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경영정보시스템: 개인이나 조직의 학업 또는 업무 생산성 향상을 위한 추천 웹사이트 3개2025.01.101. 학술연구정보서비스(RISS) RISS는 학술 커뮤니케이션을 통해 특정 분야의 학자나 전문가가 최신 연구와 발견에 대해 작성한 학술정보를 제공합니다. 이러한 학술정보는 주로 연구자들에 의해 생산되고 이용되지만, 교육, 학습, 교양 등 다양한 목적으로 학생부터 일반 시민까지 광범위하게 이용됩니다. RISS는 학술지별로 개요, 이용정보, 인용정보 등을 제공하여 사용자들의 편의를 높이고 있습니다. 2. 네이버 지식백과 서비스 네이버 지식백과는 일반상식부터 각 분야의 전문지식까지 다양한 정보를 다루고 있으며, 표제어, 이미지, 동영상,...2025.01.10
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리더십의 정의와 경험에 대한 고찰2025.01.041. 리더십의 정의 리더십은 조직이나 그룹 내에서 목표를 달성하기 위해 다른 구성원들을 이끄는 과정으로, 개인이나 팀의 능력을 최대한 발휘하고 협력을 촉진하여 목표를 달성하는 데 기여하는 중요한 역할을 수행한다. 이는 효과적인 의사소통, 올바른 결정력, 동기부여 능력 등 다양한 요소를 포함하며, 개인 차원에서는 목표를 달성하기 위해 행동하고 영향을 미치는 능력으로 정의할 수 있다. 2. 리더십 경험: 학술 동아리 활동 대학에서 참여한 학술 동아리 활동을 통해 리더십의 의미를 새롭게 깨달았다. 상황을 정확하게 이해하는 능력, 팀원들을...2025.01.04
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우리나라 국가 대표도서관의 기능과 역할2025.01.161. 정보 자원의 수집 및 보존 국가 대표도서관은 다양한 자료를 체계적으로 수집하여 보존한다. 이는 종이 문서뿐만 아니라 디지털 자료도 포함되며, 역사적으로 중요한 문서와 희귀자료의 보존도 주요 기능 중 하나이다. 국립중앙도서관은 납본, 구입, 기증, 국제 교환 등 4가지 방법으로 자료를 수집한다. 2. 정보 접근 및 제공 국가 대표도서관은 일반 대중에게 다양한 정보에 대한 접근 기회를 제공하기 위해 노력한다. 정보 취약계층과 장애인들을 위한 '국립장애인도서관'을 운영하고, 최신의 디지털 시스템을 통해 다양한 방향에서 정보에 접근할...2025.01.16
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학문 목적 한국어 교재와 직업 목적 한국어 교재의 차이점2025.05.071. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적 한국어 교재는 한국어를 학문적인 관점에서 배우고자 하는 학생들을 대상으로 제작된다. 이 교재는 한국어의 문법적인 특징, 문장 구조, 한국어 문학작품이나 논문, 기사 등의 글쓰기를 다룬다. 학생들은 이를 통해 한국어의 학문적인 면을 파악하고 한국어로 학문적인 연구나 논문을 작성할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 2. 직업 목적 한국어 교재 직업 목적 한국어 교재는 한국어를 업무에서 사용하고자 하는 사람들을 대상으로 제작된다. 이 교재는 업무와 관련된 특화된 어휘와 표현, 업무에서 자주 사용되는 ...2025.05.07
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조선통신사 사절단의 구성과 문화교류2025.01.261. 조선통신사 사절단의 구성과 역할 조선통신사 사절단은 조선의 왕명에 따라 임명된 고위 관료와 학자들로 구성된 외교 사절단이었습니다. 대사, 부사, 서장관 등 주요 인물과 함께 통역사, 의사, 예술가 등 다양한 분야의 전문가들로 이루어졌습니다. 이들은 일본과의 외교 교섭을 주도하고, 조선의 문화와 예술, 학문을 일본에 전파하는 역할을 했습니다. 2. 조선통신사의 학문적 교류 조선통신사의 학자들은 일본의 학자들과 교류하며, 유학, 문학, 의학 등 다양한 분야에서 지식과 정보를 교환했습니다. 이러한 학문적 교류는 일본 학문 발전에 큰...2025.01.26
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교생실습 기간 확장의 필요성2025.01.081. 교생실습의 문제점 현 교육 체계에서의 교생실습은 여러 가지 문제점을 안고 있다. 교생실습 기간이 제한적이어서 실제 교육 현장에서의 경험을 충분히 쌓기 어렵고, 이론과 실무 간의 간극이 크며, 다양한 교과와 학년에서의 경험이 부족한 것이 주요 문제점으로 지적되고 있다. 2. 교생실습 기간 확장의 필요성 교생실습 기간을 확장하면 교사로서의 경험을 풍부하게 쌓을 수 있고, 이론과 실무 간의 간극을 줄일 수 있으며, 다양한 교과와 학년에서의 경험을 쌓을 수 있다. 또한 학생들과의 상호작용, 학급관리 등 다양한 역량을 효과적으로 발전시...2025.01.08
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4주차2차시까지 강의 내용에서 제시된 Academic Word List의 표제어 단어들에 대한 예문 작성2025.05.061. Academic Word List 단어 예문 작성 4주차 2차시까지 강의 내용에서 제시된 Academic Word List의 표제어 단어들에 대해 단문과 복문을 포함한 다양한 문장을 만들고, 각 단어의 한국어 뜻을 제시하였습니다. 1. Academic Word List 단어 예문 작성 Academic Word List (AWL)는 학술적 글쓰기에 자주 등장하는 단어들로 구성된 목록입니다. 이 단어들은 학생들이 대학 수업이나 연구 활동에서 자주 접하게 되는 어휘이므로, 이에 대한 이해와 활용 능력은 매우 중요합니다. 단어 예문 ...2025.05.06
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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 읽기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개)제시하시오2025.01.241. 외국어로서의 한국어 이해 교육 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능으로 구성되어 있는데, 그 중 듣기와 읽기는 다른 사람이 전달하고자 하는 바를 이해하는 영역이고 말하기와 쓰기는 자신이 전달하고자 하는 바를 표현하는 영역이다. 이런 이해와 표현 두 기능의 밀접한 상호 관련을 통해 의사소통이 이루어지게 된다. 특히 이해 기능은 언어 학습의 전반적 과정에서 가장 중심적이고 지배적인 부분인데 언어 학습에서 이해는 표현에 앞서며, 표현을 시도한 이후의 시기라도 표현할 수 있는 것보다 이해가 가능한 점에서 이해의 비중이 ...2025.01.24
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학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기2025.01.051. 학문 목적 한국어 교수요목 설계 학문 목적으로 한국어를 배우는 학생들을 대상으로 한 교육과정 계획에 대해 다루고 있습니다. 학습자의 특성, 교수요목 설계 시 고려사항, 교육과정 계획 등을 다루고 있습니다. 학문 목적 학습자들은 기본적인 의사소통 능력뿐만 아니라 전문 분야의 학문적 주제를 다룰 수 있는 높은 수준의 사고력과 이해력이 필요하며, 이를 위해 내용 중심 교수요목이 적절하다고 설명하고 있습니다. 1. 학문 목적 한국어 교수요목 설계 학문 목적 한국어 교수요목 설계는 매우 중요한 과제입니다. 이는 외국인 학습자들이 한국 ...2025.01.05
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학문 목적 한국어 교재와 직업 목적 한국어 교재의 차이점2025.01.021. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적의 한국어 교재는 주로 학교나 대학에서의 학습을 목표로 하며, 문법, 어휘, 독해, 청해, 작문, 그리고 말하기 등 언어의 광범위한 측면을 포괄한다. 이러한 교재는 학문적 텍스트의 이해력을 증진시키고, 학술적 상황에서의 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 맞춘다. 2. 직업 목적 한국어 교재 직업 목적의 한국어 교재는 직장 환경에서의 효율적인 의사소통을 목표로 한다. 이 교재는 직장 관련 어휘, 비즈니스 문화, 직업적 상황에서의 대화 스킬 등에 중점을 둔다. 실제 업무 상황에서 사용되는 언어와...2025.01.02
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