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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.05.101. 사회과학과 자연과학의 개념과 목적 사회과학은 사회현상과 인간의 사회적 행동을 탐구하는 과학의 한 분야이고, 자연과학은 자연의 여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학입니다. 사회과학은 사회 구조, 인간 행동, 문화적 요소, 경제적 상황, 정치적 맥락 등을 고려하여 사회적 상호작용의 복잡성을 이해하고 설명하는 데 초점을 맞추며, 사회 복지 증진과 사회 발전을 도모하는 데 기여합니다. 자연과학은 물리학, 화학, 생물학 등의 다양한 분야를 포괄하며, 자연 세계의 원리와 규칙을 밝혀내는 것을 목표로 하며, 기술 발전과 혁신, 환...2025.05.10
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.01.021. 사회과학과 자연과학의 개념 사회과학은 인간의 행동과 사회적 상호작용을 연구하며, 주관적인 경험을 고려하는 반면, 자연과학은 자연 현상을 연구하고 실험과 측정을 통해 이론을 검증한다. 두 분야는 공통적으로 인간의 행동과 자연 현상의 상호작용을 연구한다. 2. 사회과학과 자연과학의 공통적 특징 및 목적 사회과학과 자연과학은 관찰, 실험, 분석 등의 과학적 방법을 사용하여 현상을 연구하며, 이론과 데이터를 바탕으로 현상을 설명하고 예측하는 것을 목적으로 한다. 두 분야 모두 학문적 이해와 사회적 문제 해결에 기여하고자 한다. 3. ...2025.01.02
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아흔일곱 번의 봄 여름 가을 겨울 - 이옥남 할머니의 일기2025.05.041. 이옥남 할머니의 삶 이옥남 할머니는 1922년생으로 어릴 적부터 글자를 배우고 싶어 했지만 학교에 가지 못했다. 17살에 시집와 남편의 술 외상값을 품팔이로 갚으며 살았고, 남편과 시어머니가 돌아가신 뒤에야 글을 쓰기 시작했다. 도라지를 캐서 장에 팔고 그 돈으로 공책을 사서 글씨체를 예쁘게 늘려보고 싶어 날마다 일기를 썼다. 2. 이옥남 할머니의 일기 이옥남 할머니의 일기는 봄, 여름, 가을, 겨울로 나뉘어 실려 있다. 할머니는 일기에서 계절의 변화와 자연의 생명력을 느끼며, 일상적인 농촌 생활 속에서 소박한 행복을 찾는 모...2025.05.04
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1학기 유아관찰일지 만 3세 14명2025.01.141. 신체운동건강 유아들이 다양한 신체 움직임을 보여주며, 교사와 상호작용하며 즐겁게 활동하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 유아들은 바닥에 붙은 신체 부위 그림을 보고 이름을 말하며 그림 위를 밟는 등 신체 인식 능력을 보여주었습니다. 또한 풍선 던지기, 공 굴리기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력과 운동 기술을 발달시키고 있었습니다. 2. 의사소통 유아들은 일상적인 대화를 나누며 자신의 생각과 경험을 표현하는 모습을 보였습니다. 동화 장면을 보며 가족에 대해 이야기하고, 친구 얼굴 사진을 보며 이름을 말하는 등 언어 능력이 발달...2025.01.14
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쇼펜하우어의 '의지'와 '표상'에 관한 철학적 통찰과 현대적 의의2025.01.251. 쇼펜하우어의 '의지' 개념 쇼펜하우어는 세계의 근본적인 본질을 '의지'로 보았습니다. 의지는 단순히 인간의 욕망을 넘어 모든 존재하는 사물과 생명체에 내재된 근본적인 힘입니다. 이러한 의지의 본질은 자기보존과 종족보존을 향한 맹목적인 욕망으로, 인간뿐만 아니라 모든 생명체에게서도 발견됩니다. 쇼펜하우어는 이러한 의지의 지배로부터 벗어나야 한다고 강조하며, 순수한 의지를 통해 고통과 불만족, 고뇌에서 벗어날 수 있는 길을 제시합니다. 2. 쇼펜하우어의 '표상' 개념 쇼펜하우어는 '표상'을 우리가 인식하는 세계인 의식을 통해 경험...2025.01.25
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유아 도시 텃밭 프로그램 교육2025.01.291. 텃밭 활동을 통한 자연 이해 증진 유아들은 텃밭 활동을 통해 식물 생장 과정을 직접 경험하면서 자연에 대한 깊이 있는 이해를 갖게 됩니다. 또한 계절의 변화에 따른 텃밭 환경의 변화를 관찰하면서 자연 순환의 원리와 생명체의 성장 과정을 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 생명의 소중함과 자연과 더불어 살아가는 방법을 배울 수 있습니다. 2. 지속가능성 교육의 수단으로서의 텃밭 활동 텃밭 활동은 유기농 재배, 자원 재활용, 건강한 먹거리 생산 등의 실천을 통해 지속가능한 생활 습관을 형성하는 데 기여합니다. 유아...2025.01.29
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과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여2025.05.031. 과학의 본질 철학과 과학의 차이점을 설명하면서, 과학의 본질은 어떤 부분에 대한 정확한 지식과 설명을 얻는 것이라고 설명하고 있습니다. 2. 과학적 탐구의 정의 과학적 탐구는 외부에서 주어진 정보보다 더 내재적인 의미를 가지는 개인적 과학지식의 체계를 구성하고, 주어진 문제를 해결하는 방법과 절차라고 정의하고 있습니다. 3. 과학적 탐구의 의의 과학적 탐구를 통해 자연 현상에 대한 예측이 가능해지고, 복잡한 사회 현상을 이해할 수 있으며, 새로운 지식을 창출할 수 있다고 설명하고 있습니다. 4. 학문적 탐구의 오류 이 부분에 ...2025.05.03
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자연언어처리4공통형 7강까지 학습한 모델 알고리즘 중 하나를 적용한 논문에서 모델이 어떻게 사용되었는지 기술2025.01.261. BERT 모델 적용 논문 "BERT: Pre-training of Deep Bidirectional Transformers for Language Understanding"에서 BERT 모델은 자연어 처리(NLP) 분야의 다양한 언어 이해 작업을 해결하기 위해 사용되었습니다. BERT는 문맥 이해, 단어의 다의성 해결, 사전 훈련과 미세 조정, 모델의 일반화 능력 향상 등의 문제를 다루고자 했습니다. 이를 위해 BERT는 양방향 문맥 처리, Masked Language Model, Next Sentence Prediction ...2025.01.26
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다층적 의미장의 예: 한국어 단어 '사과'2025.05.121. 다층적 의미장 다층적 의미장은 단어나 문장의 다양한 의미와 그들 사이의 관계를 시각적으로 표현하는 도구입니다. 이를 통해 단어의 의미를 더욱 명확하게 이해할 수 있고, 문맥 속에서 단어들이 어떻게 상호작용하는지를 파악할 수 있습니다. 이번에는 한국어에서 '사과'라는 단어를 예시로 다층적 의미장을 살펴보겠습니다. 2. 단어 '사과'의 다의성 다층적 의미장을 통해 '사과'라는 단어의 다양한 의미와 그 사이의 관계를 시각화할 수 있습니다. '사과'는 과일, 회사, 사과(謝罪)의 의미를 가지고 있으며, 이러한 다의성을 이해하고 문맥에...2025.05.12
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숲에서 할 수 있는 수학활동 놀이들을 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하여 제출하시오2025.05.011. 꽃 목걸이를 만들어요 여름에 피는 꽃을 수집하고, 꽃을 일정한 규칙을 사용하여 배열해 꽃 목걸이를 만드는 활동입니다. 이를 통해 자연 탐구, 수학적 탐구하기, 규칙성 이해하기, 스스로 규칙성을 만들어 보는 수학 개념을 익힐 수 있습니다. 2. 솔방울 기차 솔방울을 사용하여 1~10까지의 수를 세는 활동입니다. 숫자카드를 사용해 제시된 숫자를 솔방울로 만들어보고, 솔방울 기차를 만들어 노래에 맞춰 지나가보는 협동 놀이를 할 수 있습니다. 3. 자연의 소리로 연주해요 자연물을 이용하여 규칙적인 리듬의 소리를 내며, 리듬에 맞춰 식...2025.05.01
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