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서양 정치사: 권력분립, 왕권신수설, 사회계약설2025.11.131. 왕권신수설과 양검론 왕권신수설은 왕의 권한이 신으로부터 받은 것이라는 주장으로, 국민의 의문에 대한 설득력 있는 대답이었다. 이는 나중에 양검론으로 발전하여 신이 육신의 권력은 왕에게, 영혼의 권력은 교황에게 주었다고 주장했다. 양검론은 교황권과 황제권을 모두 아우르는 이론으로 중세시대 인간사회를 강력하게 지배했으나, 근대에 접어들어 봉건제와 함께 무너져 내렸다. 2. 전제군주제와 입헌군주제 전제군주제는 한 사람이 자기 마음대로 나라를 운영하는 정치체제로, 루이 14세의 '짐이 곧 국가다'라는 말이 이를 잘 설명한다. 반면 입...2025.11.13
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동서양고전의 이해 - 황종희의 『명이대방록』 감상2025.01.241. 황종희의 『명이대방록』 『명이대방록』은 황종희가 53세부터 집필을 시작해 1년 만에 완성한 글로, 명말 청초 시기의 정치, 사회경제적 변화를 잘 반영하고 있다. 황종희는 명나라 유민 신분으로 청나라에 살면서도 자신의 주관을 확고히 하고자 했으며, 이 책에서는 전제군주제에 대한 비판과 분권 통치, 민본주의 등 혁신적인 주장을 펼치고 있다. 이를 통해 황종희의 철학사상과 인간 본질에 대한 이해를 살펴볼 수 있다. 1. 황종희의 『명이대방록』 황종희의 『명이대방록』은 17세기 조선 후기의 저명한 학자이자 정치가였던 황종희가 저술한 ...2025.01.24
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이상적인 국가의 개념과 실현 방안2025.11.141. 국가체제의 분류 국가의 체제는 전제군주제, 입헌군주제, 공화제, 민주제로 구분된다. 전제군주제는 왕이 모든 의사결정을 담당하고 백성들에게 참정권이 없는 체제이며, 입헌군주제는 왕의 권한이 법으로 제한되는 체제이다. 공화제는 귀족제와 민주제로 나뉘며, 민주제는 국민 전체가 국가의 주인인 체제이다. 각 체제는 국가의 방향성을 결정하는 기반이 되며, 역사적으로 왕, 귀족, 다수의 사람들이 주체가 되어 정치적 의사결정을 해왔다. 2. 민주주의의 한계와 문제점 민주제가 최신의 정치체제로 보일 수 있지만 완벽하지 않다. 국민들의 정치 관...2025.11.14
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『맹자』의 '기본 내용 및 해제', '의의와 영향'2025.01.241. 맹자의 왕도정치 사상 맹자는 춘추전국시대의 혼란을 해결하기 위해 도덕적 질서에 기반한 왕도정치를 주장했다. 그는 정치의 핵심은 이익이 아닌 인의라고 보았으며, 백성의 마음을 얻는 것이 중요하다고 강조했다. 맹자는 정전제 등 실천적 정치제도를 제안하며 공자의 정치사상을 계승하고 발전시켰다. 2. 맹자의 성선설 맹자는 인간이 기본적으로 선한 마음(사단지심)을 가지고 있다는 성선설을 주장했다. 그는 개인이 도덕적 의지를 발현하여 행동하느냐에 따라 대인과 소인으로 구분된다고 보았다. 맹자의 성선설은 인간의 도덕적 가능성과 성장에 대한...2025.01.24
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유교 사상과 민주주의의 접목2025.05.071. 유교의 정치사상 유학에서 정치는 매우 중요한 화두이며, '수기치인(修己治人)'이란 개념을 통해 개인의 수양을 통해 사회를 안정시키고자 한다. 그러나 현재 한국의 정치는 국민들의 실망을 사고 있으며, 이는 유교 사상의 왜곡된 적용에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 유교의 핵심 개념인 '인(仁)'은 단계적으로 타인에 대한 사랑을 확대해 나가는 것을 의미하며, 이는 현대 정치에 시사하는 바가 크다. 2. 유교민주주의 유교민주주의는 유교 사상을 정치에 접목시킨 개념으로, 개인보다는 가족을 중요시하며 '인의예지'의 가치를 실현하고자 한다...2025.05.07
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동양고전강독2 중간고사 대체과제 강의 소감문2025.01.181. 선진시대 선진시대는 춘추전국시대라고도 불리며, 가장 혼란스러웠던 시기이자 난세를 이겨내는 방법을 고민했던 시기이다. 이 시기에는 무위와 유위를 주장한 다양한 학파들이 존재했는데, 도가가 주장한 무위가 인상적이었다. 각 지역의 소국들이 성장하면서 중국을 분점했던 이 시기에 도가는 다른 학파들과 달리 아무도 나서지 않고 한 발짝 물러나 방관하면 문제가 해결될 것이라고 주장했다. 2. 묵자 묵자는 노동자계층을 대변하며 유가를 비판했다. 그는 약육강식을 지적하며 인격 불평등을 해소하고 공평하게 분배하는 것의 중요성을 강조했다. 또한 ...2025.01.18
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러시아 혁명: 배경부터 스탈린 체제까지2025.11.181. 러시아 혁명의 배경과 정치구도 러시아 혁명은 후진적 경제, 봉건적 사회구조, 그리고 차르 전제정의 모순에서 비롯되었다. 1861년 농노제 폐지 이후에도 자본주의가 제대로 발전하지 못했으며, 인민주의자, 마르크스주의자, 입헌주의자 등 다양한 정치세력이 대립했다. 1905년 피의 일요일 사건은 차르에 대한 신뢰를 무너뜨렸고, 소비에트라는 새로운 권력 기구의 등장을 촉발했다. 2. 2월 혁명에서 10월 혁명까지의 전개 1917년 2월 혁명으로 차르 체제가 붕괴되고 임시정부가 수립되었다. 레닌의 4월 테제는 '소비에트에게 모든 권력을...2025.11.18
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중국사의 전환점 - 영화 <신해혁명>과 <마지막 황제>의 감상을 중심으로2025.01.161. 신해혁명 신해혁명은 1911년 10월 10일 무창 봉기로 시작되어 청조를 타도하고 중화민국을 수립한 중국 근대사의 중요한 전환점이었다. 영화 <신해혁명>은 이 과정을 다큐멘터리 형식으로 잘 보여주고 있다. 신해혁명은 청조의 몰락과 중국 최초의 공화국 수립이라는 의의를 가지지만, 동시에 불완전한 혁명이라는 평가도 있다. 혁명을 주도했던 세력이 정권을 장악하지 못했고, 부르주아 혁명에 그쳤다는 것이다. 하지만 신해혁명은 중국 근대화의 시작점이자 민족주의 형성에 중요한 역할을 했다는 점에서 큰 의미를 지닌다. 2. 마지막 황제 푸이...2025.01.16
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교육과정의 개념과 철학적, 사회학적 배경2025.01.181. 교육과정의 개념 교육 분야에는 행동 변화를 목표로 하는 내용과 방식을 포함한 정교한 계획이 마련되어 있다. 이러한 계획을 기반으로 학교에서는 교육을 시행하고, 이를 통한 성과를 기대하게 된다. 교육의 진행 및 그 성과를 기록한 것이 바로 '교육과정'이라 불린다. 이런 현대적인 교육과정 개념은 1918년 보빗의 '교육과정'이라는 저서를 통해 처음으로 탐구되었다. 교육 과정에서는 학생들에게 전달하는 내용을 두 가지 큰 범주로 나눌 수 있는데, 첫 번째는 가르치려는 학문의 분야이며, 두 번째는 특정 교과목에서 다룰 지식이나 학습 내...2025.01.18
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법가 사상과 한비자의 법치 통치 이념2025.11.161. 한비자의 법치 사상 한비자는 춘추전국시대 법가의 창시자로, 상앙의 법치, 신불해의 술치, 신도의 세치를 종합하여 법가의 법치 사상을 집대성했다. 한비자는 공평한 법을 강조하며 군주도 법을 지켜야 한다고 주장했다. 엄격한 법 집행으로 사회 안정을 추구했으며, 법은 시대 변화에 따라 개혁되어야 한다고 주장했다. 법은 강력해야 하고, 평등성과 일관성을 유지하며, 시대 상황에 맞춰 변화해야 한다는 특징을 가지고 있다. 2. 법(法)·술(術)·세(勢)의 통치 체제 한비자는 법, 술, 세 세 가지 요소가 조화를 이루어야 효과적인 통치가 ...2025.11.16
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