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융판과 자석동화의 내용 및 사례2025.05.111. 융판 동화 융판 동화는 하드보드지를 삼각대 형식으로 만들고 융이나 펠트 천을 감싸 그 뒷면에 융이나 벨크로 테이프를 붙여 등장하는 인형을 펠트로 만들어 붙였다 떼었다할 수 있게 만들어 동화를 들려주는 것이다. 융판 동화의 특징은 이야기에 등장하는 등장인물을 하나씩 추가하여 붙이는 방식으로 이야기를 진행할 수 있고, 기존에 제작된 융판을 재사용할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 섬세하게 묘사된 그림의 동화는 융판으로 표현하기 어렵고, 등장인물의 수가 제한되어 있어 간단한 이야기만 만들 수 있다는 단점이 있다. 융판 동화 제작 시...2025.05.11
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언어지도_융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하시오.2025.04.291. 융판동화 융판동화는 융판 및 자석을 이용하여 등장인물이나 그 배경을 탈부착하면서 이야기를 들려주는 방법을 활용하며, 그 배경은 거의 생략되는 경우가 많다. 이야기의 구성이 단순하고 등장인물 수가 적은 것이나 특히 구나 문장이 하나씩 덧보태어지는 누적적 이야기가 가장 적당하다. 융판동화는 유머가 있으면서 쉽게 기억할 수 있는 동화가 적당하다. 2. 자석동화 자석동화는 자석의 성질을 이용하여 자석판 위에서 등장인물들이 움직이도록 계획하여 동화를 들려주는 방식이다. 등장인물 뒷면에 자석을 붙이고 배경판 뒤에서 자석의 힘으로 움직임을...2025.04.29
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대소집단 활동으로 문학 활동 진행 시 활용할 수 있는 다양한 동화자료의 종류와 특징에 대해 구분하여 제시하고, 동화를 들려줄 때 고려할 사항에 대해 기술하시오2025.01.121. 그림동화 동화에 삽화가 추가된 것을 그림동화라고 하며, 일반적으로 삽화가 책의 절반 이상을 차지하는 구성으로 되어있다. 동화를 읽어줄때 손가락등으로 그림이 가려지는것에 주의하여야 한다. 2. TV 동화 여러가지 그림을 이어서 손으로 돌려 그림을 바꾸면서 동화를 들려주는 방식이다. 사물이 고정되고 배경만 변하게 만들수도 있다. 3. 융판동화 새로운 인물이 등장하여 동화가 진행되는 경우 효과적으로 아이들의 흥미 유발에 좋다. 4. 앞치마 동화 융판동화와 유사하며 교사가 앞치마를 입고 들려주는 형식으로 진행된다. 5. 자석동화 자석...2025.01.12
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문학 활동에 활용할 동화자료의 종류와 특징 제시 및 동화를 들려줄 때 고려할 사항 기술2025.05.091. 동화자료의 종류와 특징 다양한 동화자료의 종류와 특징을 살펴보았다. 그림동화, TV 동화, 융판동화, 앞치마 동화, 자석동화, 테이블 동화, 막대 동화, OHP 동화, PPT 동화, 손가락 동화 등 다양한 매체를 활용할 수 있다. 각 매체의 장단점을 이해하고 동화의 내용과 특성에 맞게 적절한 매체를 선택하는 것이 중요하다. 2. 동화 들려주기의 고려사항 동화를 들려줄 때 고려해야 할 사항으로는 영유아의 발달 수준, 주제의 간단성과 명료성, 대화체의 풍부함, 친숙한 사건 구성, 반복과 운율의 존재, 적절한 음성 표현, 진행 중인...2025.05.09
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다양한 놀이 매체를 활용한 5-10분 놀이 지도 계획2025.04.291. 영유아 놀이의 중요성 영유아에게 놀이는 발달과 학습에 매우 중요한 역할을 합니다. 놀이를 통해 영유아는 자신과 주변 세계에 대한 이해도를 높이고, 창의적이고 상상적인 문제해결능력을 기를 수 있습니다. 또한 정체성과 개별성을 표현하고, 다양한 학습 경험을 할 수 있으며, 타인과의 유대감과 소속감을 형성할 수 있습니다. 이처럼 놀이는 영유아의 전인적 발달에 큰 역할을 하는 중요한 활동입니다. 2. 놀이 지도 계획안 이 계획안은 만 2세 영유아 5명을 대상으로 한 '모양 나라 이야기' 활동입니다. 도입에서는 손 장난으로 모양에 대한...2025.04.29
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평가제 1학기 유아 관찰일지 만 3세 22명2025.01.221. 신체운동건강 유아는 숟가락을 이용하여 콩을 옮기는 활동을 하며 교사의 도움을 받아 완성한다. 또한 다양한 신체 움직임을 통해 음악에 맞춰 표현하고, 볼링 게임에 참여하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 2. 의사소통 유아는 자석 글자를 이용하여 자신의 이름을 써보고, 편지를 쓰는 활동에서 교사의 도움을 받아 글자를 익히며, 동화책을 읽으며 자신의 경험을 이야기한다. 3. 사회관계 유아는 친구들과 함께 역할놀이를 하며 협력하고, 자신의 물건을 친구와 나누어 사용하는 등 또래와의 상호작용을 보인다. 하지만 때로는 갈등 상황에...2025.01.22
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2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주 및 내용2025.01.261. 2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주 및 내용 2019 개정 누리과정의 자연탐구영역 중 유아수학교육 관련 내용 범주는 탐구과정 즐기기, 생활속에서 탐구하기, 자연과 더불어 살기이며, 내용으로는 탐구하는 과정을 즐기고 자연과 더불어 살아가는 태도를 가지며, 일상에서 호기심을 가지고 탐구하는 과정을 즐기고, 생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로 탐구한다. 2. 수학교육의 내용 중 공간과 도형에 관련된 동화와 교구 수학교육의 내용 중 공간과 도형에 관련된 동화로는 '동그라미', '똥!똥!똥!', '우...2025.01.26
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유아수학교육2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 유아기의 수학교육의 중요성이 강조되면서 수학 교육에 대한 관심이 증가되고 있다. 수많은 학부모들은 유아수학교육의 필요성에 대해 고민하고 있으며, 유아기의 수학교육이 수학교육에 대해서 긍정적인 태도를 형성할 수 있다고 생각하고 있으며 일상생활에서도 수학적 사고와 수학적 문제해결능력을 기를 수 있어야 한다는 것을 인식하고 있다. 유아기는 수학뿐만 아니라 모든 영역에서 인간 능력의 대부분이 형성되는 결정적 시기를 거치게 되는 시기이므로 유아기의 수학 경험 여부의 차이가 나중에 일어날 학업성취도와 수학적 사고...2025.01.24
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유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술2025.01.251. 유아기 수학교육의 중요성 현대사회는 지식정보화 사회이고, 일상에서 수학적 판단과 지식이 필요한 사회가 되었다. 영유아기에 수학 능력이 출현하고, 영유아기 수학 능력은 언어 능력보다 학업 성취도의 강력한 변인이며, 취학 전 이루어지는 수학 능력의 차이는 취약 후에도 감소되지 않는다. 또한 유아 수학 교육은 유아 수학 지식과 기능 습득, 수학적 소양을 높이기 위해 중요하며, 유아기는 수학에 대한 관심과 흥미를 가지고 탐구하면서 수학적 성향을 기르는 중요한 기간이다. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점 프뢰벨...2025.01.25
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평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 22명2025.01.221. 신체운동건강 매트에 앉아 동화책을 보기도 하고 뒹굴뒹굴 놀이하던 00가 자리에서 일어나 뒷걸음질을 치며 책상에 앉는다. 교사가 '위험해요'라고 말하자 웃으며 잠시 자리에서 일어나는 듯 하더니 다시 책상 위에 올라서려는 모습이 보여 교사가 00를 안아 언어 매트에 앉혀준다. 잠시 후 00가 다시 책상에 앉아 매트 밑에 발을 넣어 흔들거리며 놀이한다. 2. 의사소통 언어영역에서 칠판에 글자 자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 '무궁화'라고 글자를 만들어 주자 자신의 이름을 만들어 교사에게 보여준다. 교사가 칭찬해주며 언어영역에...2025.01.22
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