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일반적인 불안의 개념과 내용, 학생들의 시험불안과 정신건강2025.01.241. 불안의 개념과 내용 불안은 미래의 위험과 불행에 대한 걱정과 염려를 통해 긴장과 강한 부정적 정서에 의해서 발전되는 감정적 상태로 정의된다. 이러한 불안은 정확한 원인이 없는데도 근심, 걱정, 두려움의 감정으로 자신의 안전에 위협이 되는 것처럼 실질적 위험에 대한 반응으로 생겨나는 공포와는 차이가 나는 개념이다. 불안은 신체 체계, 인지 체계 등을 통해 표현된다. 2. 학생들의 시험 불안 학생들의 시험 불안은 부모의 양육방식, 특히 권위주의적 양육방식의 영향을 많이 받는다. 부모의 높은 기대와 압력은 자녀의 스트레스와 불안을 ...2025.01.24
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성격심리학 수업 중 중요하다고 생각했던 부분이나, 인상 깊었던 내용에 대한 의견2025.01.121. 진화심리학의 짝짓기 이론 진화심리학의 짝짓기 이론은 너무 단순화되고 과도하게 일반화된 관점을 제시하며, 현대 사회와 다양한 문화적 배경을 고려하지 않는다. 이 이론은 남자는 젊고 예쁜 여자를, 여자는 부와 능력을 갖춘 남자를 선호한다고 주장하지만, 이는 남녀 사이의 짝짓기 선호도를 너무 단순하게 분류하는 것이다. 현대 사회에서는 남녀 모두가 다양한 가치관과 우선순위를 가지고 있으며, 단순히 외모나 재력에 의존하여 짝을 찾는 것은 일반적이지 않다. 또한 이 이론은 인간 사회의 다양성과 복잡성을 간과하고 있으며, 성소수자의 존재와...2025.01.12
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만성질환 아동의 특수간호 요구2025.05.061. 만성질환 아동의 특성 만성질환을 앓는 아동들에게 발달단계와 관계없이 자아존중감, 자아신뢰, 자율성과 관련된 문제점이 명백히 나타나며, 특히 청소년기에 많은 영향을 받는다. 중요한 목표는 질병과 입원의 영향을 최소화하고 아동이 발달상의 잠재력을 최대화하는 것이다. 일시적인 퇴행은 청소년을 포함한 모든 아동기에 나타날 수 있으며, 특히 영아후반에서 초기 학령기 아동에게 흔히 나타난다. 2. 만성질환 아동의 영향 만성질환 아동은 질병과 관련된 행동에서 비롯하여 사회에 낙인과 고립을 유발하며, 신체상에도 영향을 미친다. 만성질환 아동...2025.05.06