증명할 때 사용된다. 이는 간단하면서도 강력한 도구로, 복잡한 문제를 단계적으로 해결할 수 있게 해준다. 이번 과제에서는 수학적 귀납법의 기본 원리를 정리하고, 교재에서 다루지 않은 새로운 예제를 만들어 수학적 귀납법을 이용하여 증명해보았다. 이를 통해 수학적 귀납법의 응용 가능성을 탐구하고, 더 복잡한 문제에 적용할 수 있는 능력을 키우고자 하였다. 2. 수열의 성질 증명 수학적 귀납법을 이용하여 다양한 수열의 성질을 증명하는 예...2025.01.24
-
인과관계의 개념과 증명 조건2025.01.031. 인과관계의 개념 인과관계는 어떤 현상이 나타나기 위해서는 없어서는 안 되는 필요조건이 요구되는 관계를 의미합니다. 인과관계는 복잡한 사회현상 안에 존재하는 개념들 간의 관계를 축약해 보여 주는 기능을 합니다. 특히 인과관계에서 독립변수는 종속변수가 발생하기 위한 필요조건이 됩니다. 2. 인과관계 증명을 위한 세 가지 조건 인과관계를 충족하기 위해서는 다음의 세 가지 조건을 충족해야 합니다. 첫째, 변수 간에 상호연관성(association)이 있어야 합니다. 둘째, 두 변수 간의 시간적 순서(time order)가 명확해야 합...2025.01.03
1 / 56
