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선진국의 아동복지 중 아동 관련 사업 정리 및 생각2025.05.041. 영국의 SURE START 사업 영국은 중앙정부와 지방정부-지역사회의 파트너십을 강화하여 빈곤 소외계층 어린이와 일반 가정 어린이의 격차 해소를 목표로 하는 SURE START 사업을 시행하고 있다. 이 사업은 14세 이하 아동 및 가족을 대상으로 하며, 민간펀드와 정부 예산을 재원으로 하고 있다. 주요 내용은 아웃리치와 가정방문, 양질의 놀이와 학습, 가족 및 부모 지원 등이다. 이를 통해 아동, 부모, 지역 공동체 모두에게 긍정적인 변화를 이끌어냈다. 2. 일본의 아동클럽 일본에는 2012년 기준 21,085개소의 아동클럽...2025.05.04
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영국, 미국, 일본 자원봉사활동에 대한 서술2025.05.151. 영국의 자원봉사활동 영국에서는 1980년대 후반 이후 사회문제 해결 차원에서 지역사회 봉사활동이 활성화되었다. 특히 1996년 노동당 정부 출범 이후에는 '지역사회 개발'이라는 정책기조 아래 다양한 분야에서 활발한 활동이 전개되고 있다. 대표적인 활동으로는 노인들의 생활환경 개선을 위한 시니어클럽 사업, 청소년들을 대상으로 하는 유스클럽, 여성·장애인·노인 복지시설 운영 및 지원사업, 장애인 직업훈련 프로그램, 노숙자 쉼터 마련 등이 있다. 2. 미국의 자원봉사활동 미국에서는 시민들의 자발적인 봉사활동이 활발하다. 약 5,00...2025.05.15
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체육 활동과 학업성취도의 상관관계 - 체육 활동이 학생들의 성적에 미치는 영향2025.01.161. 체육 활동과 성적 향상 2014년 예테보리 대학의 과학자들의 연구에 의하여, 한 주에 단 2시간의 추가적인 신체 활동만으로도 학교 성적을 향상시킬 수 있다는 사실이 밝혀졌다. 추가 신체활동을 실행한 학교에서, 그렇지 않은 학교에 비하여 스웨덴어, 영어, 수학(실험한 모든 과목)에서 더 많은 비율의 학생들이 학습 목표를 달성했다. 2. 체육활동이 학생들에게 가져다주는 긍정적 효과 학생들의 체육활동은 공부하는 데 긍정적인 영향을 준다. 꾸준한 운동은 신경계를 자극하고 모세혈관을 확장시켜 뇌 혈류량이 증가하는 등 뇌 기능을 활성화하...2025.01.16
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우리 나라 방과후 학교의 활성화 방안2025.01.171. 방과후 교육의 배경과 목적 1995년 처음 제안된 방과후 교육은 학생의 인성과 창의성 함양을 목적으로 하였으며, 1996년부터 사교육비 절감의 목적이 추가되었다. 2004년에는 중·고등학교에서 방과후 수준별 보충학습과 자율학습이 허용되었다. 이를 통해 학생들이 다양한 학습 기회를 가질 수 있도록 하는 노력이 있었다. 2. 방과후 학교의 도입과 확대 2005년 3월부터 방과후학교가 도입되었고, 이후 다양한 사업을 통해 전국적으로 확대되었다. 방과후학교는 정규 교육과정 이외의 특기·적성교육, 수준별 보충학습, 방과후 교실 등 다양...2025.01.17